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1、“劳动服务周”实践活动方案一、活动目的劳动服务周是中和职中学生的一门必修课，通过该活动旨在培养学生自立、自律、自强的精神，树立劳动观念、强化服务意识，养成艰苦朴素的作风，促进学生健康成长，提高学生的自我管理、自我约束和自我保护能力，引导学生学习“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，培养学生树立“干一行、爱一行、钻一行、精一行”的职业素质，让学生充分认识到工匠精神和劳模精神对于成长成才的重要性,让学生在劳动实践中深深地懂得，一切物质和精神财富的创造都离不开辛勤的劳动。二、活动内容每周2个班级参与，参与班级同学停课2天，在室外劳动服务，主要内容是全校各区域卫生保
2、洁和礼仪服务。该学期参与班级有18个班级。三、操作办法（一）准备阶段1、召开班主任研讨会：如何做好劳动服务周工作2、班主任组织安排主管、组长、学生岗位、观看劳动服务视频3、德育处分管老师培训学生（二）实施阶段1、班主任组织、领导学生进行劳动服务2、德育处老师巡查、指导、考核（三）后续阶段1、每人写总结，不低于500字2、制作劳动服务班级风采展示四、奖励1、班级奖励班级奖励按规定奖励参与班30%的班级给予奖励，有10个班级获奖，设一等奖2名，奖品价值300元/班。二等奖3名，奖品价值240元/班，三等奖5名，奖品价值200元/班，合计2320元。2、个人奖励“劳动服务周”服务之星，每班6名，每人颁发奖状并加操行分2分。每人获价值30元奖品，合计3240元。五、经费预算：5560元，大写：伍仟伍佰陆拾元整。
