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1、2022年中心小学学校工作计划新学年，学校坚持党的教育方针。按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，以推动高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建，全面推进依法治教，巩固疫情防控和教育改革发展成果，为建设高质量教育体系立柱架梁，推进教育治理体系和治理能力现代化，为建设教育强街开好局、起好步，以优异成绩喜迎二十大的胜利召开。一以细化分工为抓手，全面推进管理精细化；为了进一步全面规范地
2、开展中心校各项工作，推进中心小学精细化管理，做到既分工负责又相互合作，明确各自岗位职责，全面实施义务教育，促进我校教育健康稳定发展，本年度人事安排分工如下：1、中心校人员分工：校长书记XX：负责学校行政、党务全面工作；副校长XX：主持中心校日常工作，分管教育教学、基建财务等。副校长XX：分管德育、安全计生工作；副教导主任XX：分管教务处全面工作，主抓各学科常规管理、学籍管理、副教导主任XX：分管综合科、继续教育、师资培训。副教导主任XX：分管教学科研、STEAM课题研究（周四）、技能培训、校产管理、课程调配。副办公室主任XX：负责办公室日常事务，校务公开办公室成员XX：负责聘请、接待外聘专家教
3、授，对外宣传工作、公文处理、三味书屋、卫生室心理咨询室会议室日常管理；总务保卫处XX：负责财务财产、安全管理；安全员：负责学校安全教育平台、安全宣传教育活动及材料的收集整理工作。语文教研组长XX：负责语文教育教学及科研、百草园与三味书屋等校本课程开发建设；继续教育和教师培训、语文科的常规考评、语文办公室的文化环境布置；数学组长XX：负责教务处数学教育教学及科研、三表、考勤汇总、收发文件、数学科的常规考评；组织委员XX：负责党务日常工作;代总辅导员XX：负责德育、少先队工作；校园网站信息报送工作；校务公开、百草与三味书屋等校本课程管理与应用、班主任的常规考评；2、中心小学行政值日、导辅长:周一行
4、政：XX周二行政：XX周三行政：XX周四行政：XX周五行政：XX(1)到校进行全校性安全巡查(教学楼、厨房、厕所、校园设备设施、班级和办公室的风扇、空调、电灯门窗有否安全隐患等)；(2)对导辅教师进行有效分工及岗位责任落实；(3)处理好学校一日日常事务及偶发事件、管理好学校一日常规；(4)实施日三巡三查制(早中晚三巡三查及环境卫生等六项评比)；(5)开展推门听课及完整听一节课；(6)负责一日性校门监控督查；(7)落实师生考勤制度及师生进出校门审批监管。3、中心双周科研工作安排：德育会议：XX主持每两周一次周二下午二三节参加对象：全体班主任语文科研：XX主持每两周一次周五下午12节中心校全体语文
5、老师教研；数学科研：XX主持每两周一次周三下午12节中心校全体数学老师教研；综合科教研：XX主持每两周一次周三上午1-2节中心校全体综合科教师教研；4、学校环境创设、财产监管及维护工作分工：XX：负责三味书屋、百草园、功能室环境创设及财产监管XX：负责班级、办公室、校内外宣传栏、楼道文化等环境创设及财产监管XX：负责保安室、厨房、厕所、校园绿化、校内校舍设施修缮、校园周边环境布置及财产监管5、学校宣传栏分工负责：(1)校内宣传栏分工：XX：第一栏党建室与核心价值观XX：校园电子屏XX：第二栏小学生守则XX：第三、第六、第七栏安全教育XX：第四、第八栏关于文明礼仪教育XX：第五栏法制知识教育XX
6、：第九栏百草园风采XX：第十栏英语知识专栏XX：五项常规评比栏(2)校外宣传栏分工XX：校务公开栏XX：学校简介、办事流程指南XX党务宣传栏(两学一做专栏和核心价值观)XX：、英语宣传栏XX：数学课题活动专栏XX：部级课题活动专栏6、学校内勤常规工作分工图书管理员：负责图书馆工作；绿化管理员XX芳：负责校园绿化美化工作；财产保管员XX：负责学校综合财产管理；卫生保健员XX：负责药品的管理使用工作；7、学校校本课程分工安排总负责：XX协助负责：(1)、小鬼当家小组：(2)、摄影小组：XX(3)、写作小组:XX(4)、气象观测小组：XX(5)、植物生长观测小组：XX(利用校园监控系统)(6)、植物
