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1、六一儿童节活动方案最新版 六一儿童节活动方案最新版1一、活动时间：x月x日(星期五)15:00二、活动地点：东王马小学主干道三、活动主题：欢庆六一、快乐相伴四、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。五、活动领导小组：组长：_副组长：_组员：_六、安全领导小组组长：_成员：_七、活动时间安排1、15：00全体起立奏国歌;2、15：10校长致六一献辞;3、15：15韵律操开始4、16：25文艺节目开始5、17：35颁奖仪式8、17：40
2、活动结束八、彩排时间：5月31日(星期四)下午(从低到高)九、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。十、人员工作安排1、安全秩序(1)、安全小组做好活动当天安全保卫工作(2)、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序2、节目组评委：韵律操评委：_要求：现场评分、客观公正。文艺节目评委:为了全体学生参与到节目中来，让每一位学生都感受到六一
3、儿童节的快乐，评委是全体学生。每一个节目结束后，让学生举手表决，喜欢的举手，不喜欢的不举手，举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。十一、韵律操评分规则1、服装整齐(2分);2、动作到位、一致、优美大方(2分);3、有无音乐伴奏(2分);4、有无领操(2分);5、全体参与(2分)。十二、奖项设置韵律操：一、二年级取第一名;三-六年级取前两名。文艺节目：一-三年级取前三名;四-六年级取前三名。六一儿童节活动方案最新版2一、活动主题共享“六一”，快乐“玩美”二、主办及承办主办单位：校工会、筑梦创客园承办单位：张勇工作室三、活动对象_职业技术学院在岗青年教职工4至6岁的孩子
4、四、活动目标通过开展六一系列活动，增加亲子的互动，在游戏中享受画画;团队合作游戏，让小朋友明白团队合作的重要性;室外探宝，让孩儿们在“探”的过程中给孩子们增设更多的障碍，让孩子门发挥自己的智慧，过关斩将，最终抱得“宝贝”归，让孩儿们在创客园度过一个难忘的节日。五、活动范围筑梦创客园一楼工作室、走廊、楼前空地、楼间花园等六、活动方案(3+1)活动分为三个内容和一个备选：1.水上画画-神奇的水拓画(亲子互动项目)2.彩色石头拼图(团队合作项目)3.室外探宝(个人智慧展示项目)4.我是手工小能手-制作小眼镜(亲子项目)七、活动要求1.亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷、奶奶或亲戚代
5、劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子。由于场地有限，所以每个孩子只允许一位家长陪同参加活动。2.进入活动场地后家长必须带好自己的孩子一切听从现场工作人员的安排。我们在活动中每个工作人员负责4-5个孩子，负责孩子们在活动中的引导和安全。3.活动现场不允许携带食品，确保场地卫生整洁。六一儿童节活动方案最新版3一、 活动目的在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快
6、乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、 活动主题我歌唱，我游戏，我快乐。三、 活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧;大合唱;设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。3、准备活动奖品。4、音乐、谜语数条。四、 活动过程(一)整队(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。男：噢，六月的日子是多么地精采。女：六月的日子多么令人向往。男：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。女：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来
7、啦!合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节! “六一”快乐联欢会现在开始。(三)首先请辅导员致贺词。(四)表演活动。1、男：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱卡通卡通。2、女：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请_自弹自唱十二生肖歌。3、男：我们来玩游戏：抢凳子。4、女：我们来几个脑筋急转弯的游戏。5、请听_独唱铃儿响叮当。6、请听_成带来的古诗。7、请听_、_男声二声合唱月亮月光光。8、游戏：传气球。9、请听_、_、_、_带来的歌曲联唱蝴蝶花金孔雀真善美的小世界。10、看我们的_带来了许多歇后语
8、，我们来听听。11、请听_、_、_、_、_带来女声小合唱快乐的“六一”。12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。13、我们来欣赏_、_的课本剧狐假虎威，请几个女同学来读旁白，_、_、_、_。14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱快乐的节日。(五)学生成果展示：学生的作业、图画、小发明小制作展示。(六)评选班级优秀之星。文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。五、 辅导员讲话“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。合：不知
9、不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子! 联欢会到此结束。六一儿童节活动方案最新版4活动目标：1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日，度过一个愉快的节日。2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交往平台，从而促进儿童健康快乐成长。3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲密关系。参加人员：老师、学生、家长活动地点：_桥下咖啡之翼包厢(由于天气炎热，采取室内活动)活动时间：6月1日中午12:3017:00报名方式：采取自愿报名(由贺_妈妈统计人数，29日之前完成报名)活动流程：一、 愉快
10、的午餐。采取AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。二、 亲子活动。1、用演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。(学生各准备一个节目，现场表演，派发奖品)2、学生写给父母写下心里话：可以是对感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。3、游戏环节：亲子二人行参加游戏的同学把鞋子脱下来放好玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必须始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
