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1、2022社会实践活动方案（精选8篇） 2022社会实践活动方案（精选8篇）篇1一、活动背景尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有很多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱，古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会的一份子，更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任，走近老人，关爱老人。继续发扬我
2、们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。在结束大学第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们人文晨晖实践队来到了金华市_敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。二、活动主题志愿服务敬老院三、活动目的1、对敬老院希望能给老人带来快乐，暑期愉快；我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人
3、能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们温暖和关爱；得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以的话，将给出一定的解决措施。2、对实践人员完成暑期社会实践活动的要求与任务帮助关心老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团体协作精神和社会交际能力，提高自身的素质，完善自我；同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生的服务群众的思想。3对晨晖社弘扬晨晖精神，体现晨晖社团的爱心助人的精神；宣传晨晖社。4、对社会在宣传活动中呼吁社会更加
4、关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院；进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神；加大宣传，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围；向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代大学生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。四、活动时间_年6月23日-_年7月3日五、活动地点敬老院六、活动对象敬老院院内老人七、活动流程（一）活动前期策划准备1、活动会议的开展（1）安排人员，负责人、联系人员（潘萍、李安）、策划（罗媛、杨凤）、记录（马新颖）、财务（朱飞凤）、宣传（车彩霞、蔡蕊、何秀琴）、调查（黄春苗）等。（2
5、）6月23日 初步调查 联系敬老院，提前一步，考察敬老院的情况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。（3）进行活动前的准备，活动物品的购买等。（二）活动时间及内容安排6月24日 初步交流（1）到达敬老院，与敬老院的老人们聊天，帮助老人们做一些力所能及的事，如打扫卫生等，大家相互认识，了解老人们的物质及精神状况等；（2）充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。1、日常活动（1）早上锻炼或与老人散步；（2）老人没事的时候或晚上，与老人聊天，聊天内容可以涉及我们所要调查的内容，采用谈心的方式，轻松进行；（3）每日的活动记录；（4）晚上睡前开一次集体会议，每日
6、进行总结，和下一阶段工作的布置；（5）协助工作人员，帮助照顾老人。2、实践中的小活动6月25日-6月29日 才艺大比拼（备注 （1）队员五人共分五组，将老人们分为五组，其余一人与两位老人作为评委，剩下一人做为主持，一人做记录，活动包含一定幕后工作人员；（2）每队组成后自行商议小队名称，设计小队logo，作为小队代表标志；（3）每一轮的失败组要得到惩罚，具体要求由胜出组商量决定；（4）每一轮的胜出者加一分，失败者减一分，其他组不扣分，每组有五分的基础分，最后胜出的一组有奖励。）折纸小游戏以组为单位，派出两名代表，在规定的时间（15分钟内），进行折纸，时间到后立刻停止，有评委评比，哪一组的折纸最精
7、致，花样最多，哪一组就胜出。“你出我猜”五组中每一组出十道谜底，形式不限，可以是脑筋急转弯，也可以使一般谜题，标注每队标志，最后仍旧以两人为代表的方式。答题的一组在其他组的答题箱中抽取六道题回答，前三十题以轮流回答的方式，最后二十道题以抢答的方式进行，每题答题时间1分钟。答对加一分，答错减一分，不答不扣分。一句话故事接龙五组抽签，抽中的第一组以一句话叙述一个故事，第二组以一句话延续这个故事，循环向下，限时一分钟，组内可任意商议，时间到达或进度受阻，停下来的那一组将受到惩罚，具体要求有其他四组商议。“定向运动”原地摆放八个纸箱，分别写上八个方位，一人站在其中，蒙住双眼，按照主持人的口令做动作（事