7、二维码小组：XX(7)、植物细胞观测小组：XX(电子显微镜)、花卉诗词小组：XX(9)、主题航拍空中观测小组：XX(10)、数学组合图形：XX(11)、埋葬坏习惯(女生学堂)：XX8、各功能室负责人：二以党建百年为契机，锻造五星支部党建品牌；1、加强党的领导。党的全面领导是办好教育的根本保证。完善坚持和加强党对教育工作全面领导的体制机制，形成落实党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局，全面开展丰富多彩的党建活动，努力抓好学习强国的团体学习工作，确保学习的优质性。2、强化党风廉政建设。严格落实党风廉政建设，支委党政班子成员要率先带头落实廉政工作，引领全体教师落实师德师风要求。师德师风是评价教师
8、队伍建设的第一标准。要系统检视新时代职业行为准则的落地情况，严把入口关、考核关、监督关、惩处关，发现一起、查处一起、通报一起、警示一片。要进一步厚植师德涵养，完善教师荣誉表彰制度体系，开展好师德传统教育、师德榜样教育，营造尊师重教氛围。要着力抓好教师特别是青年教师思政工作，坚持德法并举，强化政治意识和品质修养，打造德才兼备的高素质教师队伍。3、抓党建理论学习。做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。扎实开展“四史”学习教育，推动干部师生深刻把握党的百年奋斗史中蕴含的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，筑牢听党话、跟党走的思想根基。发挥教育系统优势，深化中国社会主义思想原创性、学理化、学科化研究阐释。大力弘
9、扬理论联系实际的马克思主义学风，完善理论学习深化机制，做到联系实际、问题导向、推动工作。组织引导离退休党员深化党的创新理论学习，在讲好“四史”中发挥独特作用。3、健全党的基层组织体系。把党的政治建设摆在首位,强化教育系统党的基层组织的政治功能和组织力。深化创建“让党中央放心、让人民群众满意的模范机关”，强化政治机关意识，走好第一方阵。坚持和完善高校党委领导下的校长负责制，全面落实新修订的普通高校基层组织工作条例，实施“对标争先”各类计划，建强基层党支部。会同中央组织部出台建立中小学党组织领导的校长负责制文件，这是中小学领导体制的一次深刻变革，一定要提高政治站位，稳步有序推进。会同中央组织部开展
10、加强民办中小学党的建设专项工作，确保党的教育方针得到全面贯彻。4、坚定不移全面从严*。部党组首先要扛好主体责任,严格执行党委（党组）落实全面从严*主体责任规定，完善与驻部纪检监察组的沟通机制，不断提高履职尽责本领。加强和改进巡视巡察，突出政治监督要求，强化巡视成果运用，深化巡视巡察上下联动。持续加强作风建设，积极培育奋进文化，引导干部开拓进取、求真务实，对形式主义、官僚主义等问题的新表现，绝不手软，露头就打。严格落实中央八项规定精神，聚焦“存量清楚增量清零生态清明”目标，强化监督执纪问责，推进对权力运行的制约和监督，营造风清气正的良好政治生态。三、以立德树人为根本，培养全面发展的社会主义建设者
11、和*人；全面贯彻党的教育方针、促进学生全面发展，是为党育人、为国育才的根本要求，是提升人民群众教育获得感、幸福感、安全感的核心内容。要持续完善德智体美劳全面培养的育人体系，健全学校家庭社会协同育人机制。为落实落细立德树人根本任务提供更加科学的导向、更为多样的资源、更加灵活的方式。1、加强德育、少先队组织建设(1)学校要将德育、少先队工作全面纳入学校教育的总体格局，列入学校工作计划和督导方案。充分发挥学校德育的主体作用，在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。(2)结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任、辅导员队伍建设，培养一支素质优良、精
