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1、师德教育月活动方案指导思想为进一步加强师德师风建设，不断提高教师思想、业务素质，塑造人民教师崇高形象，真心关爱每一个学生，锤炼师资队伍，构建和谐文明的校园，继续巩固我校师德建设成果，进一步提升我校教师的师德水平，塑造油店学校教师的新形象，根据上级部门的有关精神，结合我校的实际情况,特制定本方案。二、活动主题反思自我、学习他人、提高品位三、时间安排师德集中教育活动从9月X日开始至9月X日结束。四、内容及措施1 .成立组织机构：学校成立以校长XXX为组长，XXX为副组长的师德教育活动领导小组，全面领导部署师德集中教育活动，引导全校教师塑造良好的师表形象。2 .宣传动员。8月X日召开全体教师会，阐明
2、开展师德教育活动的重要意义，提高全体教师的认识，调动教师学习的积极性和主动性，让全体教师牢固树立平民教育思想，真心关爱每一个学生。3 .安排部署。根据上级领导机关的文件精神和统一安排,结合我校的实际，安排我校师德教育月的各项活动，并提出具本要求，让活动具有时代性、针对性、时效性。五、活动实施1.学习政策，依法执教。采取全校集中、部门讨论和个人学习相结合的形式，教育组织全校老师认真学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范和关于进一步加强和改进师德建设工作的意见以及相关的教育政策法规等,利用各种渠道、多种形式，营造良好的师风建设氛围，让全校老师严格依法执教。2.学习典型，寻找差距：组织学习师德楷
3、模的先进事迹，对比先进，查找问题。3.立足实际，落实任务。全面开展“三爱、三送、三杜绝”活动，即关爱贫困生、给贫困生送温暖；关爱学困生，给学困生送信心；关爱特殊生（残疾生），给特殊生送方便；杜绝体罚学生，杜绝歧视差生，杜绝伤害学生心理。全体教师要自觉清理体罚学生、歧视差生、伤害学生心理等不良行为，并将自查自纠情况书面报告年级组，年级组汇总后报学校。4 .评教评学，评先表模。继续开展规范教学活动，不断丰富教育教学经验，提高教师的教学艺术和教学能力，组织教师、学生、学生家长评教评学，评选出一至二名师德高尚,业务精湛的，学生最满意的教师。六、总结评比1.根据全校师生的推选，依据所担任的教学任务的业绩
4、,结合我校的年度考核，评选出一名师德标兵2,完善教师师德档案收集整理工作，本次教育活动月的个人资料全部进入教师师德档案，作为今后教师评先、晋级聘任的重要资料。3.根据活动情况总结我校师德表现上的缺点，鼓励教师继续发扬优良的作风，对不良行为予以通报批评并限期改正。学校师德建设月活动方案为进一步加强教师职业道德建设，根据相关文件精神，切实加强我校教师职业道德建设，提高教师的整体素质，树立教师的良好形象，加快构建和谐教育的步伐，努力办人民群众满意的教育，按照上级部门的统一部署，决定于2022年9月在全校开展师德建设月活动。为保证此项活动深入开展并取得实效，特制定如下实施方案：一、活动主题立德树人，敬
5、业爱生。二、主要目标任务开展“师德建设月”活动的主要目标是打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍，致力促进师德师风、教风学风向更好的方面转变，着力纠正教师队伍中存在的师德问题，努力实现在学校管理和教学质量上有新的提升，在教师素质和师德素养上有新的提升，在教师专业知识和业务水平上有新的提升，在教师服务学生、服务家长、服务社会的质量方面有新的提升，为龙岗中学教育教学的快速、健康、持续发展提供有力的保证。三、活动内容1 .全面动员部署召开师德建设月活动动员会，学习传达全区教育系统师德建设月活动动员会精神，并对学校活动进行部署安排，统一思想，广泛宣传，营造氛围。2 .加强师德建设学习教育我校将
6、坚持“面向全员，重在教育，着眼提升”的原贝1.认真组织广大教师深入学习教育法、教师法、关于进一步加强和改进师德建设的意见、中小学教师职业道德规范等法律法规和文件规定。以深入学习贯彻中小学教师职业道德规范为主线，提高广大教师对职业道德认识，规范广大教师的职业行为，全面提高教师职业道德水平。以师德教育为突破口，促进学校教风、学风和校风的进一步好转,全面提高我校精神文明建设的水平，全面提升我校师德教育整体水平。在学习中，我们将注意学习形式的创新，确保活动的实效。3 .查找师德建设中存在的问题(1)问卷座谈调查。学校将组织发放问卷，召开座谈会，开展家访，向广大学生、家长征求对教师师德建设的意见和建议，
