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1、六一儿童节活动方案模板大全 六一儿童节活动方案模板大全1一、活动主题“我的六一，我做主”。二、活动目的1.使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日;2.培养孩子们的自主参与意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信心，让孩子们获得愉快的内心体验。三、活动时间6月1日下午2：30-4：30.四、活动地点一小班教室五、活动准备1.场地布置。2.奖项设置，奖品准备(玩具及贴纸)。3.有关“六一”节的舞蹈和歌曲。六、活动要求1.以英语和艺术活动为主;2.以学生感兴趣的活动为主，做到人人参与。3.关注学生安全。七、活动过程1.学生2：20至教室内集合，做活动开始前的准备工作。2.开场(2：30)：介绍六一
2、儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。3.大家一起表演英文歌舞。4.游戏：听英语歌抢凳子。5.讲故事比赛。6.游戏：石头、剪刀、布，给学生指定的单词，两两上前PK。7.休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。8.英文单词PK。9.游戏：Simonsays、唱歌吹蜡烛。10.评选单词PK获奖者并发奖。八、班主任对此次活动作总结。六一儿童节活动方案模板大全2活动主题：回得去的小时候我们一起过六一活动目的小时候的我们有着美的梦，小时候的我们纯真而美好，长大后的我们回不去了吗?安逸舒适的大学生活我们沉浸了、颓废了、迷失了，在这个儿童节让我们回到
3、小时候，去寻找曾经的梦想与执着。童年的我们没有电脑，没有游戏机，但和小伙伴们一起游戏还是无比的开心;童年的我们吃着廉价的零食，嘴角的满足会一出来活动意义通过这次儿童节活动，和_幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子，一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢乐和喜悦，另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美好时光，回忆曾经的理想与执着，认真审视目前的学习生活状态。通过这次集体活动，提高青协各部门团队合作能力，增强成员之间的凝聚力。活动主题回得去的小时候我们一起过六一活动日期：5月30日(六一礼物募捐、活动宣传)、6月1日(正式活动)活动地点：体育馆多功能厅活动对象：_学院学生受邀儿童(_幼儿园学校老师和后勤
4、人员的子女)活动过程前期准备1、对外：外联部(1)负责与_幼儿园的负责人联系，获得同意，协商具体事宜(2)负责与学校社团负责人联系，安排几个节目对内：秘书部(1)负责邀请学校老师及后勤人员的子女，做好统计确认(2)申请活动场地2、开会讨论活动当天的游戏项目及相关环节，最终确定10个左右的项目3、采购活动所需用品活动前期1、宣传部制作海报宣传此次活动2、5月30日青协成员负责在食堂北门举行“六一儿童节礼物慈善募捐”，登记好姓名院系等相关信息(所募得的物品可以送给孩子们，也可以作为现场活动的奖品，送给活动参与者)3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝福、感受、愿望等，(可以在活动当天展
5、示，并设置抽奖环节)活动当天1、下午没课的会员可以提前去布置会场2、青协会员准时带小朋友过来(一名小朋友至少一名志愿者陪同)3、活动正式开始暂定下午4点到6点半六一儿童节活动(1)、活动流程：上课铃响眼保健操节目表演(活跃气氛)3分钟视频短片自由游戏时间抽奖总结下课铃响活动结束(2)童年游戏区：现场一展览的形式设置游戏，游戏有扔沙包、跳格子、飞行棋、挑彩棒、打弹珠、打纸牌、飞镖、老鹰捉小鸡、跳皮筋、手接球，总共11个，根据表现现场工作人员会评分(3)童年零食区：根据游戏中得分可以在零食去兑换零食(4)童年奖品区：根据游戏中的得分，可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品(会有募捐过来的礼物)(5)
6、童年墙：之前写的童年回忆、心愿、祝福、梦想粘贴在墙上展示出来，勾起大家的童年记忆活动后期1、会场清理2、活动总结(活动照片视频及通讯稿的发布)经费预算会场布置材料(气球彩带)50元游戏道具80元游戏奖品150元总计280元活动可行性分析1、青协有_幼儿园的长期义工，跟那里的小孩子比较熟悉，而且青协跟_幼儿园有长期的合作，这次活动也是为六一儿童节举办的，可以为孩子们带去很多节日的快乐，相信院长会支持这次活动!2、周五下午很多没什么课，比起在宿舍对着电脑，很大家一起过儿童节回忆童年似乎更有趣呢!3、虽然没有过累死活动，但青协举办过很多活动，有很好的团队默契和丰富的活动经历，相信能把这次活动办好的。