8、先写好的纸条），停下来后，根据自己的印象，猜测自己正前方的纸箱是那一方向。进行两轮。才对可获的箱中的小礼品，猜错受到相应惩罚。其他小活动等6月30日 心愿大实现让老人们写下说出自己的心愿，在合理范围里，实践队员分组进行，帮助老人完成心愿。3、调查实践（1）养老院内的调查问卷调查：老年人养老方式的.选择及原因老人们的身体状况与精神状况老人们的生活状况以及生活条件专项采访：老人们对自己生活的感想老人们对进养老院的看法（2）养老院外的调查人们关于如何选择老人的养老以及原因；人们对于老人的养老有何看法；社会对于老人的问题，下一步该怎么办等。八、任务分配1、活动前：采购人员2名（朱飞凤等）、布置人员2名
9、李安、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名（马新颖）。2、活动中：分队带领人员5名，评委1名、主持人1名、记录人员1名（马新颖）。九、经费预算1、彩纸五叠，共10元；2、奖品和小礼物，共50元。（经费晨晖社社费、申请经费、进行义卖等方式筹集的一定资金。）十、活动要求1、整个活动中：（1）不要太热心，考虑到老人的自尊；老人的行动或许慢，但不代表让你帮助。（2）注意穿着虑到老人的审美观念，不要引起老人从内心中排斥我们。（3）要有耐心，懂得倾听。（4）个人物品照管好。（5）礼貌，敬语、尊称不能忘。（6）一些过于私人的问题，尽量不要涉及。（7）询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好。（8）我们去，不一定
10、是教什么，有可能是学什么。降低自己的身份，态度谦恭有礼。老人若有什么特长，可以试着让老人教我们。（9）注意老人的身体健康状况。（10）老人常见心理问题，及解决方法。2、活动过程前（1）采购及布置应该尽量快速并且减少不必要的麻烦；（2）注意安静；（3）注意礼貌；（4）安全第一。3、活动过程中（1）活动中要遵守规则，没有擅离职守的情况；（2）随时关注老人的身体状况，注意休息；（3）活动时间与内容安排恰当。4、活动过程后（1）询问老人们对于活动的感受与建议，随时反馈，进行调整与完善；（2）进行小结每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在活动心得上反应，在活动结束后整理为个人的实践心得；
11、开展小会，活动当天策划人员与记录人员就每天的活动情况做详细记载，并讨论第二天的具体活动事宜，做好分配；调查人员负责当天调查问卷的整理与总结；每天做好宣传工作，拍照、写新闻、发微博等，并选取质量较高的稿件向各大报刊投稿，以期引起社会的关注；负责人做好每天团队日志，并定时与指导老师等进行联系。2022社会实践活动方案（精选8篇）篇2一、组织领导：二、活动主题：展示风采 共创和谐三、活动时间：5月3日下午2点四、活动地点：香山花园广场（小横山社区前）五、活动安排1.香山街道与苏州大学社会学院，香山街道团委与苏州大学社会学院团委分别签订共建协议。2.由香山街道领导和苏州大学社会学院领导为“苏州大学大学
12、生社会实践基地”揭牌。3.香山街道刘书记讲话4.苏州大学领导致辞5.文艺演出（见节目单）六、具体工作：1.共建协议起草（苏州大学社会学院）；领导讲话由香山街道与苏州大学社会学院各自起草。2.“苏州大学大学生社会实践基地”铜牌制作（街道团委）。3.舞台、音响、文艺演出节目协调等（陈扬牵头，蒋勤东、蒋敏荣等有关同志协同）。节目主持人由香山街道、苏大社会学院各派出一人，主持稿由社会学院团委起草，经街道有关领导审核后定稿。4.活动场地布置：由小横山社区负责安排座位300只于舞台前观众席。5.4月20日召开活动筹备会，商讨本次活动有关事项。6.宣传：请各团支部在本单位广泛宣传，并请小横山社区负责在香山花
13、园内做好宣传工作。7.后勤：由小横山社区团支部负责，各社区（村）团支部书记协助。8.摄像、摄影：由徐浩然、蒯宙具体负责。9.民兵应急分队协助做好安全保卫和后勤保障工作。10.所有演职人员请于5月2日上午9点前到达现场排练。节目单1.大合唱工农兵联合起来 旅游职校2.现代舞时代巨匠 社会学院胡易佳、郑杰等3.女声组合太湖美人 度假区中心小学教师4.相声改革电视 东吴相声俱乐部王亮亮、李占5.戏曲联唱 香山中学 朱家易6.男声独唱缘分五月 蒋墩社区崔松林7.小品山寨版胡椒面 中心居委会张顺新、范宇青8.女声组合幸福的泡泡 香山中学9.炫舞追梦舞台 克里奥艺术团10.合唱光荣啊！中国共青团 社会学院
14、08档案钱骏等主持：香山街道 陆丹青（男）2022社会实践活动方案（精选8篇）篇3一、活动主题：服务农村体验自然共享和谐二、活动目的及意义：1、当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。三、活动内容：1、活动时间：7月8日7月17日。2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村3、带队教师：4、队长：5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。6、口号：四、具体实施方案：1、活动前期：制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参与
