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1、2022学校近视防控宣传教育月活动总结为增强广大少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合2022近视防控宣传教育月活动提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动,现总结如下：一.根据各学段的健康课大纲要求，要求班主任利用好班会课给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明，让学生掌握科学用眼知识，培养他们良好的用眼习惯，降低近视的发病率。二.结合本年活动宣传主题，通过晨会、学校广播站、宣传栏等形式向全校师生进行了爱眼
2、护眼常识的教育，提高广大师生的保护眼睛的意识。三.通过开展近视防控宣传教育月活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果。四.根据相关文件标准，开展了一次自查自纠。即对照学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整,并且教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。五.学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。我们积极与社会、家庭沟通协调，通过微信群、家长会、给家长的一封信等形式，对家长进行了爱眼护眼知识的宣传，传播眼保健知识
3、，提高家长的健康意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。六.呼吁学生共同参与，积极投入预防近视的活动中，教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意摄取有益于眼睛的营养食品。总之，我们认真贯彻上级指示精神，通过多种形式，采取多种措施，引导学生爱眼护眼，为学生的全面发展打好坚实的基础。2022年学校秋季开展近视防控宣传教育月活动总结深入贯彻关于青少年儿童近视问题的重要指示精神，加强学校健康教育，推动全面落实青少年近视实施方案，进一步营造近视防控宣传教育氛围，学校开展了“全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。”为主题
4、的近视防控宣传教育月活动。一、预防宣传到位近视眼是学生当中的常见病多发病，同时限制了学生的生活和学习，给学生的身心健康带来了严重的危害。因此,为了增强学生的爱眼护眼意识，宣传保护眼睛的重要性，我校利用班会课、学校广播和健康教育课时间进行宣传教育，对学生进行有关爱眼护眼知识宣讲。9月X日，学校邀请专业眼科医生，到校给学生做近视防控知识讲座。医生给大家详细分享了预防近视的方法。包括：保证科学间歇用眼，控制电子产品使用时间，保证户外体育锻炼，保证合理营养膳食，保证定期眼科检查等。让学生既增强了爱眼护眼的意识，又掌握了爱眼护眼的方法。同时，在当天的主题班会课上，各班开展了以“科学防控近视，共筑光明未来
5、”为主题的班会活动。各班班主任从认识眼睛、近视形成的原因、近视产生的影响以及如何预防近视等方面向同学们讲解。让孩子们了解基本的眼部知识,掌握基本的护眼常识，引导孩子们养成良好的坐姿和正确的读书、书写习惯，爱护自己的眼睛。二、积极开展爱眼活动学校领导非常重视视力保健工作，学校坚持开足健康教育课、体育课，确保学生的室外运动时间。领导们经常深入到班级调查了解学生做眼保健操的情况，值日老师们也坚持每天进入班级检查，及时对学生做眼操的动作进行纠正、指导。同时，学校还组织学生参加中小学生关于预防近视征文、绘画比赛活动。同学们积极踊跃参加，家长们大力支持与配合，学校共收集到79篇征文，229幅绘画作品。学校
6、对作品优秀的学生给予表彰奖励，进一步营造近视防控宣传教育氛围。通过本次形式多样、富有实效的近视防控主题教育活动,进一步营造了人人爱眼、人人护眼的良好氛围，增强了孩子们从小爱眼、护眼的意识。下一步，学校将持续开展爱眼护眼主题教育月活动，让孩子们了解更多的爱眼护眼知识，让孩子们的心灵之窗更加明亮，给他们一个光明的未来！2022年学校秋季学期近视防控宣传教育月活动实施方案一、领导小组充分认识做好保护视力、预防近视工作（以下简称“防近”工作）的重要性，坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参与的原则，改善教学卫生条件、普及保护视力知识、落实学生体育活动时间、减轻学生过重课业负担、建立家校联动机制，有效
7、预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。近视防控工作领导小组：组长：XX副组长：XX成员：XX二、明确职责，完善制度，开展全面普查和摸底学校“防近”工作必须全员参与并作为常规活动落实。由学生处负责并制定工作实施方案；教学承担学生课业减负工作的指导和监督以及教师培训任务；安全处承担家校联系、各种宣传教育活动的开展；各部门主任要引导和监督好全体班主任落实“防近”各项措施的落实，开展全体学生的视力健康状况全面普查和摸底，推进建档工作，做好早筛查、早预警、早干预；教育主任要指导各科任老师充分把握学科教学和日常管理契机，深入做好防近工作。四、宣传教育，多种形式开展近视防控教育活动1.学校召开一次教职工
8、大会，布置学校近视防控工作。2 .学生处负责组织一次全体师生参加的近视防控教育月活动动员大会。3 .学生处负责组织一次以预防近视为主题的旗下讲话活动。4 .团委负责利用校园宣传栏、黑板报、海报等形式进行近视防控的宣传教育，提倡系部开展创新性的近视预防宣传教育活动。5 .组织班主任老师开展以预防近视为主题的周会课，并保持每月一次。6 .教研室要指导科任教师上课期间要及时纠正学生不良用眼习惯和读书写字姿势。7 .各部门负责组织对全体学生进行一次视力检测，建立学生视力健康档案；对全体学生视力情况进行彻底排查。五、工作要求（一）提高站位。防控儿童青少年近视工作符合健康中国战略背景，是贯彻落实全国、全省
9、教育大会精神，推进健康中国建设、大力发展素质教育、促进学生德智体美劳全面发展和提高全民族健康素质的重要环节。当前青少年近视问题严重影响民族健康发展，特别是受新冠疫情影响，近视率有所上升。要层层动员、广泛发动，引导师生全员参与近视防控宣传教育月活动，全员接受系统教育，做自身健康的第一责任人。（二）紧扣主题，丰富形式。各部门要紧扣近视防控宣传教育月主题，因地制宜，拓宽宣传教育渠道，开展内容丰富、形式多样、互动感强的爱眼护眼科普宣传，提高眼健康知识知晓率和普及率。总结宣传示范校在近视防控方面的好经验、好做法，积极营造全社会共同关注儿童青少年视力健康的良好氛围。(三)加强督导，注重实效。各部门要将近视