7、应急预案1、参加活动的人数暂且无法估计，如果人数过多可以到操场上做一些小游戏!2、为避免意外状况，每个孩子都会有一名志愿者陪同，志愿者也需要提前跟孩子认识熟悉，了解小朋友的基本状况!六一儿童节活动方案模板大全3一、指导思想为进一步落实“中共中央关于加强未成年人思想道德建设若干意见”的精神，引导少先队员自主搭台，为自己的节日出谋划策、集思广益，展示才能;通过组织丰富多彩、符合少年儿童身心特点活动，组织、引导我校少年儿童过一个真正属于自己的快乐节日。二、具体活动(时间：6月1日下午)1、六一表彰大会(1)大会第一项议程：领导讲话(2)大会第二项议程：宣读表彰名单(3)大会第三项议程：表彰2、观看纪
8、录片海豚湾(90分钟)(影片教育意义：日本南部海岸的小渔村太地町在每年9月有成千上万只海豚在这里惨遭屠杀。导演路易皮斯霍斯等人组成了一个类似“十一罗汉”的秘密队伍，动用了隐藏摄像机、水下录音器等各种设备各显神通，记录下最真实、最震撼、最血腥的海豚屠杀画面，并揭开了躲藏在海豚交易背后的政治和经济黑幕。纪录片极具社会意义，观看此纪录片，旨在唤起学生对保护动物的关注)3、跳蚤市场活动具体方案如下：跳蚤市场活动方案1、活动时间：6月1日下午第3、4节课2、活动地点：学校干道两侧3、活动内容：学生将自己无需的各类文化艺术物品，包括旧衣物、旧书籍、旧玩具或自制的各种小作品等标上价格于跳蚤市场交流4、活动程
9、序与要求：(1)各班推荐产生营业员3名，服务员12名，自制挂牌营业(2)各班在规定地点放好课桌(初一年级各班在西侧，初二年级在东侧，由南向北依次为1-5班)(3)各班为本班起一个“商场名称”(4)各班以广告海报的形式做好宣传工作，用于宣传的小黑板置于学校大门的大道两侧(5)各班学生准备好一定的活动经费(6)各班在活动期间需要维护好本班的卫生与秩序5、奖项设置：(1)最佳营业员(由学生自主评选)评判标准：服务态度、销售技巧、交流能力(2)最佳海报设计奖(有美术老师带领学生评选)评判标准：海报的整体设计与排版、内容完整程度、创新性、个性风格体现程度(3)最佳活动组织奖(由学生评选)评判标准：商场规
10、模的大小、商品质量优劣、营业员服务态度的好坏、营业员促销策略高低、商场秩序及卫生情况。六一儿童节活动方案模板大全4一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长三、领导小组组长：_副组长：_总策划：_成员：全体老师四、组织形式以班级为单位组织开展活动五、时间安排1、x月x日拟订方案;2、x月x日至x月x日各班选取适当的节目，并进行编排;3、x月x日学校进行各班节目的编排指导工作;4
11、、x月x日至x月x日做好各项准备工作;5、x月x日下午进行六一活动的彩排;6、x月x日上午开展联欢活动。六、活动内容(一)庆六一征文活动1、写作时间：x月x日x月x日2、展出形式：班级黑板和学校橱窗(_负责)3、活动的具体要求和做法：要求三五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各班级语文老师选取x篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的橱窗栏上展览，并择优在校广播站播出。4
12、、交作文时间：x月x日。5、负责人：各年级语文老师。(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间：5月x日至x日。2、展出地点：班级黑板和学校橱窗。3、活动的具体要求和做法：要求三五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间x月x日。5、负责人：各年级班主任。(三)庆六一文艺联欢会1、活动时间：x月x日下午。2、活动地点：学校操场。3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神
13、。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、x月x日前由班主任上报节目;x月x日在操场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;x月x日12：30在操场进行彩排(从低到高)。5、负责人：各年级班主任及音乐老师。6、具体情况听领导统一安排。七、联欢会具体活动安排(一)、流程1、校长致六一献辞;2、新队员入队仪式3、文艺演出开始4、活动结束5、颁奖仪式(二)、活动注意事项各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废
14、弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：统一着装(天热，着夏装)，戴红领巾。5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。(三)、节目组评委评委：(组长)成员：要求：现场评分、客观公正。(_汇总、报送评选结果)(四)、演员化妆：各班班主任组织并做好当天的化妆工作，但若提前结束请协助其他班级(全体女教师协助)(五)、其他工作1、做好活动用品及奖品的采购(_)2、活动负责安排照相和活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排(_)。3、负责主持人培训(学生两名)和主持人发言稿(x)4、奖状书写人(_)5、新队员入队仪式中，班主任发红领巾，由学生自己佩戴6、舞台会场布置(_)(六)、各班班主任负责本班表演节目所需道具及彩排。
