《-2022学五级“师生同读品味经典”大阅读活动实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《-2022学五级“师生同读品味经典”大阅读活动实施方案.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、2022学年度五年级“师生同读，品味经典”大阅读活动实施方案一、指导思想为积极推进课程改革，构建小学生课外阅读科学体系，营造“书香校园”，引导学生博览群书，增长见识，提高素质，让学生在阅读中快乐成长;为教师专业化发展搭建舞台，为学校内涵发展增设平台。二、目标与要求实施“大阅读活动计划”是为了进一步推进我校小学语文课程改革的进程，全面落实语文课程标准关于课外阅读的要求，构建小学生课外阅读的科学体系，真正地让小学生“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”，提高小学生的语文素养。努力形成“书香班级”、“书香年级”、书香校园”；促进学校内涵发展，提升学校办学品位，努力把我校建设成为“学习型学校”
2、，逐步形成认真读书，善于写作，规范汉字的行文书写的文化氛围。三、方法与措施：1.纳入校本课程计划，强化阅读指导。语文教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导，严格控制作业量，保证学生每天都有自由阅读时间。2.开展多种活动，培养阅读兴趣。3加强课内外结合，拓展阅读时空。培养自觉的阅读习惯，提高学生的阅读能力，增强学生的文化底蕴，促进学生综合素质的提高。四、具体安排：1.创设浓郁的校园阅读氛围。利用校园空间，合理设置阅读文化环境（如廊道文化、班级图书角等）。2,使用学校的图书室和阅览室，引导学生博览群书，积累知识。3 .要求学生阅读后每天写一篇读书笔记。4 .学生读完一本书后定期举办阅读手抄报。5每月开展一次读书沙龙活动或读书分享会，并照好图片。五、推荐书目