7、查找在师德师风方面存在的不足和突出问题，为加强学校教师队伍师德建设提供决策依据。对反映的问题,学校将认真调查、分析研究、撰写调查分析报告，提出具体解决办法和措施，有关情况及时向全体教师反馈。(2)组织讨论分析。在全体教师中广泛开展“如何做一名新时期师德高尚的人民教师”的大讨论。重点围绕以下专题：新时期师德规范应该包括哪些具体内容？怎样体现以学生为本的教育理念？怎样做到教书与育人的紧密结合？怎样建立新型的师生关系？通过讨论进一步明确师德建设的目标和内容。(3)开展反思自查。在认真学习、调查、讨论的基础上，结合教育教学工作中的师德表现，组织教师进行反思自查，查找自己在师德方面的不足和差距，提出努力
8、的方向和措施，实行师德承诺制度。找准存在问题，深刻分析原因，努力采取切实可行的措施。(4)落实师德承诺。在落实师德制度的同时，开展师德承诺集体宣誓、签订师德承诺书、演讲征文、开设论坛、研讨交流等活动形式，孔实有效地开展师德承诺活动。（5）弘扬师德典型。龙岗中学坚持把师德建设与开展创先争优活动相结合，开展“推典型、树典型、学典型”活动，注重培育、树立、宣传、推广教师身边的先进师德典型，充分发挥先进典型人物的引领、示范和标杆作用。四、活动重点（一）坚持正确的方向，教育广大教师自觉加强师德修养，模范遵守教师职业道德规范，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立育人为本、德育为先的思想，以良好的思政
9、素质和行为表现影响学生，以高尚的情操和品行引导学生健康成长。（二）着力解决当前教育系统存在的问题，重点解决教师乱补课、乱办班、乱收费行为，解决教师歧视、侮辱、体罚学生的行为；解决教师索要或接受学生、学生家长财物等以教谋私行为及其他有损教育和教师形象的不正当行为。（三）加强制度建设，建立健全师德方面的规范要求,建立完善师德考评制度，将师德考评结果作为教师绩效考核职务聘任评优奖励的重要依据。五、活动要求（一）统一思想，加强领导高度重视开展师德建设活动，把这项活动作为一项重要任务来抓，这是加强教师队伍建设的重要举措。学校将加强组织领导，统一思想、精心组织，确保活动顺利推进。为切实加强对师德建设工作的
10、领导，学校成立师德建设工作领导组，成员如下：组长:XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XX、XXX（二）注重创新，加大宣传我校将努力探索新形势下的师德教育新方法、新途径，增强师德教育的感染力和吸引力。不断拓展宣传渠道，在报刊、网络等各种媒体上开设师德专栏，丰富教育载体，充分运用座谈访谈、演讲、征文等形式，扩大师德教育的覆盖面和影响力。（三）注重实效，扎实推进切实提高广大教师对师德建设重要性的认识，着力解决师德建设方面存在的突出问题，增强师德教育的针对性和实效性。学校2022年师德建设月活动方案教师是立校之本。师德是教育之魂。加强师德建设是全面贯彻教育方针的根本保证，是进一步提高育人质量、
11、办好人民满意教育的迫切要求。为进一步加强师德建设，提高广大教职工的职业道德素质，教育和激励教职工立足本职、建功立业，我校特制定本师德建设月活动实施方案。、指导思想全面提高教师的思政素质、职业理想和职业道德水平,引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，强化教师的岗位责任、社会责任、国家责任，树立廉洁、高效、务实的工作作风和良好的行业作风。二、工作目标（一）进一步提局教师的思政素质牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思政素质影响和引领学生。（二）进一步树立正确的教师职业理想增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业