15、实践人联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和注意事项。物资准备或所需物品：团队物品：（校旗或系旗）一面、相机等；个人物品：学生证、身份证、随身现金等。2、活动中期：全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。活动具体内容为：a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解说服务；b、在当地小学支教，教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等，要求撰写教案、教学日历，规范教学；3、活动后期：检
16、点好行李物品，有序撤退。切记返程安全，做好返程人员登记，回校后所有队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨，分享所获。五、预期目标：通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。六、活动要求与安全预案：由于本次“三
17、下乡社会实践”活动开展时间相对较长，所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行1、队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。每天晚上19：00进行交流与汇总，队员讨论，安排次日工作。2、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动，按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方；夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生；3、不去自然灾害（例如地震）易发地及各种疾病感染高发区，不要
18、在恶劣天气下进行长时间的户外活动；2022社会实践活动方案（精选8篇）篇4一、活动目的为了让学生接触社会，接触大自然，开阔视野，提高他们的综合素质。二、活动要求1、各班根据本班实际情况，自己设计一些游戏活动环节，让大家了解大自然，发现大自然的变化。（1）一、二年级，老师可以引导同学们看看花草树木有什么变化，引导他们发挥想象力；春游结束以后，画画自己眼中的春天，以及同学们在一起游戏的情景。画画一律用a3纸大小的画纸，每班并于第九周星期五上交十份优秀作品。另外还可以进行猜谜语，唱歌，朗诵古诗等活动。（2）三、四年级进行一定的爱国主义教育活动，做一些体现团队精神的游戏。同时观察春天到来了，植物、天气
19、的变化，去寻找春天的特征，在同学们的画笔下体现出美丽春天的特征和景象。（3）五、六年级可以根据公园内的景物现场即兴口头作文表达，抒发对祖国山河的热爱；还可以进行智力问答、知识竞赛等。活动结束后，每位同学写一篇有关“写景状物”的作文，描述春天的景象，以及在公园的所见、所闻，或者是记述根据所看见的某一现象所联想到的社会问题等。2、师生可以自行选择去烈士陵园进行扫墓活动，如果去进行扫墓，同学们可以自备一些鲜花，向烈士们敬献鲜花，在扫墓过程中大家要严肃对待，按照祭扫程序认真完成。三、安全要求1、安全领导小组：组长：组员：2、活动总指挥：联络员：车辆安排指挥：4、安全注意事项a、请老师务必落实安全措施，
20、乘车时不能伸手或头往窗外，不能在车上追逐或大声喧哗，学生必须尽可能地坐下，不要站立；学生离队班主任必须掌握。如有突发事件，班主任首先报告所属年级的安全领导小组成员；由安全领导小组成员协助处理。b、请各班主任根据少先队的需要尽可能安排活动的节目，让学生在活动期间充分、积极地参与一些有益活动；教育学生注重卫生，学会节约。c、一至三年级从金山公园回校时间为下午三点，四至六年级从新昌公园回校时间为下午四点。d、班主任与跟班教师在有突发事件时要第一时间进入现场，并采取措施尽快减少危害的继续。e、有突发事件，先要积极协助处理；重大事故要及时上报学校领导。f、事发地点的安全领导小组成员与班主任首先指挥学生采
21、取自救措施，并采取措施尽快减少危害的继续；学校应急小组开展抢救工作，工作小组尽快制定方案，终止危害的发生。四、车辆安排上车顺序：每班一辆车，从六年级开始上车。2022社会实践活动方案（精选8篇）篇5一、活动背景在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间
22、对唐山的部分企业进行一次参观学习。通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成双赢的目标。二、活动名称大学生在企业发展状况调查三、活动目的了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。四、活动时间8月18日至8月20日五、活动地点河北省唐山市六、活动对象河北省唐山市部分工厂企业七、活动流程1、前期准备积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。提前
23、安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。2、活动安排8月17日，大家在燕山大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。8月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。8月19日，集体去其他工厂进行参观调查。每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。3、现场活动细则方案一：小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。到达工厂先与厂方相关负责人会