12、干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。(3)遵守少先队章程，召开大队委换届选举；定期开展文明督导员会议，完善自主管理和监督岗检查管理机制,发挥自我教育、自我管理、自我服务的作用，从中培养一批强有力的督导队员，督促队员的养成习惯。(4)规范少先队礼仪，组织好入队、按程序开好队会,坚持佩戴红领巾、队徽，唱队歌，在主题队日
13、、庆祝活动中展示良好的少先队员风采。第7周建队日之际举行一年级入队仪式。2、加强德育、少先队阵地建设(1)加强少先队活动建设，开展好队前教育、节日庆祝、综合实践等活动，用好这一阵地。(2)充分发挥红领巾广播、校报、网站、QQ群、微信群等工作传媒作用。如学校网站，要定期上传优秀的德育活动案例，为学生、教师提供学习交流平台。(3)加强“心健小屋”和社区学校少年宫建设，开展“相约心健小屋”系列活动，请杨小娟老师坐阵心健小屋，与队员近距离交流；以社区少年宫为平台，组织好学生社团、学生兴趣小组活动，并以此为资源建设活动课程，发挥作用，形成特色，提升学生综合能力和素质。(4)落实少先队活动课。要抓好思政课
14、的教育教学工作，根据教育部及市教育局通知要求，每周安排1课时，一二年级可在地方课程与学校课程中安排，三至六年级可在综合实践活动中安排，保证少先队活动作为国家规定的必修的活动课。3、加强德育、少先队活动组织(1)加强核心价值观教育、理想信念教育，注重党、团、队组织意识教育内容的衔接，面向全体少年开展“我与祖国共奋进”、“红领巾心向党”、“我的中国梦”、“三观、三热爱”、核心价值观教育活动。(2)结合重要节日，”唱响四季歌”，精心设计主题实践教育活动，开展孩子喜欢和教育意义的活动。结合百草园、主题月活动和主要节日，开展迎元旦“花卉诗词”比赛活动，各班语文教师加强落实。4、促进学生身心健康全面发展。
15、要抓好体育、美育文件的落实。完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式，构建五级学校体育竞赛制度。在师资队伍和场地设施建设关键问题上，要强化地方责任，在教体融合、校社协同中找办法、拓资源。要探索构建学段有机衔接、课内课外深度融合的美育体系，聚焦教会、勤练、常展，深入推进美育教学改革。鼓励各地结合实际制定实施学校美育教师配备和场地器材建设三年行动计划。要科学评价，促进体育、美育工作落到实处。要面向全体学生开展心理健康教育。对学生心理问题及时发现、疏导和干预，增强学生承受挫折、适应环境的能力。加强卫生健康教育，改进工作方法，持续做好儿童青少年近视综合防控工作。要发挥劳动教育的综合育人
16、作用。推动各级各类学校准确把握新时代劳动教育特点，把劳动教育清单丰富起来，把教育目标和内容衔接起来。要加强专业指导，健全劳动素养评价制度，为劳动教育的实施创造良好条件。要采取有效措施，家庭学校共同发力，教育孩子从反对餐饮浪费做起，养成厉行勤俭节约、反对铺张浪费习惯。教育系统率先行动，效果是好的，但这件事容易松懈下来，关键要长期持续抓下去。5、抓好学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。这五个管理，看似小事，但都是关系学生健康成长、全面发展的大事，也是广大家长的烦心事。一是作业管理。对各学段作业明确要求，小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成。二是睡眠管理。要把家庭和学校的边界划出来，研究学校
