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1、2022年中小学布局调整工作方案根据关于做好中小学幼儿园布局规划和基本建设发展规划工作的通知和中小学幼儿园布局规划（2021-2030）关于印发2022年中小学布局调整工作实施方案的通知等文件精神，为了做好相关撤并学校的人、财、物移交接收等工作，确保相关学校教育教学工作正常开展，特制订2022年中小学布局调整工作方案，有关事项通知如下：一、指导思想立足经济社会发展需求，落实立德树人根本任务，以办人民满意的教育为目标，用公平的视角、改革的思维、城乡一体化发展的路径，不断优化、整合基础教育资源配置，完善与常住人口相匹配的城乡中小学校规划建设机制，构建高质量基础教育体系。二、实施布局调整工作原则（一
2、）均衡性原则。立足基本公共教育服务均等化，以优质均衡的教育资源为各阶段适龄学生服务，为各阶段的适龄人口提供均等的用地空间，确保其受教育的权利和机会。（二）规范性原则。认真执行国家和自治区、贵港市有关教育工作和规划工作的规范、标准，根据人口密度及人口分布的实际状况确定学校的班级规模，使规划建设的每一处中小学和幼儿园都要分别达到建设标准，推进学校建设上规模，有办学优势，成为品牌学校。（三）就近方便入学原则。在综合考虑人口密度、学生来源、地形地貌、能源、交通、环境等因素后，原则上农村小学、初中分别按服务半径2.5公里和3公里设置。农村学校超过服务半径的，小学1至3年级可通过就近设置学校或教学点来解决
3、，防止因过度撤并造成学生失学、辍学和上学难问题的出现。（四）稳步推进原则。在学校布局调整具体实施过程中，因地制宜，实事求是,综合考虑，充分论证，做到有计划、有步骤地进行，严格按照制定、论证、公示、报批等程序进行，充分考虑社会各方面的意见，明确各个工作环节的操作办法，先建后撤，确保不影响正常教学秩序。三、2022年中小学布局调整工作目标为了使中小学、幼儿园布局结构更趋合理，教育资源配置更加优化，教育规模、办学效益和教育质量稳步提高，促进教育事业持续优质均衡发展，2022年中小学布局调整工作计划实施以下目标：（一）XX街道。撤并龙凤小学红龙分校到本部；撤并拥兴小学青兴分校到本部，将拥兴小学校址搬到
4、原青兴分校。（二）XX镇。改制沙村学校。把沙村学校（九年一贯制）改制为寄宿制小学，计划2022年9月撤并沙村学校初中部到樟木镇第一初级中学后，原沙村学校改制为寄宿制小学，拟向樟木镇沙村片区七个村委的4-6年级小学生招收寄宿生，把沙村学校初中部撤并入樟木镇第一初级中学。撤并荣盏小学到颜塘小学。（三）XX镇。撤并XX小学XX分校到本部。（四）XX镇。撤并定布小学六榕分校到XX小学，撤并定布小学六林分校和布泗分校到定布小学本部。（五）XX镇。撤并XX镇第二初级中学、第三初级中学到XX镇第一初级中学，保留1所中学，原XX镇第二初级中学校园及地上建筑物暂时设置成XX镇第一初级中学教学点，原XX镇第三初级
5、中学校园及地上建筑物办成XX镇XX小学。（六）XX镇。撤并XX镇第二初级中学到XX镇第一初级中学，原XX镇第二初级中学校园及地上建筑物办成XX镇中心幼儿园和XX镇中心小学二校区。撤并XX小学附设幼儿园、XX小学附设幼儿园、XX小学附设幼儿园到XX镇中心幼儿园。把各村小的附属幼儿园集中起来统一办学。XX镇中心小学二校区安置四至六年级学生。四、具体工作安排（一）撤并学校时间安排。8月22日前，各乡镇（街道）有关学校制定移交工作具体方案。8月25日前，完成认真组织实施各类移交具体工作。组织工作组检查指导有关学校进行财务结算交接、资产登记交接、离任审计、安排教师、学生接收等工作。8月26日，开展督查，
