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1、儿童情绪控制差会带来的后果及儿童情绪控制的有效方法1.积极引导法引导幼儿从消极情绪向积极情绪转化，教给幼儿用乐观的心态看问题。例如：笼子里的小鸟飞走了，幼儿非常难过，妈妈告诉他小鸟也想自己的妈妈了，它飞出去跟妈妈在一起，会很幸福，这样幼儿也为小鸟感到高兴，不再难过了。事物都是有两面的，家长一定要引导幼儿积极乐观的面对问题，往好的一面努力。一个乐观的孩子情绪一般都不会出现什么问题的。2、宣泄法弓1导幼儿合理的宣泄自己的情绪。幼儿处理消极情绪的能力还很弱，如果大人们不加以引导,使消极情绪郁积在孩子的心中得不到宣泄,会影响幼儿的身心健康。当然我们也不能让孩子随便宣泄自己的情绪，我们要把握好一个度，我
2、们要作科学的积极的引导，教给幼儿以正确的方式宣泄自己的负面情绪。给幼儿宣泄的时间和空间，用心倾听，给予幼儿关爱、理解和疏导。3、游戏转移法当幼儿产生负面的情绪时，我们鼓励幼儿进行游戏，做他感兴趣的事情，转移注意力。在游戏中提高幼儿认知水平和处理问题的能力，产生积极的情绪，并且消除消极情绪的不良影响。4、暂时回避法著名的行为主义心理学家斯金纳认为，成人对儿童某些行为和情绪的关注，会提高这些行为和情绪再次发生的频率。因此，对幼儿的某些消极情绪，采取回避的方式更能减少它的发生。比如:当幼儿因某些不合理要求达不到满足而产生消极情绪时，可以假装没看见，不予理会，因为此时你越理会越会就会幼儿觉得这种方法是
3、有效的，成为他日后达到自己目的的手段。儿童情绪控制差会带来这么多的后果1.孩子总是不开心如果孩子总是无法控制自己的情绪的话，一旦遇到不顺心的事就会火冒三丈，发脾气，更有甚者可能还会打人，这样会影响孩子健全人格和良好性格的培养。2、孩子总是会把责任怪到自己身上有些孩子的内心世界比较脆弱，一旦把自己喜欢的东西丢了，或者爸爸妈妈经常在自己面前吵架的话，孩子可能容易产生内疚心理，认为所有的事情都是自己做错了。3、孩子会妒忌别人有些孩子的占有欲过强，不喜欢交际，也不喜欢与他人合作，攀比心理严重，一看到别人有的东西而自己没有，就会嫉妒别人。4、孩子缺乏安全感大部分爸爸妈妈一般都宠溺孩子，如果太过溺爱孩子，
4、或者是经常吓唬孩子的话，就会让孩子缺乏安全感。如果在这种情况下，孩子又缺乏自我控制情绪的能力，那么孩子就会经常感到很害怕。5、孩子总是会很难过一些孩子心里感觉到委屈，有时候却会憋在心里，不随意和他人说,有时候失去了自己喜欢的东西，身边的人也没有人安慰她，时间长了，如果孩子控制情绪能力差，那么他就可能一直都觉得很悲伤，感觉自己很难过。儿童情绪控制能力差，多半有这些表现1、说话时，带着愤怒有些孩子说话的时候都充满愤怒，经常在他们口中听到这样的话：妈妈，我讨厌你、我要打死你如果不好好引导，孩子将来的性格暴躁，难免会经历祸从口出的事情。2、说话时，慌里慌张一些孩子，如果父母问他点儿事情，那回答的可以说
5、颠三倒四、语无伦次。总是给人慌里慌张的感觉。而这种说话表现，隐藏在背后是慌张的个性，上学以后就容易出现丢三落四、粗心大意的问题。3、说话时，脸红害羞这种害羞的孩子，在说话时总是吞吞吐吐，不敢表达。而且可能会因为不好意思跟别人说话，就躲起来。（我小的时候就是如此）成年以后，容易出现社交恐惧，不利于社会关系的建立。4、说话时，不敢主动提问题相信很多家长在幼儿园的监控中，总能看到，一些孩子不敢主动举手，不敢提问题。这其实是因为不能克服内心的恐惧，家长要引导他们敢于提问。儿童情绪控制能力差，家长要做好这些方面1.避免过度溺爱孩子孩子偶尔出现情绪失控的表现是正常的，因为孩子的认知能力和是非分辨能力还不完
6、善。但是如果孩子经常这样家长就要注意，要反思一下自己是否对孩子过于溺爱。如果平时孩子要什么就给什么，这样孩子做事就会只凭自己的喜好，在情绪上是完全不受控制的，会经常因为得不到满足而出现，情绪失控。所以家长要合理满足孩子的要求，对孩子的过分要求要适当拒绝。2、要以身作则孩子的模仿能力是非常强的，如果家长平时不能压抑自己的情绪，在处理事情的时候很暴躁，经常在孩子面前出现不良的情绪。这样孩子就会模仿家长的做法，所以家长平时一定要注意，在孩子面前不要发脾气。孩子做错事的时候，家长要冷静和孩子分析解决问题，避免责骂的方式。3、合理宣泄情绪每个人都是有情绪的，孩子也一样，偶尔都会出现不良的情绪，都有想发脾气的冲动，家长不能过分压抑孩子的情绪，要帮助他们找到合理宣泄的方法，比如运动、大喊大叫、涂鸦、吃美食、去游乐场等等。把孩子不良的情绪宣泄出去，这样才更有利于控制情绪的控制。4、培养孩子的规则意识家长要从小让孩子明白生活上的一些规则，比如按时起床睡觉、按时吃饭、按时上学、按时完成作业，而且要坚持长期执行，不可以纵容孩子，这样孩子也就能够学会约束自己，避免发生不良的情绪。