17、的发力方式，提出学校怎么配合家长的具体方式。要监测考核，总的要求是确保孩子们睡眠充足，按中国孩子成长过程中、生理发育过程中平均睡眠时间标准来考核。三是手机管理。要疏堵结合、对症下药，直面差异、分类管理，禁止将手机带入课堂，同时通过多种方式满足学生应急通话需求。要把学校作为信息管理的一片静土，还学校安静的读书氛围。四是读物管理。课外读物和教辅管理同样是个大问题。要以推荐目录为主，注重内容管理和推荐方式的管理，具体用什么东西由家长去选择，学校主要是把好关。五是体质管理。健康的体质是学生成长成才的基础。这件事不能简单地归结于体育教育，要作为学校管理内容，全面提高学生身体素质和心理素质。四、以服务能力
18、为标杆，推动东部新城教育大格局；1、加强家校联系，发挥家长资源，促进家校沟通，充分利用家委会资源，发挥其办学推动作用。家庭是孩子栖息的港湾，父母是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生教育的两个重要方面各自起着举足轻重的作用。二者结合起来，相辅相成，将对孩子一生的成长，发挥不可估量的作用。我们利用家长会，提倡家长利用晚上进行“亲子共读”，打造良好的家庭阅读环境，延伸学校读书教育的时间和空间。引导家长认识到阅读能力和习惯在个人终身学习中举足轻重的作用，并教给一些亲子阅读的方法，推荐阅读巴学园系列朗读手册。提倡亲子阅读的理念，引导家长为孩子营造一个书香型的家庭氛围，让阅读成为家庭生活的一个重要内容
19、。开学初筹建一年级新生家长委员会（家长代表），分别在期中期末定期召开家长会，及时向家长通报学生在校表现情况，促进家校形成教育共识；学校通过家长学校、亲子活动等形式有计划、有针对性地对家长进行培训，帮助家长掌握科学的家庭教育方法，收集好班主任讲话稿和家长签到表，做到有活动记录，教育有资料；发挥家长委员会作用，让家长积极支持学校工作；在家长的配合下共同做好学生的教育管理工作，家校联系形式多种多样、成效明显。2、发挥法制综治作教育作用，保障青少年健康成长学校法制教育是学校德育工作的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，培养学生树立社会主义法律意识，增强法制观念的重要途径，是实现依法治国、依法治
20、教的百年大计。我校继续定期聘请玉屏派出所法制辅导员，综治副校长来我校做有关交通法制安全知识讲座，提高学生自护自救能力。坚持预防为主的方针，在加强小学生法制教育,预防和减少青少年犯罪工作中，进行一些有益的探索，努力做到了领导有力、教育有据、活动有序。3、配合做好东部新建创建工作2021年，将全面掀起东部新城建设热潮，未来将新建小学二分校，世茂新校区等一系列优质校区。在政府的规划方案未出台之前，大家要全面做好安定稳定工作，同时学校校长以及师生员工要以主人翁的责任感全面配合新城创建:是要坚持带头做好拆迁工作；二是全面做好政策的正面解读与宣传教育活动；三是要做好家校联系，提前做好相关家长分流的政策引导
21、；四是要稳定教师的各项思想动态，做好教师分流的后勤服务保障，让所有教师安心地坚守最后一班岗；五是要做好拆迁校的财产处置工作，确保国家财产不流失。4、加强工会建设，发挥民主职能。党支部要进一步加强工会、关工委、女工等工作的领导,优化工会建议、参与、教育和维护的四大职能，让各界人士参与学校校务监督、民主管理，发挥工会组织的桥梁纽带作用，增强工会的吸引力和凝聚力，加强工会干部队伍建设，努力构建服务型工会组织，以良好服务于全体教职工为宗旨，切实为教职工做好事、办实事。丰富教职工的业余文化精神生活，努力建设好教工之家，营造轻松愉悦的活动氛围,凝聚人心，人气，真正感受教工之家这个大家庭的温暖与和谐。五、以
22、深化教育改革创新，促进改革和发展深度融合；1、加强常规管理，确保教育质量。(1)统筹安排，合理设计，服务质量。本学期我们将依托中心小学教学常规管理工作，建立健全各科常规管理体系和考评体系，进一步科学优化教学常规管理工作，建立健全各科常规管理体系，考评体系，每月第四周周四(每月20-22日)上午由三位组长进行中心校各学科的月常规检查,周五把和各块的考评汇总反馈给我，这就形成了中心小学的月绩效考评。坚持“日有动态、周有小结、月有反馈”的工作机制，加强日常指导检查，认真开展学科教学质量调查研究工作，发现问题，认真分析，及时了解教学质量状况，通过调研发现问题，调整策略，全面提高教育教学质量。(2)加强