6、完善收尾工作。确保8月27日按时开学，8月29日按时上课。（二）撤并学校具体内容。具体内容见附件：人民政府办公室关于印发2022年中小学布局调整工作实施方案的通知。（三）撤并后学校性质。撤并后，所有学校都属于义务教育阶段国有公办学校。学校常规管理职责不变，隶属直接领导和指导。（四）人员处置。原撤并学校的编制和人员并入接收学校后，教师的专业技术岗位和专业技术等级不变；工作岗位由接收学校根据岗位情况和教师专业实际进行安排。原撤并学校领导职务自动消失，由另行组织考核任命。撤并学校由区编制部门注销,并增加接收学校机构编制。工作组审查、核对原撤并学校的教职工人事、工资和医保、养老、劳保等关系，确认后到政
7、府有关部门办理有关人事、工资、养老、劳保、医保等关系变更。撤并学校的学生由接收学校接收，并按有关规定办好学生学籍变动。（五）财产和债权债务处置。撤并后，撤并学校办公用品、教学用品、生活用品移交给接收学校，债权债务由接收学校负责。（六）办理移交手续。工作组对撤并后撤并学校、接收学校应该移交或接收的有关人、财、物等进行审查、核实并整理登记造册，签订有关接收协议，办理有关移交手续。四、保障措施（一）加强组织领导，落实工作责任。为了推进2022年中小学布局调整工作，特成立工作领导小组。组长：XX副组长：XX成员：XX领导小组下设办公室，办公室主任由XX兼任，工作人员从局各股室抽调成立相关工作组，办公地
8、点设在基教股,联系电话：XX(二)认真做好各类移交接收工作。组织各股室各学校成立各类移交接收工作组。1.教职工人事接管工作组。组长：XX成员：局人事股及有关学校领导工作职责：根据教师人事管理办法，审查、核对各有关学校的教师人事关系、工资关系和医保、养老、劳保关系，确认后到政府有关部门办理有关人事关系、工资关系、养老、劳保、医保等关系。2 .学生接管工作组。组长：XX成员：局基教股及有关学校领导工作职责：根据义务教育学生学籍管理办法，审查核对有关学校学籍，办理所接收学生的学籍变动。3 学校财物接管工作组。组长：XX成员：局计财股、局教育核算中心及有关学校领导工作职责：根据财务核算管理办法，对学校
9、财务债务进行核查审计，办理移交手续。(1)学校办公用品、教学图书资料、仪器设备接收主要工作：审查、核实有关学校的办公用品、图书资料、教学仪器、设备等并清理成册，做好交接工作。（2）学校财务、物资接管主要工作：审查、核实有关学校各项收入、支出情况，核实学校债权、债务，其他财产、财物、设备、设施；做好有关交接工作。4 .学校土地房产接管工作组。组长：XX成员：局校安办及有关学校领导主要工作：审查、核实有关学校的土地、校舍和教职工房产面积；有关学校签订确认接收学校土地、校舍、房产的协议。（三）加强统筹，稳妥移交。中小学布局调整覆盖面广、专业性强，各学校要积极和区委编办、区发展改革局、区财政局、区人力
10、资源社会保障局、区自然资源局、区住房城乡建设局等部门加强统筹协调，密切配合，根据区人民政府和关于布局调整工作要求，制订和实施本学校撤并工作方案，落实相关人员工作任务和责任,细化人、财、物移交具体措施，确保安全、稳妥移交。（四）广泛宣传，稳步推进。学校布局调整关系到义务教育均衡发展落实，涉及广大人民群众切身利益。各学校要通过线上、线下钉钉、微信、微博、QQ、电话、面谈等多形式多途径宣传，广泛宣传学校布局调整教育资源整合的方针、政策，动员广大干部群众积极参与、支持学校布局调整工作，创造良好的社会环境和舆论氛围。（五）严肃纪律，加强监督。要坚持公平、公正、公开原则，充分保障学生家长在学校撤并中的知情权和参与权，严格履行学校布局调整方案的制定、论证、公示、报备等程序。加强督查指导，杜绝违纪违规行为，严格考核奖惩，实行问责制度，确保学校布局调整工作顺利推进。
