全国研学旅行基地总结.docx

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1、全国研学旅行基地年度总结一、基地总体情况自2021年5月LHD影视休闲文化园被评为全国研学旅行基地(营地)以来,在课程内容建设、研学品牌建设、专业人才培养、基础配套设施升级等方面工作努力深耕,全面贯彻“德智体美劳”“五育”发展的教育战略思想,围绕“文化+教育+旅行”的研学旅行模式,针对青少年旅游实践和学习发展需求构建了完善的研学教育体系,进一步提高新时代教育质量,推动“文旅”+“研学”的融合与发展;公司特此成立了研学部门,主做研学课程开发及课程教学,目前配备专职研学旅行指导师5人,讲解员3人,课程研发老师2人,兼职工作人员15人,LHD基地与银河一实验小学、省二实验中学、北师大小学等多所重点学

2、校达成了长期战略合作协议,开展研学活动500余场,接待中小学生研学旅行人次达4万人次,获得了学校及家长的一致好评。二、研学课程开发及内容建设(1)东北抗联红色研学主题课程LHD红色教育基地是以展现东北抗日联军14年光辉历史为主题,占地面积约10万平方米,打造了东北抗日联军第一路军展示馆、杨靖宇生平展示馆、尚德纪念广场、抗联路四个版块。本课程通过设计听历史、懂功能、学精神、崇事迹、等活动,旨在让学生通过网上查资料初学、实地观察验证、动手体验深化、互动交流探讨等学习方式,激发学生优秀的品格,让学生了解抗战历史,激发对祖国的热爱之情。运用多元基本理论知识结合LHD地理位置和红色文化等要素,补充校外体

3、验式研学模式,培养具备爱国主义精神的新时代接班人,设立红色情节体验式教学,增强体能、自理能力和动手实践能力、观察能力,提高爱国主义综合素养能力。(2)东北农耕文化主题课程学生通过LHD影视休闲文化园东北民俗主题区的研旅活动,走近田野乡间,亲近自然,了解传统农耕文化;学习基本的劳动技能,获得积极地劳动体验,改变劳动价值观,养成热爱劳动,尊重劳动人民。珍惜劳动成果的好习惯。参观农耕文化长廊,导师向学员普及“农为国之本”重要思想,以及国家对农业的重视程度;讲述农业相关知识,了解农业发展历史变迁,学习农耕文化,讲述古今名人对农事的看法,讲解老一辈艰辛的过往,让孩子们体会到农业生产的艰苦。(3)汉服文化

4、主题课程汉服文化,是反映儒教礼典服制的文化总和,自黄帝、尧、舜垂衣裳而天下治,汉服已具基本形式,历经周朝礼法的继承,到了汉朝形成完善的衣冠体系并普及至民众,还通过儒教和中华法系影响了整个汉文化圈。通过查资料初学、实地考察验证、互动交流探讨、成果展示比拼等学习方式,让学生学习中国传统文化,进行素质教育的重要目的之一就是要培养学生树立正确的道德观、人生观、价值观。“读万卷书,行万里路”,为践行社会主义核心价值观,通过活动向学生传承和弘扬优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,促进其全面发展和健康成长。(4)军事主题研学课程LHD军事夏令营一“最强兵王”以铁的军事纪律和严格的军事训练,增加学员的自

5、理自立能力,提高其组织性和纪律性,磨砺孩子的耐力和心智,通过有趣的军事游戏、军事拓展活动,提高孩子的团体合作能力和吃苦耐劳精神,让孩子心灵接地气,思想接灵气,为学员的精神补钙,体能增劲,思想添美。军事训练+行为习惯训练:通过军事化的行为训练,由外向内渗透,彻底解决内心不良根源,达到身心合一,想到就可以做到,从而达到自律;团队拓展+主题活动训练:培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风,挑战极限,激发潜能,锻炼了意志,增强了体质;野外生存+自救互救训练:让营员在享受大自然赋予宝贵财富的同时,增强健康体魄,提高生存适应能力;航天科普+军事装备体验走进LHD军事区,触摸真实军事武器,了解军事武器构造,打

6、开学员思维视野,培养营员的爱国主义精神;心智成长+励志教育培训:系统的培训,使营员提高学习效率,同时让营员树立良好的世界观和价值观,找到自己的理想,清晰的规划出自己的人生道路,实现幸福人生;情感培训+感恩教育学习:学会感恩、学会珍惜。通过活动让营员学会珍惜、学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立积极向上的人生观。自2021年5月LHD影视休闲文化园被评为全国研学旅行基地(营地)以来,在课程内容建设、研学品牌建设、专业人才培养、基础配套设施升级等方面工作努力深耕,全面贯彻“德智体美劳”“五育”发展的教育战略思想,围绕“文化+教育+旅行”的研学旅行模式,针对青少年旅游实践

7、和学习发展需求构建了完善的研学教育体系,进一步提高新时代教育质量,推动“文旅”+“研学”的融合与发展;公司特此成立了研学部门,主做研学课程开发及课程教学,目前配备专职研学旅行指导师5人,讲解员3人,课程研发老师2人,兼职工作人员15人,LHD基地与银河一实验小学、省二实验中学、北师大小学等多所重点学校达成了长期战略合作协议,开展研学活动500余场,接待中小学生研学旅行人次达4万人次,获得了学校及家长的一致好评。三、对照评审标准改进提升情况(1)基础配套设施建设工作为进一步提高服务质量,满足学生实践活动需求,基地加大投入力度,增设住宿床位100个,户外活动洗手间2个,休憩区5处,餐厅配备专业营养

8、师进行餐食搭配,保证营养配餐,活动场地进一步进行完善,目前可接待住宿人数400人,同时就餐活动人数可达IoOO人。(2)安全管理工作景区内增加了全线路参观、服务指示、安全提示标识标牌,导向清晰,富有特色,能够烘托总体环境。在安全工作方面,增设临时消防站,加强了员工消防安全工作培训,定期开展应急演练,有针对性的对参与研学旅行师生进行安全教育及培训,帮助其了解安全规章制度,掌握自护自救互救方面的知识与技能,重点区域例如水面区域、山林道等配备巡检人员,进一步保障研学旅行活动安全有序开展。(3)从业人员培训工作公司成立了研学部门,主做研学课程开发及课程教学,目前配备专职研学旅行指导师5人,讲解员3人,课程研发老师2人,兼职工作人员15人,研学旅行基地(营地)内审员1名,定期开展专业技能培训,培养综合型的研学指导师,为更好的开展研学旅行培育师资力量,基地研学负责人代表吉林省参加了国家文旅部组织“黄河文化”研学旅行培训班,并获得优秀学员称号。(4)研学课程提质工作结合景区资源内容,规划设计新型研学课程5套,课程设置与研学主题相一致,路线便捷合理,研学旅行过程中确立学习目标,设计实施跨学科实践性课程,从学生的真实生活和发展需要出发,通过探究、服务、制作、体验等方式培养学生的综合素质,组织学生参与课程项目,指导学生撰写研学旅行日记及报告,活动结束后组织学生进行分享交流会及向家长汇报研学成果。

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