23、常规管理、注重过程实效，向常规管理要质量。质量是学校的生命线，是教师的幸福线，我们将以进一步规范教师日常教学行为为突破口，保证教学质量的提高。拟于期中和期末两次对全体教师进行常规检查。加强监督检查指导，以精细化管理创优良质量。一是分管领导加强检查指导，加强班级随机听课并注重指导实效；二是校长室、教导处加强日常教学监控，发现问题，及时分析研究解决办法；三是不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，进一步巩固和提高质量；四是定期召开学生、家长座谈会、教师座谈会，交流反馈教学情况，研究学情；五是加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量；六是进一步完善教师评价体系，
24、以学生对全体教师的悦纳程度作为评价教师的一个重要组成部分，以增强教师的服务意识，优化管理功效；七是以改革的精神解决制约教学发展中的一些问题，提高教学创新水平，确保教学质量。增进家校联系，举办家长会活动。为了增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系,协调好学校与家庭教育的关系，同时提供家长一个与教师交流的空间，将于第10周半期考后举办家长会活动。2、抓活课堂教学，推进青蓝工程。（1）抓实备课组建设，深入推进课题研究活动集体备课，研讨实践，优势互补，共同成长。为了能使教师们合作交流、取长补短，最大限度地将校本培训工作与备课
25、组建设紧密结合，激发大家的智慧，博采众长，我们提出了“三四五”的工作机制。一是“三条线结合”即教师与学生、教师与教师、教师与教材的交流合作，特别要加强对教材的解读；二是“坚持四个到位”：体验到位（教学设计、备课研究要以促进不同学生得到不同发展为目标设计），探究到位（问题的设计应具有开放性、具有相应的拓展空间、接近学生的最近发展区），合作到位（教学设计中要体现合作交流，培养学生合作意识和创新意识），反思到位（每节课结束，教师都要留下足够的反思空间，以利于总结经验，提升发展）；三是确保五落实：理论学习、专题研究，集体研讨、各抒己见，集体备课、共同修改，具体实施、诊断问题，完成教学、注重反思。继续推
26、动“一师一课”的教研和课题研讨活动，坚持把校本课题与部级课题有机结合，利用希沃软件提升课题内涵，积极开展有益有趣的主题教育活动，并拟于第11月旬,语、数、英、综合科校内先选拔，请三个组长在各推一节参加中心小学举行的教学年会。畅所欲言，评中感悟，撰写案例，形成经验。A、是在评课中，在备课组内：一听（写好听课记录）；二评（组织讨论）；三反思（写好课后反思）。评课就是展示自我的平台，在这个平台上，应将自己的想法、思想、观点、感悟毫无保留的说出来，让大家进行探讨。B、是在教学实践中，对自己的教学过程加以记录，并反复研究课堂教学，寻找优点，改进不足。对教学中值得记录研究的教学片段，进行记录，写成文本教学
27、案例、教学叙事或教学随笔。C、是结合备课组研究专题，通过研究与实施，形成专题研究成果或者报告，参加学校教科研论坛，或参与各级评比。青蓝工程，倾囊传授，虚心学习，促进提升。随着学校办学规模的逐年扩大，越来越多的青年教师加入了我们学校的教师队伍，改善了学校原有教师群体的年龄结构和知识结构，带来了蓬勃朝气和青春活力。老教师是学校的财富，中年教师是学校的骨干，青年教师是学校的未来。为了使更多的年轻教师能脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍的建设，由学校对刚进入我校工作的老师进行观察，按照同学科教师为青年教师指定导师，如：王云芳新教师比较年轻的老师姚文清和王婷，可以向雷青、郑明钦、陈舟、商秀红这些有经