12、，自觉履行教书育人的神圣职责。（三）进一步提高教师的职业道德水平大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生,尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。（四）进一步规范教师的育人行为教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感化的重要来源。全面贯彻教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质教育，促进学生全面发展。通过开展以“践行快乐教育理念，争做幸福教师”为主题的师德师风学习活动，努力使我校每一位教师具备“热爱学生教书育人、爱岗敬业刻苦钻研、务实创新甘于奉献、廉洁从教为人师
13、表、遵纪守法诚实守信”的职业精神，达到政治素质过硬、职业理想崇高、职业道德高尚、业务水平精湛的目标。三、成立师德建设领导小组学校成立师德建设领导小组，负责师德教育活动的组织领导。要把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来抓,召开专题会议，制定活动方案，做到思想到位、组织到位、措施到位，确保活动顺利推进。组长：XX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XX、XXX、XXX、XX四、活动方法（一）读好书以“学”养德，在教师中掀起读书热潮，从而加强自身修养、提高师德水平、更新教育理念，强化政理论、职业道德和专业知识的学习。学习以自觉学习为主，每月集中学习一到两次（具体时间可临时安排）。并要求教师们能
14、做到以下几点：1.每月每位教师至少读一本教育专著或道德修养类的好书。2每月每位教师至少写一篇高质量的读书心得，在校内进行交流。3.每月学校领导向全体教职工作一次读书心得报告。（二）树典型在学校掀起“学先进，比先进，赶先进”的热潮，把学习先进人物的思想收获和热情化作广大教师修身立德、勤奋工作的强大动力，以促进学校各项工作。（三）查不足学校组织全体教职工检查自己的理想信念是否坚定，教育理念是否先进，服务观念是否牢固，教学行为是否规范等等。（四）抓评议学校要组织三个层次的评议活动。一是学生评教师。学校要继续坚持开展评教活动，并把师德师风作为评教的重要内容予以评议，发现问题及时改进。二是教师互评。在校
15、内开展教师互评活动，通过评议找出学校班子在教育管理、师德师风方面存在的问题，解决问题，推动工作。三是家长评学校。召开家长会等契机开展家长评学校、评教师活动，听取建议，改善工作。（五）严整改学校要在自查和评议的基础上要对缺乏爱心、敷衍塞责、歧视差生、注重私利、以教谋么等社会反映较集中的问题进行重点整治。五、活动步骤与措施师德建设月活动集中开展时间为一个月，并以此契机，全年常抓不懈，为全年各项工作的开展打好坚实的基础。第一阶段：学习动员阶段（9月X日-9月X日）1.结合实际，制定切实可行的师德师风建设月活动实施方案。2 .召开动员会，进行广泛深入的宣传发动，统一思想认识，全面调动教职工参与活动的积
16、极性，进一步提高教师思想认识，鼓励教师争做师德楷模。第二阶段：活动实施阶段（9月X日-9月X日）1. 组织学习教育活动。学校要组织全体教职工认真学习中小学教师职业首先规范等文件，引导广大教师学为人师、行为世范，爱事业、爱学校、爱学生，用自己的模范广告影响和教育学生。2. .深入开展师德活动。通过丰富多彩的活动，让全体教师在教育教学实践中去体验“德”、感悟“德”、实践“德”。3 .大力培育先进群体。继续开展师德标兵和师德先进个人评选活动，广泛宣传优秀教师的先进事迹。4 .完善制度建设，确保师德工作落到实处。学校要在五个方面强化措施：一是建立师德记录档案，主要记录师德表现及奖惩情况，师德方面的来访
17、及调查处理等情况；二是比喻绎师德的监督；三是要建立完善师徒学习教育体系，评价评估体系、监督体系，客观地量化考核教师的教育教学行为；四是要实行“教师师德一票否决制”；五是严明纪律，对违反教师职业道德造成恶劣影响的，取消其教师资格等。第三阶段：总结上报阶段（9月X日一9月X日）学校要做好师德师风建设月活动开展情况的总结工作,并明确下一步师德建设的目标和重点，形成书面材料，待活动结束后上报于教体局。六、具体要求（一）加强领导，提高认识。（二）师德建设工作是一项长期、常态、常规的工作。（三）突出重点，狠抓落实。（四）深入开展师德师风建设宣传活动。（五）加大查处力度。七、保障措施1 .成立领导小组。为确
