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1、2022-2023学年度中小学校第一学期秋季开学学校疫情防控工作方案为深入贯彻落实上级文件精神，切实做好我校2022年秋季疫情防控工作，结合我校实际情况，制定以下工作方案。一、领导组织组长：副组长：成员：二、职责分工：1、组长负责中2022年秋季疫情防控工作。2、副组长负责指挥协调、防控宣传、疫情报告、信息排查、物资储备、安全保障、疫情处置、后勤保障和信息报送等工作。3、成员配合学校做好新冠肺炎疫情防控具体工作。三、具体措施(一)返校前各项准备工作1、合理制定完善“两案九制”在上级新冠肺炎疫情防控应急指挥部统一领导下，结合实际，按照“一地一策”“一校一案”“一人一档”要求,认真制定“两案九制”
2、。2、精准摸排健康状况(1)返校前对所有学生、教师及保安、宿舍和食堂管理人员等各类教职员工假期去向、活动轨迹等信息进行摸排,精准掌握每个人的详细情况，逐人建立健康档案。(2)对暂时仍不能返校的学生要做好疏导工作及线上学习的帮扶指导，及时消除学生及家长的担忧。3、做好物资、隔离场所保障(1)合理测算储备物资需求，积极主动做好口罩、体温检测设备、消毒液、洗手液、免洗手消毒剂等疫情防控物资储备，返校前一周至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。(2)学校要制定防控物资管理制度，完善工作制度和流程，做到科学使用、专物专用。(3)按照疫情防控相关规定要求，返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩，每人
3、每天2个，不强制要求家长准备口罩等物资。(4)在空旷区域设置相对独立的临时留观室和隔离室,与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。主要用于临时留观、隔离校内发现的发热、咳嗽等可疑症状人员。(5)设置、完善洗手设施，确保师生流动水洗手需求。4、周密部署防控措施(1)充分利用信息化手段，采取多种形式对学生开展开学前线上新冠肺炎疫情防控知识的普及教育，引导学生理性认识疫情、做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。同时，要根据预案、制度内容和要求对教职工进行全覆盖培训，特别注重对卫生保健人员、班主任、保洁、门卫和食堂负责人等关键岗位的培训，熟练掌握疫情防控基本知识、应急处置方法、程
4、序、报告内容等，以确保应急预案和各项制度不折不扣的落实。(2)主动联系相关部门，建立并完善学校疫情联防联控机制，完善学校周边环境综合整治工作机制，协调专业医务人员、防疫人员定期到校巡诊巡查，确保一有情况能够得到及时科学有效处置。(3)及时通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道向教职员工、学生、家长发布开学通知、返校要求及防控信息，确保每一位教职员工、学生、家长知晓学校相关开学工作安排、防控要求。5、全面完成校园清洁建立健全学校卫生管理机制，在开学前至少组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、宿舍、食堂、运动场所、图书室、功能室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场
5、所的清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内通风换气，全面改善学校环境卫生条件。对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用；公共场所洗手水龙头不足的,要及时增设充足的洗手水龙头；洗手池旁要配备洗手液供教职员工和学生使用；严格做好危险化学实验品的管理。6、做好食堂供餐准备工作(1)成立食堂疫情防控专项工作组，科学制定食堂疫情防控工作方案和应急预案。(2)在市场监管部门的指导下，加强对学校食堂从业人员的全面检查，确保采购食材渠道来源可追溯，索证规范、齐全，从业人员健康。(3)彻底清查库存的食品及原料、食品添加剂，发现有超过保质期、未按保存条件贮存或出现霉烂、变质等感官性状异
6、常的，按照有关规定销毁处理。同时对食堂冷藏冷冻、供水等设施设备进行全面检查和维护，确保食堂用水安全和设施设备正常运行，并符合卫生及安全要求。(4)学校食堂要配齐配足消毒柜，严格落实餐具消毒制度。保证供水设施正常使用，专人引导、监督学生餐前洗手和自带餐具清洗。(5)根据学生就餐人数和食堂规模，制定学生错时、错峰就餐方案，实行人数限流、分散就餐，开展文明就餐宣传教育。7、科学制定教学计划有序开展返校前线上教育教学活动，对学生线上学习质量进行逐一摸底和诊断评估，精准分析学情，研制返校后教育教学工作计划，落实好线上线下教学衔接。对暂时仍不能返校上课的学生落实“一人一案”，专人负责，制定辅导帮扶方案。(
7、一)返校当日工作1、明确师生员工进校流程。完善师生健康档案，高风险人群暂不返校、中风险人群暂缓返校、低风险人群正常返校教职员工在家预先测温，体温正常方可上班，通过核验“安康码”和测温，合格者方可进校；学生在家预先测温，体温正常方可上学，进校时再次测量体温，合格者方可进校，师生员工进校后须先落实手卫生措施再进入办公或学习场所。2、错时错峰安排进出校园。学校要错时安排不同班级学生入校和离校时间，引导学生按照指定的校园出入口分区错时上学、放学。要求家长在指定接送区城接送学生，快接快送，不要聚集。3、做好教室管理工作，要固定座位，尽量拉开间距，教室每天通风不少于3次，每次不少于30分钟，课间开窗通风。