10、防控宣传教育活动与日常工作相结合，统筹好教育、卫生健康等方面力量，努力改善学校健康教育基础条件、完善学校健康教育制度、弘扬学校健康教育文化。要将开展近视防控宣传教育月活动与防控新冠疫情、加强学校卫生与健康教育工作相结合，确保活动取得实效。学校近视防控宣传教育月活动总结学校坚持贯彻落实关于减轻学生学习负担的通知精神,积极认真把开展以“防近视”为中心的卫生，保健工作。在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为“四有”的一代新人。一、建立制度、加强宣传1.学校把保护学生视力纳入学校工作计划，召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，每
11、天播放一次眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，教师指导、纠正穴位不够准确的学生。2 .认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。3 .把防近视工作纳入领导工作日程，有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。二、减轻学业负担、增强学生体质1 .改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。2 .课外作业量适当，保证学生每日睡眠口寸间。定期检查视力。3 .教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮黑板平整、无裂缝、不反光。4 .我校课桌椅
12、符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每周调换学生座位一次。5 .保证体育活动的时间和质量。学校安排每天体育活动时间，强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。三、培养学生良好的用眼习惯1.要求教师做到“三不”(1)上课板书工整、字迹不要过小；(2)充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；(3)严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。2.培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”(眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸)，坚持“二要，二不要”。“二要”是：(1)读写姿势要端正，眼书距离一方尺；(3)连
13、续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。四、学校、家庭密切配合1 .每学期召开一次全校性家长会，会议上向家长汇报防近视工作及宣传防近视知识。2 .老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。学校的防近工作是一项长效的工作，只有牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到一定的实效。我校将继续努力，相信学生近视眼患病率会逐年下降。学校开展2022年秋季学期近视防控宣传教育月活动总结为加强学校健康教育，推动各地和学
14、校全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案，进一步营造近视防控宣传教育氛围，全力推进近视防控工作取得积极进展，根据统部署，我校开展了2022年春季学期近视防控宣传教育月活动。此次活动为了共同呵护好孩子的眼睛，给孩子们一个光明的未来，我校安排了以下活动：一、提高爱眼护眼意识。我校通过课堂、主题班会、手抄报比赛录制宣传小视频比赛等形式，为各个年级进行不同层面的宣传教育，让学生们意识到眼健康的重要性以及近视的严重危害性，并引导学生学习各种近视防控知识，让学生自觉做到爱眼护眼。二、加强近视监测干预。我校坚持做到对近视的早预防、早发现，严格落实学生健康体检制度，及时分析学生健康状况，引导视力异常的学生尽快
15、在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正。三、坚持日常管理。我校一直坚持每日学生眼保健操制度，让学生养成科学合理的用眼习惯。四、切实加强手机管理。我校认真落实上级通知精神，宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。并及时沟通家长，加强对孩子使用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康发展。五、有效带动家长参与。我校坚持家校协同，通过家长信、家长微信群等多种形式，切实强化家长在近视防控工作中的责任意识，向家长宣传保护视力、预防近视知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康，改变家长“重治轻防”观念。督促家长为孩
16、子提供良好的居家视觉环境，引导家长以身作则，陪伴孩子时减少使用电子产品。带动孩子做一些有益活动。在此次活动中，我校充分调动了学生的积极性，利用各个年级的不同特点和优势，采用不同的形式，做到有效的宣传教育。近视防控宣传教育月活动总结为切实加强学生视力保护工作，使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标，我校结合中小学学生近视眼防控工作方案及中小学学生预防近视眼基本知识与要求对学生开展了一系列的防近视工作，现将工作总结如下：一.贯彻落实关于减轻学生学习负担的通知精神，学校将每周二定为无作业日，使学生的视力情况得到缓解。改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补
17、课。课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。二.加强宣传教育。保健教师利用广播、板报和健康教育课对全校学生开展宣传教育；结合要求每年的9月份对全体学生开展眼操和读写姿势比赛活动，增强了学生的爱眼和护眼意识;保健教师还结合每年9月份的防近宣传月和“爱眼日”开展形式多样的宣传工作，增强了学生保护眼睛预防近视的意识。保健教师利用学校仅有的两台近视治疗仪器在午休时间对各年级边缘近视的学生进行了治疗，使一部分学生的视力恢复到正常。三.各班教室内布置做到了整洁、明亮，黑板平整、不反光。每周调换学生座位一次。四.全校认真做好眼保健操，保证每天两次。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。有值周生到各班循环