18、保师德师风教育活动有序、扎实、有效地开展，学校成立师德师风教育活动领导小组。2 .建立领导责任制。学校师德师风教育活动领导小组，做到领导到位，责任到人，措施到位。校长为履行第一责任人的职责，负责本学校师德师风教育活动的组织实施工作。3 .建立信息反馈机制。高度重视师德师风教育活动的信息反馈。通过资料收集、整理、上报和榜样宣传，扩大社会影响，增进社会了解，树立教育的良好形象。4.将师德师风教育活动与创建先进组织结合起来，发挥党员教师的先锋作用，带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。学校师德建设教育月活动实施方案为进一步提高我校教师师德修养和育人水平，促进教育教学质
19、量的提高，按照相关文件精神，同时为保证我校师德建设教育月活动有计划、有目的的执行，特制定以下实施计划。一、指导思想以2022年相关文件文件精神为指导，以全面提高教师素质，增强教师责任心为目的，以教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、中小学教师职业道德规范为依据，按照找优点与查问题并举的原则深入开展以“教师责任”为主题的师德建设月活动，促进我校教育事业又好又快发展。二、活动步骤第一阶段：宣传动员阶段（9.X-9.X）（一）建立师德建设活动月领导小组。为加强对教育活动的领导，更好地推进活动的开展，学校成立师德教育领导小组，负责师德建设活动的组织领导，确保活动顺利推进。组长:XXX副组长：XXX成
20、员：XX、XXX、XX、XXX（二）制定实施方案。我校按照上级部门统一部署，在认真学习2022年师德建设月活动实施方案精神的基础上,结合本校实际，就师德建设进行认真研究。（三）召开动员会。通过多个层面的动员会，对师德建设月活动进行动员部署，提高全体教职工的思想认识，使活动深入人心。第二阶段：活动实施阶段（9.X9.X）1.召开学校全体教职工会议，认真学习文件精神，牢固树立思想，努力提高教师的思政素质。2 .召开专题会议，认真学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、关于进一步加强和改进师德建设的意见。明确教师应当遵守的法律法规和职业道德规范，增强广大教师的法制观念和职业素质，自觉用教师职业道
21、德规范指导自己的思想行为，并写好心得体会。3 .听取优秀教师做事迹报告会，树立身边榜样，提高思想认识，加强自身修养。4 .学校要进一步完善教师职业道德规范，建立、完善师德承诺、师德考核评价等系列制度。5 .签订教师师德承诺书。第三阶段：总结活动经验，巩固活动效果。(9.X-9.X)组织学校师德建设活动领导组，对每位教师开展师德建设月活动，加强师德建设特别是落实情况进行督查，对确有问题的教师将给予通报批评并限期整改。学校“师德建设月”活动方案为进一步提高教师的思政素质和职业道德素养，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的人民满意教师，依据相关文件精神，制定我校“师德建设月”活动
22、方案，内容如下：指导思想：坚持立德树人中心任务，遵循教育规律和教师成长发展规律，提高广大教师的思政素质和职业道德水准。以爱岗敬业、教书育人为核心，以“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”为根本要求，全面加强教师队伍建设，进一步增强广大教师的职业责任感和使命感，为教育事业发展提供有力支撑。活动步骤：（一）加强宣传，制定方案（9月X日一9月X日）1 .加强“师德建设月”活动宣传，营造师德宣传氛围；2 .组织教师学习“师德建设月”活动的相关精神；在往年师德建设月活动做法的基础上，讨论制定学校开展“师德建设月”活动方案。（二）活动阶段（9月X日至X日）1.组织学习相关文件精神，提高教师思政
