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1、暑假小巴掌童话读书心得7篇 暑假小巴掌童话读书心得1在漫长又愉快的暑假里，让我有了更多的时间看自己喜欢的课外书。我最近看了小巴掌童话里的一个故事，叫“爱翻跟头的月亮”。故事里讲的是一个叫聪聪的小男孩夜里看到了一个调皮的月亮。月亮在空中一会儿翻一个跟头，一会儿又伸出两只手撑在白云上来了个竖蜻蜓，精彩极了。聪聪从来都没有看过这样的月亮。平时人们看到的月亮都是安安静静的。月亮姐姐怕被太阳公公骂，不敢再做表演。但聪聪很喜欢，并和月亮姐姐约好了明天继续来看她表演。不一会儿，聪聪累了就睡着了。在梦中，聪聪又看到了月亮姐姐在翻跟头，竖蜻蜓。这个故事让我有点羡慕聪聪，因为我也想看到会翻跟头的，会竖蜻蜓的月亮姐
2、姐。后来妈妈告诉我，等我睡着了，就能看到了。我想今晚早点睡，那样就能很快的看到可爱的月亮姐姐了。暑假小巴掌童话读书心得2小巴掌童话是一本精彩的童话选集，内容丰富，情节生动。我看了其中一个故事，名叫紫色花小鹿。这个故事讲的是小刺猬去森林里采蘑菇，路上他跟紫色花姑娘、柳树公公问过好。他边走边采蘑菇，采着采着，忽然，他迷路了。正在着急的时候，看见住在榕树下的老奶奶。他向老奶奶讲述了自己一路上的经过，老奶奶告诉他要找的是紫色花小路，先左转，再直走。他按照老奶奶的指引，很快回到了家。读了这篇故事，我觉得书中小刺猬的品质值得我们学习，我懂得了要做个有礼貌的好孩子。暑假小巴掌童话读书心得3我看了小巴掌童话这
3、本书后，我觉得张秋生爷爷知识很多，而且很厉害，为什么呢?原来，张秋生爷爷一个人总共写了三百九十二字，实在是太厉害了，接下来我给你们讲里面的故事吧!里面有一个最好笑的故事，这是关于奇古拉国王的故事，这个好笑的故事题目叫国王的屁，等急了吧!那么我就给你讲吧!这个奇古拉国王很喜欢放屁，而且是当众放屁，放的又响又臭，国王的老师和宫廷大臣劝了他好几次这样不文明，但是，他就是不听，有一次，国王又当众放屁，这是传到了奶妈那里，奶妈很生气，就去找他姐姐，第二天早上，国王那儿来了两位客人，一个是狐狸国王，另一个是黄鼠狼国王，它们没人都放了一个屁，那个屁臭得国王以后都躲在厕所里和没人的地方放一个又响又臭的屁。我也
4、提醒大家，以后不要当众放屁，这样真的很不文明。暑假小巴掌童话读书心得4小甲子漫漫长路春华秋月，六十年灼灼繁华次第绽放。崭新时代催生和共和国儿童文学，历经风雨坎坷，香馨绵延，硕果累累。30部经典之作，留下60年永恒的记忆。这是多彩姿的新中国儿童文学的生动展示，彰显出当代华夏儿童文学大国的雍容气和优雅品质。这是世人观胆中国儿童的窗口，具有重要的文化意义和文学史价值。这是新世纪少年儿童精美的精神食粮，对培育新一代未成年人高尚的精神品质，塑造新的民族性格、提升整体国民素质，必将起到十分有益的影响和作用。这本书让我知道“童话”永远围绕在我身边，虽然我长大了，可是，就算我们长大了，“童话”永远浮现在我的眼
5、前。假如我已经变成大人后，我的孩子一样会叫我讲故事给他听，我也会想起我的童年时光是多么的美好啊!你们如果也是大人的话，那你们也会想起自己以前的童年时光吧!你也看看这本童话吧，我相信你也会跟我一样喜欢上这本书的!暑假小巴掌童话读书心得5小巴掌童话是一本奇妙的书。张秋生爷爷真是一个在童话世界里的人。从来没有一个诗人像他这么写“美景”的：它们两个人的笑脸和绿绿的芦叶、雪白的芦花，在河里组成一幅美丽的图画。他把变成小虫子也要在一起写得更是一种溢满情深、充满童趣的感情，谁能像他这么写波纹：我是波纹，别看我小，我能晃动树荫，我能晃动云影，我还能晃动山的倒影。他把奇古拉国王描写的既奇又有童心。谁有像这么写“
6、黄昏”的：他用柔白的云朵，为疲劳的夕阳擦拭着脸，才被夕阳染得通红通红，七月黄昏的窗口，森林请清风微夕阳送去绿叶特有的清凉，让劳累了一天的太阳有个好心情;七月黄昏的窗外，小山雀和画眉鸟在唱晚归的歌，它们把自己洒落在枝头的歌声，献给夕阳，献给晚霞，献给清风和森林，当然也献给站立在窗口的小熊。张秋生爷爷写童话总是那么平平淡淡，他能以平常心来对待他的童话，读起来真舒服。暑假小巴掌童话读书心得6小巴掌童话里的故事不但优美，而且蕴含很多做人的.道理。例如小精灵念错了咒语，让我知道友谊才是最珍贵的;乌漆墨黑的怪物让我懂得智慧能战胜一切;早上好，朋友告诉我礼貌不仅可以让别人开心，更会让自己开心。在这些故事中，我最喜欢的是奇古拉国王的故事。它讲述了一个国王的所作所为。奇古拉国王是个有点任性、有点幽默的国王，他总是跟个孩子似的做这样那样的错事，也总是会提些稀奇古怪的要求。他会要求御厨给他做两公里长的面条，也会偶尔脾气暴躁，还会和别人打赌，发布的诏书上也会有错别字。他虽然有这样那样的缺点，可我还是很喜欢他，因为他知错能改，是个诚实勇敢地好国王。他会跟御厨认错，表示再也不提稀奇古怪的要求了;他能接受奶妈的批评并被打屁股，说明他尊重老人;他和别人打赌输了，会勇敢地接受惩罚;他写了错别字，会向老师道歉并在诏书后面订正错别字。多么可爱的国王啊!如果，我也是他们王国的公民，我想，我会爱上他的。