28、验的教师结对子学习，纳入“青蓝工程”管理。新教师要虚心接受导师的指导，虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。对导师的课应该随时进班听，听完课后虚心向导师请教，并在听课本上详细记录。并加强业务学习，博览群书，做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔记录身边的故事，积累自己的教学感受。指导老师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感，认真做好全面的指导和督促工作（如：指导备课、上课、课后反思、每周检查教案等），帮助青年教师尽快成长。（2）发挥示范作用，深化教研效果。聚焦课堂教学，塑造个性特质。课堂是教师的职业场所，教学是教师的第一要务。本学期工作室的工作重点之一，就是进一步提升工作室成员
29、的课堂教学能力，这也是本室开展其他各项活动的基础。通过工作室成员每人一节的校内展示课，相互学习，以“观课、听课、评课”来提升自己，学会取他人之长，补己之短。积极探索教学工作新思路，结合自己的研究方向，勤于思考研究中存在的问题，在教学风格和特色上下功夫，让每位成员都具有较高品位的教育教学艺术，能够按照教育规律和学生的心理规律，智慧地、艺术地教育学生，灵活地、技巧地驾驭课堂教学，力争形成鲜明的教学个性和特色。开展教学研究，提升科研水平。“教而不研则浅”，研究是工作室的第一要务。工作室主要带动成员们自觉进行研究，督促并鼓励工作室全体成员从事教育教学研究，积极撰写教育教学论文。在课题研究方面，本学期各
30、成员将对课题进行更深入持久地关注，以进一步提升科研水平。做好帮扶引领，追求辐射效应。积极培养学校骨干教师成为学科教学的示范者和青年教师成长的帮扶者。本学期，将在第14周通过举行教学年会，在活动中帮助青年教师不断提高教育教学能力。搭建交流平台，共享教育智慧。建立和完善教师网络教研平台，我们将借助微信平台，QQ群积极开展网络在线互动式研讨，丰富工作室教育教学资源。可以在微信平台上传教育教学随笔、优秀教学设计、案例等，使微信的内容更加丰富、新颖、实用，成为群内成员交流的窗口，实现教育智慧共享。考察学习观摩，借势给力成长。为确保教师能够站在教育改革的前沿，把握教育改革的方向，初步具备教育思想前瞻性、教
31、学理论前沿性、教学方法新颖性，教学成果实效性，我们将争取经常组织成员外出学习考察，参加高层次的学术交流，提供与名优教师相互切磋教学技艺和研讨的机会，以开阔视野，提升成员的专业素养和专业能力，借势给力促进自身成长。3、深化“放管服”改革，推动教育评价改革。(1)、深化教育评价改革落实落地。根据教育部出台深化新时代教育评价改革总体方案，学校要全面对标对表总体方案，凡是与方案精神不一致的各种做法规定，都要坚决改过来。(2)、深化“放管服”改革。这是优化政府治理、建设人民满意的服务型政府的重要抓手。一要抓好教师职称的有序提升，让更多的教师享受职改的政策红利；二是要规范岗位绩效(学校和统筹奖励性绩效)考
32、评管理，真正让大一线的教师能够领取最丰厚的绩效奖金；三是要提升班主任津贴的考评，让优秀的班主任享受政府优厚的考评津贴；四是推进评优评先的民主化，让优秀的教师享受政策红利；五是鼓励教师积极参加市奖教奖学金评选，让优秀的教师得到更多的激励。(3)、深化教育督导体制机制改革。精心开展教育督导员职责评价，运用好标准、监测、评估、统计、信用、“双随机”等手段，让教育督导、教育监管带上更强的电，发挥更有力的作用。一是评估，不评估不能深入了解学校办学具体情况，必须保持定力把评估抓好；二是督导，不督导就不知道评估所提问题的整改效果如何；三是通报，不通报就没有威慑力，要加大通报力度，提高通报频次，扩大通报覆盖范