23、素质。采用集中学习和教师自学相结合，具体学习教师法、教育法、关于加强教师队伍建设的意见等法律规，通过师德教育学习活动的开展，树立法律意识，提升依法依规工作的能力和水平。激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观，立德树人，自觉弘扬师德新风，加强师德修养，遵守职业道德规范，增强依法执教、廉洁从教、为人师表的意识，增强教师职业的光荣感、使命感和责任感，不忘初心、潜心育人，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求、道德风范影响学生，影响和引领学生健康成长。2.开展先进典型宣传活动，弘扬“四有”老师奉献精神。以“做好学生引路人”为主线，表彰校内各项优秀教师。激励教师爱岗敬业、无私奉献。开展“身边人讲身边事、
24、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式，引导教师学习身边的模范先进人物和先进事迹，形成正确导向，掀起向先进典型学习热潮，增强广大教职工热爱教育，在平凡教育岗位上建功立业的理想信念，让优秀师德蔚然成风。同时开展好教师互助结对，以传帮带的形式，使青年教师尽快适应教师岗位，早日成为师德高尚，业务精湛的优秀老师。3 .加强师德队伍建设，组织开展“做好学生引路人”主题教育活动。结合师德建设实际，促使师德师风建设常态化、规范化、制度化，在建立长效机制上下功夫，根据上级要求，完善各项制度，加强学校常规管理，体现师德常规教育，让教师的思想、工作和行为有明确指向。完善师德师风教育制度，将师德师风建设融入学校各项
25、工作，利用行政会议，教师会议教研组等活动，宣传“四有”好教师的价值理念和师德规范，将“四有”标准内化为教师具体的道德规范、行为准则，在教育教学过程中，内化为教师的行为。完善师德监督考核机制，实行师德师风一票否决制，将师德师风与教师的晋升，评优评先直接挂钩，与奖励性绩效工资发放直接挂钩，在这过程中，确保评价指标的合法性,评价过程的科学性，评价结果的公正性，维护好教师的合法权益，努力把学校建成风气正、形象好、守礼仪的和谐校园。(三)总结阶段(9月X日)学校将围绕此次建设活动，在规范教师行为、提高师德素养、提升教学质量、完善长效机制、促进学校发展上下工夫，从解决师德建设工作中存在的问题着手，从师德建
26、设的具体事情抓起，增强活动的针对性和实效性，使师德建设更加贴近实际、贴近教师，更富有成效。积极向上级相关部门推送相关活动情况。分析存在的问题，探索师德建设规律，形成师德建设长效管理机制。收集相关资料，写出活动书面总结。2022年师德建设主题教育月活动实施方案为进一步加强师德建设，树立人民教师良好形象，建设高素质的教师队伍，根据相关文件精神，结合我校实际情况，现就我校开展师德建设主题教育月活动的有关要求和今年主题教育月活动的安排通知如下：一、充分认识开展师德建设主题教育月活动的重要性教育发展，教师是关键；教师素质，师德是核心。教师是培养合格建设者和可靠接班人的主要实施者，是现代化建设的重要生力军
27、，是全面推进教育教改、实施素质教育的具体承担者。全面推进教育事业的科学发展，不仅需要教师树立先进的教育理念，不断优化知识结构，提高教育教学水平，更需要教师具备高尚的职业道德素质。教师师德水平的高低,直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到广大青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。长期以来，我校十分重视师德建设，广大教师以教书育人为己任，认真贯彻教育方针，积极投身教育教改，忠于职守，辛勤耕耘，为人师表，无私奉献，为教育事业的发展做出了积极的贡献，赢得了社会的广泛赞誉。但是，在市场经济和开放环境下，随着教育事业发展的不断深入，存在一些有悖于师德建设的现象和问题，严重损害了人民教师的崇高形象
28、，影响了教育质量的提高。从构建和谐校园、实施科教兴国战略的高度，充分认识开展师德建设主题教育月活动的重要意义。为了加强组织领导，确保活动成效，学校成立师德建设主题活动领导小组及办公室。名单如下：组长:XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XX二、开展师德建设主题教育月活动的指导思想和目标要求开展师德建设主题教育月活动的指导思想：紧紧围绕全面推进素质教育和建设高素质教师队伍的需要，以确立师德意识、规范师德行为、提升师德水平为重点，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育活动，进一步优化师德建设制度环境，建立师德建设长效机制，不断提高师德建设水平。通过开展师德建设主题教育月活动，引