24、面，在厂方的带领下，开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区，进行参观学习，感受工作气氛。在工作区，选择恰当的时间，向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况，随即采取分组行动，提高调查效率。并向员工询问相关问题。向厂方请求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查，并与其正面交流，向其询问相关问题。方案二：（a、b、c同方案一）d）选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查，以免影响他们的工作。4、后期整理工作汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告，将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。提出可行建议。根据实践过程中的
25、调研报告提出可行性建议，并送交给相关部门以供参考。八、人员任务分配1、与被调查公司的主要交流：2、安全、食宿以及信息采集：3、行程安排及其财务管理：4、调查数据的整理及分析：5、相关文档整理：九、注意事项1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系，汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。3、所有人需服从团队的安排，一切听从指挥，不可单独行动。4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗
26、酒等。团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。十、经费预算1、路费：5502、住宿：3003、餐饮：3004、其他：502022社会实践活动方案（精选8篇）篇6一、活动主题近年来，随着我国医学的发展，新理论、新知识的引进以及医学模式的转变，除传统的疾病治疗方法外，人们更注重用同属心理治疗的有效方式音乐疗法来影响人的神经系统，达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点，我嘉兴小分队把此次三下乡活动的主题定为关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状。二、活动目的组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉
27、兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动，以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁，对民乐对心身状况的有利影响做理性分析，从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题，引起相关医疗机构和音乐机构的重视，以加快民乐疗法和民乐的发展，从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现嘉医爱笛生的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，
28、丰富暑期生活，以提高自身综合素质。三、活动时间7月10日7月19日四、活动地点嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓五、活动流程及安排1、前期准备：（1）基础准备组织报名，通过考核确定成员，根据特长明确分工。与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜。（2）实践队员招募在医学院内招募笛箫协会会员参加。确定参与人员名单，成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等三下乡活动领导小组。（3）队员培训及资料准
29、备组织编好队伍，分配好工作，并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调，做好分工规划，为本次三下乡活动深入开展打下坚实的、基础。与学校办好相关的手续和做好三下乡服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷，后勤工作的准备。设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查，咨询相关有经验的老师，制作海报、联系当地媒体，购买防暑药品。熟悉前往路线。（4）预调查和预测试对嘉兴学院大学生进行嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查的预调查，从中发现问卷中的不足并及时改正。对嘉兴学院大学生进行民族乐曲对人体心身状态