33、围；四是挂钩，不挂钩就没有约束力；五是追责，不追责就会成为纸老虎、稻草人。六、以后勤保障为重点，为高质量发展奠定坚实基础;1、全面落实安全主体责任。各校要以上级安全教育的文件为指导方针，加强安全教育的工作措施，强化安全责任制，提高全体师生的安全意识。学校安全工作在总体上要达到“五个无”：无影响稳定的事件，无火灾，无安全责任事故，无校园刑事案件，无师生员工违法犯罪。全面创建平安校园。建立横向到边、纵向到底的安全管理网络。通过校长与部门与完小校长；完小校长与部门与班主任、科任、各岗位责任人全面签计安全责任状，明确各自的安全工作职责，增强安全工作的意识，做到主动上岗，积极预防，经常教育，提高妥善处理
34、意外事故的能力。本学期学校将认真组织师生学习有关安全的文件精神，定期召开安全工作会议，宣传安全工作的重要性，使全体师生充分认识安全工作的意义，并从讲政治的高度来做好安全工作。将责权明确到人，建立横向到边、纵向到底的安全管理网络，确保安全工作人人重视人人抓。完善安全制度，明确责任、严格过程管理。制订安全管理工作各项制度：师生安全教育制度、学校集体活动审批制度、学校安全和安全事故报告制度、学校安全工作预警和检查制度、学校安全隐患排查整治制度、安全事故预案与应急救护制度、安全工作责任追究制度。本学期，学校将加大对教师导辅职责、任课职责落实情况的监督，做好过程管理,严格考核，实施安全责任追究制。开展多
35、种活动，深化安全教育。结合安全教育月、教育周、防震减灾日及晨会“五分钟安全教育”、国旗下讲话等活动，对师生进行防火灾、交通安全、消防安全、食品卫生、人身安全、毒品危害、防邪教等多方面教育。开展多形式的宣传，结合德育工作开展各类检查评比活动。结合少先队活动开展各种主题教育，结合学科教学活动进行安全内容*,同时以显示屏、宣传栏、板报、广播、致家长一封信等，对学生进行安全宣传教育，让学生学会自我保护。本期将结合消防安全日进行一次“消防减灾安全逃生演练”学校将邀请法制辅导员来校对学生进行有关安全法制讲座,增强学生安全意识。定期校园安全排查，及时整改消除隐患。每月一次检查校园、校舍安全，发现问题及时整改
36、；经常性检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换；关注学生的思想动态,严禁管制刀具、危险品入校严格门卫制度，确保校园安全。配足、配齐端正保安的警容警帽，严格执勤和巡查制度，建立来防登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，破坏财物，滋扰师生。做好工作的总结反馈，及时把握工作动态。2、加强后勤保障，提倡勤俭办学。一是加强财务管理；进一步按照新型的电子财务管理要求，全面规范后勤财务管理、规范财务预算，量财支出，不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度，做好票据经办、证明、验收、主管的签字监管，落实财务审核审查责任，加大自查力度，细化审核标准。积极探索后勤服务后勤管理工作新路子，不断提高服
37、务意识、围绕学校中心工作，不断改善和优化环境，积极努力开源节流，为学校拓宽发展空间添砖加瓦。二是加强一政府采购和校园修缮及财产管理：保障能力是建设高质量教育体系的战略支撑。教育投入、信息化以及法治等工作一刻也不能放松，要早研判、算精准、供得足、用得好，为教育事业发展打造一个稳固的大后方。3、加快推进教育新基建。现代信息技术可以赋能、可以赋权，将带来教育革命性的变化，一定要增强敏感性和预见性，不能再打被动仗。中心作为首批智慧教育实验学校要抢抓国家布局新基建的重大机遇，谋划和提出“十四五”教育新基建体系构建的思路举措。深入实施教育信息化2.O行动计划，加快推进教育专网建设，完善数字教育资源公共服务体系，普及数字校园建设与应用，扩大优质教育资源覆盖面。加强中小学线上教育教学资源建设与应用，利用信息技术更新教育理念，变革教育模式。持续开展人工智能助推教师队伍建设行动，不断提升教师的信息素养和信息化教学能力。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。2022年学校顺利通过首批智慧校园实验校验收、文明学校验收、示范单位验收;本年度学校将在原有各项成果的基础上，继续精益求精，再接再厉，为创建新城而继续努力！