29、导广大教师坚持正确的方向，热爱祖国，忠诚教育事业；牢固树立以学生为本、以育人为本的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育质量；自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，始终保持昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神，真正做到以言传道、以行垂范；自觉履行教书育人的神圣职责，潜心钻研，严谨笃学，爱岗敬业，乐于奉献，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生；认真践行求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和团结合作、协力攻关、共同进步的团队精神，不断发扬优良的学术风气，努力建设一支理念先进、师德优良、业务精湛的高素质教师队伍。三、开展2022年师德建设主题教育月活动的
30、安排今年师德建设教育月活动的主题是“爱岗敬业、奉献祖国”。要紧紧围绕主题，通过举办内容丰富、形式多样、各具特色的活动，深入开展师德建设主题教育月活动，增强广大教师的责任感和使命感，进一步激发广大教师爱岗敬业、奉献祖国的工作积极性，不断推进教育事业的发展。开展主题教育月活动的主要内容包括：一是深入开展爱国教育活动。在广大教师中深入开展爱国教育活动，使广大教师深刻感受祖国的巨大变化和取得的伟大成就，引导广大教师心系伟大祖国，共话祖国新貌，共唱祖国赞歌，共享国庆喜悦，进一步增强广大教师对祖国的深厚感情。二是深入开展教师理想信念教育。以核心价值观和爱国为主要内容，在广大教师中深入开展教师理想信念和职业
31、道德教育，引导广大教师把爱国之情化为报国之志，爱岗敬业，爱国奉献，以培育优秀人才为己任，牢记人民教师的神圣职责和重要使命，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯、乐于奉献，以高尚的情操引导学生全面发展，为我省教育事业的科学发展做出应有贡献。三是广泛开展先进典型学习活动。认真贯彻教育方针，教书育人、爱岗敬业、勇于创新、积极开拓，乐于奉献，在学校的快速发展和国家示范性建设中取得了突出成绩，涌现出一批国家级、省级先进个人。要弘扬先进，树立榜样，激励全院教职工团结协作，勇争一流。四是组织开展师德建设的大讨论。围绕“怎样做新时期师德高尚的人民教师”、“现代教师应具备什么样的内在素质和外在形象”、“如何建立师德建设
32、的长效机制”等内容,认真组织开展师德建设大讨论。通过讨论，达到修养师德，解放思想，更新观念，交流经验的目的。四、工作要求（一）加强组织领导。学校成立师德建设主题活动领导小组及办公室，各总支、支部要成立相应的学习领导小组，主要负责人是第一责任，对师德建设主题活动具体负责，要亲自策划和组织，使师德建设有主题、有内容、有计划、有落实。要切实调动广大教师的学习积极性，做到分工明确、责任到人、一级抓一级,层层抓落实。（二）要在求实效上下功夫。师德教育重在解决问题,取得实效。要坚持把师德建设主题教育月活动与深入学习实践活动结合起来，与开展纪律教育月活动、加强廉政建设结合起来，与提高教师综合素质，推进教育科
33、学发展结合起来。各部门要认真查摆师德建设存在的突出问题，提出解决问题的具体措施。各部门要根据活动的整体安排，制定详细的工作方案，认真组织活动开展，确保活动取得实效。（三）创新活动的方法。师德教育是一项长期的重要工作，要下真功夫、花大力气，认真总结经验，不断研究师德建设出现的新情况、新问题，不断探索和创新师德建设的途径和方法，努力提高师德建设主题教育月活动的成效。（四）做好信息宣传工作。要重视师德建设主题教育月活动的宣传报道，充分利用校园网、校刊、宣传版报等形式，大力开展师德建设宣传交流。宣传部、宣传委员是师德建设主题教育月活动信息宣传工作的责任人。并及时报送以下书面材料：9月X日前将本部门领导小组成员名单报人事处。9月X日前报本部门师德建设主题教育活动的特色、创新做法、亮点、进展以信息形式报校宣传部。9月X日前将部门开展师德建设主题教育活动的书面总结材料报人事处。