30、的影响的预测试，从中发现测试方式方法的不足并及时改正。2、开展活动：通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响。拜访中国民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊通过大师的经验了解用中国民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响，对疾病患者的治疗和康复的影响，以及对特殊人群（例如孕产妇、老年人等）的影响。走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科通过向四家医院相应科室的医生咨询，了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。2022社会实践活动方案（精选8篇）篇7一、适用年龄小学高年级二、活动目的（1）激励学生热爱家乡、热爱生活，从小树立关心他人，
31、关心社会的意识。（2）让学生了解社区，学会交往与合作，遵守社会规范与公德。（3）培养学生的社会适应能力、社区服务意识、环境保护意识、公民责任感及创新精神。三、活动准备（1）调查了解本社区的现状，熟悉周边环境和物产特色等。（2）亲身体验社区活动。（3）留心观察社区的变化，领悟环境对人的影响，访问社区的相关人员，收集本社区的资料。（4）请社区劳模、交警、名人作专题讲座。四、活动过程1.走进社区，了解情况（1）到学校周边社区，从了解社区的一条街道、一个市场、一个特困户等入手，找准服务对象，确定服务项目。（2）分小组搜集本社区古建筑、风景点、民俗风情及文化等资料，学会分类整理，写文宣传。（3）请社区内
32、的一个民警、一个环卫工人、一个志愿者、一位劳模到学校来作专题报告。（4）收集环境保护常识及有关良好生活习惯、安全生活的常识资料，在全班交流。2.积极行动，主动参与（1）结合少先队班会等活动，开展丰富多彩的“服务社区”活动。上门服务小组：与社区管理人员联系，了解到社区孤寡老人的姓名、地点后，主动定期上门帮助擦擦洗洗，整理房间。把平时积攒的零用钱买些礼物，过年过节去慰问，使老人感到真切的亲情。美化环境小组：以小记者的身份，对社区做得好的地方进行表扬，发流动红旗；对还有待改进的地方进行宣传。用小学生喜欢的方式如实地拍照、写板报、调查报告及开展植树、洗栏杆等美化社区，改变社区的面貌。宣传文明小组：组织
33、学生深入社区，协助宣传文明卫生公约，优化区内环境，清理暴露垃圾，到垃圾倾倒点站岗等。另一方面劝家长不信歪教，开展健康文体活动，邻里之间互帮互助，广泛使用文明用语，使大家在和谐的氛围里生活，建立一个良好的生活环境。宣传科普小组：创造性地发扬雷锋精神，把课堂拓展到社区，让学生走向社会，参与实践。如宣传处理垃圾办法，回收分类垃圾，设立交通标志，出营养食品板报专刊。让学生精心设计与生活实际结合密切的科技制作“自动拧水器”“出水的奇妙拖把”等为大家服务。（2）在“新世纪，我能行”的号召下，到社区体验生活，感悟人生价值。一是学会理财。双休日到社区大超市调查商品价格情况，了解商品的真假，维护消费者的利益，宣
34、传自选商品的优越性，介绍产品的功能。帮助学生从小合理理财，节约开支，省钱办实事。二是排练节目。利用节日庆祝活动，上街宣传党的政策、安全生活常识、卫生习惯、健康的风尚等，培养学生健康的个性与人格品质。三是参观访问。参观社区内的公园、革命教育基地，博物馆、工厂等。了解历史变迁及相关人员的经历，激发学生从我做起，立志长成建设社区、建设家乡的有用人才。四是现场调查。组织学生到现场了解社区资源状况，如一个地方剧种、一项手工艺品等，了解社区的过去和现在的变化，鼓励学生及时归纳，培养学生自主求知、独立思考的能力，同时也是对学生进行爱国主义、生产劳动、环境保护等教育的好课堂。五是模拟角色。由学生自主选择岗位，
35、创设某种情景，让他们身临其境体验生活，如当一天售票员、当一次环卫工人、擦一双皮鞋、当一刻交警、当一天校长、当一小时礼仪小姐等，从不同角色中去体会生活中待人接物的一般礼节、了解紧急情况下自助自救的方法，使学生逐步形成自尊、自主、自强的自我意识和服务他人、服务社会的公民道德意识。（3）举行“义演义唱义卖”活动，用双手创造财富。有些学生用废品精心制作小玩具、手工艺品；有些学生利用自己的歌舞表演节目，上街义演，把这些捐资救助残疾儿童、贫困学生、帮助孤寡老人和各项公益活动。教育学生关心他人、关心社会、树立为您服务的思想。（4）进行长期的环保宣传活动，提高全民的生活质量。成立环保小组，定期到社区出环保主题
36、板报，走上街头、社区分发宣传标语，提倡每个家庭种植盆景，绿化阳台，节约用水，不用有害的洗涤用品，购买物品要用环保袋，杜绝一次性餐盒、筷子。考察本地的环境现状，议一议小河为什么会被污染了，想一想有何良策制止这些污染；举行地球环境现状图片展，收集环保知识编成小报；请气象专家讲课等等，使社区每个成员意识到环保的重要，进一步提高生活质量。3.活动总结，完善意识（1）讨论交流实践活动的体会，由各组长带领各组员活动，每次活动之后汇报活动内容，交流自己的体会，讨论下一次活动的方案设想。（2）评出最佳服务能手。学校、家庭、社区三结合建立社区服务实践卡，登记每次活动的目的、要求、内容、效果和服务实践活动中最能干、表现最佳的同学名单。（3）运用多种方式进行成果展示，把每次活动后的照片、调查结果、表扬信、“最佳能手”的相片进行展览，在学校广播站投稿进行表扬，写报道进行宣传，进而构建社区服务实践活动的体系，完善学生服务社区意识。把学校教育延伸到更大的空间，让学生充分发挥自己的聪明才智，关心社会，改变社区，使社区更加美好。