8、放学后对课桌椅、地面等进行清洁消毒。4、做好师生就餐安排。严格执行学校制定的返校后的就餐流程，做好分时段、固定座位、单向隔座、对向错位、分散就餐的安排。5、规范开展教育教学活动。6、做好学生课间活动安排。按照班级划定课间活动区域,学生实行分散活动，保持1米距离，佩戴口罩，做好同楼层班级课间学生入厕引导，避免拥挤聚集。容易造成人员集聚的活动室或功能室暂停开放。7、做好宿舍管理工作。每天通风不少于3次，每次不少于30分钟。学生上课期间，对宿舍等进行全面清洁消毒。晚间安排专人测量学生体温，保证寄宿生做到晨、午、晚检3次测温，学生在宿舍时，不串门、不聚集。8、做好缺课缺寝跟踪管理。认真做好晨午检记录，
9、做好缺勤、早退、请假记录，做好对因病缺勤的教职工和缺课的学生情况的追踪和上报。9、做好疑似症状应急处置。如发现师生出现发热、咳嗽等可疑症状，要立即带到临时隔离室隔离，按规定启动应急预案。（三）严格落实返校后各项管理工作1、加强封闭管理学校要严格实行封闭式管理，所有人员进入校园时，一律核验身份、检测体温，家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园，寄宿生未经批准不得离开校园,提倡有条件的学校教职员工和走读生完成当日所有教学、工作或学习任务后离校。校园内所有人员必须佩戴口罩，人与人之间接触保持安全距离，互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱。2、 加强卫生管理(1) 学校要逐人建立教职员工
10、和学生健康档案，落实晨午(晚)体温检测制度。通知家长上学前测量学生的体温凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并要及时告知班主任。对因身体健康原因不能到校上课的学生，要实施“一人一案”管理，关爱到位。(2) 每日定时对校园进行消毒，特别是人员高频接触的物体表面，并做好记录。保持教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。(3) 保障洗手设施运行正常、物资齐全。加强垃圾分类管理，及时收集清运和清洁垃圾盛装容器。妥善保管消毒剂，避免误食或灼伤等。疫情防控期间，防控指导员、班主任教师要认真履行岗位职责和疫情防控工作职责。3、加强食宿监管学校要严格执行食堂和用餐卫生安全管理制度。餐前要对餐具清洁消
11、毒，餐具必须一人一具、一用一消毒。根据实际情况，科学确定取餐方式，错峰分散就餐，就餐保持安全距离，不面对面就餐，餐厅每次用餐后消毒1次。强化食堂人员疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，严禁无关人员出入后厨。4、加强路途防控(1)鼓励有条件的家长用私家车接送，学校要逐人摸排教职员工和学生往返家校交通方式，精准掌握步行、乘坐校车及定制公交和私家车的人员底数。(2)教育引导学生不乘坐“黑校车”和违法违规运营车辆，确保学生上下学乘车安全。返校学习后，教职员工及家庭成员、学生及家长不聚会，凡接触境外人员、重点疫区人员的教职员工及学生，须第一时间分
12、别如实报告学校和班主任，同时按规定居家隔离，无异常后方可返校。5、加强教育教学管理(1)严格控制校园聚集性活动，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。(2)扎实抓好控辍保学，对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作，确保全员复课，不流失一名学生。要做好线上线下教学衔接，帮助学生尽快适应课堂教学，要合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。(3)认真上好“返校第一课”，认真组织开展春季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育，增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。(4)开齐开足健康教育课，将新冠肺炎等传染病
13、防控、食品安全知识纳入授课计划，进一步引导学生养成勤洗手等良好个人卫生习惯，增强传染病防控意识和食品安全知识。(5)鼓励学生加强体育锻炼，有针对性地做好教育引导、近视防控宣教和心理疏导工作，引导学生增强爱眼意识并以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活。6、加强心理健康干预(1)学校要积极关注返校学生心理健康教育，动态了解与监测准备返校和已经返校学生受疫情影响状况及心理状态，依据校情，分层分类应对，尤其要避免校内产生对住院治疗、隔离观察及与前两者同宿舍、同班同学等的歧视现象。(2)针对自身的特点，结合整体部署，编写有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调适的宣传资料，提纲挈
