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1、【新】小学教研工作计划本学期进一步完善校本教研，提高教师教学效能和专业能力，使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。具体工作如下：一、指导思想：以提高课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，推进区域学科联片教研，促进全校教师专业化发展，有效提高我校教育教学质量。二、工作重点：1、加强教研组建设和管理，开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动。设立语文、数学、英语、科学、综合等教研组，周二下午（语文）、周四下午（数学）、周三下午（英语）、周三上午（英语）为半日教研活动时间。2、组织利用教学开放周或开放日，上好常态课、研究课、示范课，促进教研活动百科齐放，让每个教师都有展示的舞台。3、
2、继续开展作文和数学应用题教学研究活动，不断提升教师作文教学水平和应用题教学能力。4、进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地发展。三、深化校本研修1、严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施，保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习中共享，在共享中发展。2、要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分，组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析，促进教师教育观念的转变，增强教师科研兴校意识。3、开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研讨。主题研讨还要做到六定：定主题、定时间、
3、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程，以保证活动的质量和效果。经常组织公开课、观摩课活动，做到课前有准备，课后有反思、有分析。每位教师都要参与，都要发言，都能够把新课程理念运用到教学实践中。4、搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作，要让优秀教师切实起到帮带的领头作用。5、结合我校实际情况，同其它兄弟学校共同研讨，取长补短，共同促进，使每位教师都有向兄弟学校学习的机会,本学期继续争取与手拉手学校多联系，勤沟通，请进来学习，走出去锻炼。四、月活动计划安排：三月份：1、制定计划，调整学科教研组人员。2、三至五年级数学网络资源备课跟踪调查及研讨。3、学习骨干教师成长和优秀班主任讲座。4、组建文艺队、选拔运动员。四月份：1、组织数学观摩课。2、确立研讨课题，举行课例研讨。3、研究制定毕业班教学复习计划。4、开展学生素质教育相关比赛活动。五月份：1、语文课堂教学研讨活动。2、家长座谈会。六、七月份：1、校本课程中华经典诵读汇报会。2、县级课题结题。3、教师教案评比。4、期末复习研讨。
