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1、小学课后服务实施方案根据市县各级关于做好中小学生课后服务工作的意见精神，按照“政府主导、学校主体、立足需求、积极服务、学生和家长自愿”的原则，结合我校实际，积极创造条件，提供场地、硬件支持和优质教育、教学资源。学校努力做到“集中有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织”，营造良好的教育生态环境。通过开展学生课后服务，促进学生健康成长、帮助家长解决实际困难，进一步增强教育服务能力。现制定XX小学课后服务实施方案。一、课后服务对象面向本校“三无”（无人接、无人管、无人教）学生，且自愿参加课后服务的学生，学校、班级不发动，不宣传，不诱导，学生及家长根据自愿原则报名参与。二、课后服务时间下午放学后1小
2、时三、课后服务内容1、文体活动2、督促孩子完成作业；对个别学生进行辅导四、课后服务组织1.课后服务督查员：由学校教干组成，每天督察所包靠年级的课后服务教师、课后服务辅导员的考勤和服务质量，学生管理以及学生进出校园安全等。每天都做好检查记录，然后将记录表当天交给课后服务督察办公室。本学期教干包靠年级：（一年级）XXX;（二年级）;（三年级）;（四年级）;（五年级）；（六年级）备注：XXX校长和XXX主任共同包靠五年级，因为幼儿园还有需要看护的教师子女，你们协商做好分工，督察到位。2 .课后服务学科教师：任教语文、数学、英语学科教师每人每天全部参与，轮流辅导、督促学生认真完成家庭作业；做好学生的交
3、接工作，加强学生安全教育和管理；协调做值日，主动并经常与家长联系，及时反馈学生情况。由班主任、年级主任统一协调时间。譬如：一二年级数学每人两个班级，那么，前半个小时有个班级先写数学作业，另一个班级语文老师先辅导语文作业；譬如三四五六年级的英语作业，每位英语老师带3个或者4个班级的课，那么穿插进行，有个班级先辅导英语15分钟，有个班级最后15分钟，班主任、年级主任做好协商，确保无缝隙衔接，确保辅导质量。3 .课后服务文体教师。随着工作推进，逐步成立、完善社团。本学期先确定以下社团，争取打造精品社团。足球：;篮球：;跳绳：XXX;葫芦丝：;合唱：XXX、;舞蹈：;书法两个班：XXX、;美术：4 .
4、课后服务辅导员：学生放学后，课后服务辅导员先护送不参加课后服务学生站好路队，服务学科教师及时进教室，组织学生做作业，维持秩序，进行作业辅导。送完第一批次路队之后，课后服务辅导员到服务班级进行点名考勤，做好记录，每月按照学生考勤记录收取费用，对接督察员，上交财务小组。5、课后服务财务小组：学校财务、年级主任、督察员、家委会代表等组成。五、课后服务费用分配：费用分配方案将和县城几处小学一致，按照服务教师的职责、学生比例人数等进行分配。提醒所有老师，不发动、不宣传、不诱导学生以及家长，让家长根据自愿原则报名参与。学校所收取费用全部用于学生课后服务项目，财务小组定期公开收支情况。附:小学课后服务领导小
5、组组长：常务组长：成员：小学课后服务督察小组组长：副组长：成员：教干包靠年级：（一年级）;（二年级）XXX;（三年级XXX；（四年级）;（五年级）;（六年级）课后服务督查小组下设办公室成员：小学课后服务财务领导小组组长：副组长：成员：财务人员（XXX）、督察员（教干包靠年级）、年级主任以及家委会代表小学课后服务实施有关规定1.课后服务教师是指担任语文、数学、英语学科的教师。2 .任教语文、数学、英语学科的教师必须参与课后服务工作。3 .各班参与课后服务的教师，对参与学生要本着学生、家长自愿原则，不动员、不宣传。4 .各班语文、数学、英语教师按照学校要求，全员参与每周一到周五的课后服务活动，按时
6、到达指定班级服务，前后服务教师要做好交接工作。5 .各班语文、数学、英语教师，统筹协调布置课外作业，尽量将作业量控制在有关规定的时间内完成。（高年级作业一个小时完不成，把带有难点和高度的作业放在这个时间段完成，抄写、背诵、查资料等作业可以回家做）6 .语文、数学、英语教师自行协商学生作业的先后次序，分批次辅导检查作业，提高课后服务效率。7 .语文、数学、英语教师认真辅导检查学生的课外作业，要面向全体学生，逐一检查指导，及时发现和解决学生作业中遇到的困难，有针对性的进行辅导。尽可能保证每一个学生的各科书面作业在校内全部完成。严禁服务教师直接把答案告诉学生及讲新课等违背课后服务原则的现象。8 .课
7、后服务教师要遵守工作纪律，潜心服务工作，不做与课后服务无关的事情，严禁聊天、玩手机等违纪行为。9 .在课后服务规定时间内，学科教师不得随便提前离校，不得随意将服务任务交于他人。在规定服务时间结束，辅导检查完作业、整理好班级卫生、关闭电灯、白板、电源、门窗等后方可离校。10 .课后服务结束，班级服务教师轮流值日值班，班内有未按时接走的孩子，及时联系家长。禁止指责晚走的学生，严禁批评和埋怨家长。11 .全体课后服务教师要尽职尽责做好课后服务工作。学校督查组将检查和了解课后服务教师的工作情况，对违反规定的教师按一次批评两次通报一一三次取消服务资格。12 .参与课后服务教师因事因病请假期间，由本班其他
8、课后服务教师代替服务，其请假期间的费用按比例分配给相应课后服务人员。小学课后服务辅导员的有关规定1.课后服务辅导员是指除了任教语文、数学、英语学科的其学科教师。2 .辅导员职责为送队、维持班级秩序，点名，收费，协助服务教师值日值班。3 .所有辅导员全校统一调配，具体安排哪个班级由学校统一组织，个人不能私自调换、选择服务班级。4 .所有辅导员对参与学生要本着学生、家长自愿原则，不动员、不宣传学生参与课后服务。5 .参与课后服务的辅导员按照学校要求，全员参与每周一到周五的课后服务活动，按时到达指定班级参与课后服务。6 .全体辅导员要遵守工作纪律，潜心服务工作，不做与课后服务无关的事情，严禁与师生聊天、玩手机、看视频等违纪行为。7 .在课后服务规定时间内，不得随便提前离校，不得随意将服务任务交于他人。在规定服务时间结束后，协助课后服务教师整理好班级卫生、关闭电灯、电子白板、电源、门窗后方可离校。8 课后服务结束，协助班级服务教师值值班、看护学生，等待家长。禁止指责晚走的学生，严禁批评和埋怨家长。9 .全体辅导员要认真负责，尽职尽责做好课后服务工作。学校督查组将检查和了解辅导员的工作情况，对违反规定的辅导员按一次批评两次通报一一三次取消服务资格。10 .参与课后服务的辅导员因事因病请假期间，由本班其他课后服务教师代替服务，其请假期间的费用按比例分配给相应课后服务人员。