14、领，简单明了，科学有效，切实可行，传递到每一位学生。7、加强请示报告落实“日报告”“零报告”制度。学校要每日向上级报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。四、保障措施(一)加强组织领导，履行主体责任。1、切实提高政治站位，把学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务，在上级统一领导下，成立领导小组，建立工作专班制度，认真制定中小学返校工作方案，做到任务明确、措施到位、责任到人。2、学校主要负责人是学校疫情防控的第一责任人，班主任是班级防控的第一责任人，科学详细具体谋划返校开学工作，确保每一个环节、每一项工作都做到科学规划、专业实施、流
15、程清晰、操作具体，保障开学后防疫、教学工作有序进行。(二)加强群防群控，建立防控网络。1、加强与有关部门沟通交流、工作联系，协同开展学生健康防护和学校公共卫生突发事件的救治工作、开学时校园周边交通疏导工作、防疫物资储备工作，共同开展疫情工作联防联控。2、层层传导工作压力，层层压实工作责任，要主动加强与家长的沟通联系，建立学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络，全员、全过程、全方位周密防控，确保师生返校安全。3、学校要告知家长如实上报学生健康信息，承担相应监护职责和法律责任，是否如实填报学生健康信息情况将计入学生本人诚信档案。(三)强化舆论导向，做好宣传引导。1、加大信息公开力度
16、，及时向家长、学生和社会各界通报返校准备情况，引导预期，消除疑虑，回应社会关切。2、通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识，在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传，营造良好的防控氛围。3、加强家校联系，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，落实疫情防控措施。2022秋季一年级新生第二阶段入学教育及开学第一周活动方案良好的开端是成功的一半。2021年3月，教育部印发了关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。因此，我们要重视入学教育，让新生尽快适应新的教育环境，进入学生角色，帮助他们认识实小，初步树立纪律观念，养成良
17、好的学习、行为习惯。帮助孩子们迈好入学的第一步，尽快适应小学环境和学习生活。一、活动总目标通过入学教育，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。二、活动分目标（开学第一周）1.让学生在教师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪。2 .熟悉校园学习生活环境，初步了解学校的规章制度。3 .认识新同学和老师，鼓励学生大胆进行自我介绍。4 .通过常规学习，明确要做什么，怎样做。5 .入学教育规范，各学科老师、班主任，根据实际提出要求。三、活动安排一年级新生第二阶段入学教育系列活动时间活动项目具体内容上午初步认识参观校园1 .教师提前在教室前黑板写好欢迎词，
18、排列座位，认识校名、年级、班级。2 .师生自我介绍，互相认识，学会问好。3 .复习队列。带领学生熟悉校园环境及参观校园，设计路线。提示学生按照安排的队列走，做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让。用考：教室一一厕所一一洗手区一一教师办公室一一操场等3下午熟悉一天校园生活1.了解升旗仪式和集会、做操。2 .复习常规，进行队列训练。3 .分发新书，指导学生认识书本，爱惜书本。4 .学习整理书包，背好书包，排好路队，有序放学。指导如何值日，指导学生无课桌椅，学习垃圾分类。放学：排队静、齐、快。一路上要及时纠正学生的行为，再次强调安全。5.3央电视台开学第一课。鼓励亲子陪伴，共同观看。3上午课堂常规课
19、间纪律学科要求1 .下课后，及时去厕所。2 .会听铃声上下课，上下课的礼仪训练。训练师生问好，进行课堂常规练习。（坐端正，手放平）、立（站要直，头要正）。上课时：听。上课认真听讲。说：说话训练。看。老师讲话看教师，老师写字看鼻学发言坐正听。读。书斜立，眼睛看，大声读。写。手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。课间：安全游戏，不在教室、楼道内奔跑，上下楼不拥挤，注意安全。课前准备。先入厕，再休息，文明游戏要牢记；听铃声，进课堂，安安静静考铃声响，队站好，快静齐，心间记。课间活动。讲秩序，重礼让，轻说话。全有礼让，文明礼貌待师生。4 .各科任教师进行常规教育，养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正至姿势，初步养成良好的读写习惯。5 .学习义安区实验小学一日常规歌诀。下午文明礼仪安全教育生活习惯常规巩固1.入校礼貌要问好，待人热情要大方。吃、睡、起要自主独立，习惯好。2 .听从教导，有错能改。讲究卫生，文明如厕，不乱涂乱画，垃圾分类放。3 .爱护花木，不攀折，爱护公物，不破坏，爱惜学习用品，会收拾整理。4 .不带玩具、零食进校园，不到校外摊点购买不卫生的食物。5 .遵守校园规则，不追逐打闹，不推撞。不乱接触电器开关，电线等。6 .活动有序，不争抢，不拥挤。不在水龙头边玩水，不做危险动作。不私自离于有事情找老师。7 .总结常规学习和表现，进行周末安全教育，摆好课桌椅，有序放学。