18、检查，看是否认真做操。五.要求教师做到：上课板书工整、字迹不要过小；不要拖堂；严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。六.保证体育活动的时间和质量。我校保证了学生每天上、下午大课间活动时间；任何教师不占用体育课时间。七.加强新生良好卫生习惯的教育，重点做好眼操、读写姿势指导工作，为学生从小养成良好的用眼卫生习惯打下坚实基础。提高了学生眼操质量和预防近视的意识。由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教育，提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作
19、出应有的贡献。近视防控宣传教育月活动总结一、工作原则1.坚持预防为主原则。把近视眼防控（以下简称防近）的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。2 .坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。3 .坚持常抓不懈原则。把防近工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进防近工作经常化、制度化。4 .坚持全员
20、参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生防近工作的合力。二、工作措施（一）加强规章制度建设，规范管理防近工作。1.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照中小学学生近视眼防控工作岗位职责，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的防近工作机制。2,制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证小学生每天睡眠10小时，初中学生
21、9小时，高中学生8小时。3 .切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内；初中各年级不超过90分钟。4 .建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操。5 .根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位。根据学生身高变化，及时调整其课桌椅局度。6 .建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行两次监测
22、，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关防近措施。7 .坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动,切实保证学生每天参加一小时体育活动。（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。1.按照中小学学生预防近视眼基本知识与要求，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。2,每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。3 .每学期开学初和学期结束放假前，通
23、过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性防近宣传教育有机结合，促使防近宣传教育经常化、制度化。4 .教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。5 .通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。6 .每年的爱眼日
24、，开展形式多样、内容丰富的防近宣传活动，积极争取和动员专业机构、新闻媒体的参与，扩大宣传的效果。（三）积极改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。1 .保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离：小学不超过8米，中学不超过8.5米。2 .按规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅,每间教室内应预置3种不同型号的课桌椅（有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅），或配备可调试课桌椅。3 .教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为08-0.9米，中学为1-1.1米;讲台桌面距教室地面的高度
25、一般为1.2米。4 .教室采光应符合相关卫生标准。单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧；教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1:6（新建教室采光玻地比应达到1：4）。5 .教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板；教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7T.9米；黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；课桌面和黑板照度分布均匀，照度应符合标准（建筑照明设计标准GB50034-20）要求。自然采光不足时应及时辅以人工照明。学校开展2022
26、年秋季学期近视防控宣传教育月活动总结为加强学校健康教育，推动各地和学校全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案，进一步营造近视防控宣传教育氛围，全力推进近视防控工作取得积极进展，根据统部署，我校开展了2022年秋季学期近视防控宣传教育月活动。此次活动为了共同呵护好孩子的眼睛，给孩子们一个光明的未来，我校安排了以下活动:一、提高爱眼护眼意识。我校通过课堂、主题班会、手抄报比赛录制宣传小视频比赛等形式，为各个年级进行不同层面的宣传教育，让学生们意识到眼健康的重要性以及近视的严重危害性，并引导学生学习各种近视防控知识，让学生自觉做到爱眼护眼。二、加强近视监测干预。我校坚持做到对近视的早预防、早发现，严
27、格落实学生健康体检制度，及时分析学生健康状况，引导视力异常的学生尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正。三、坚持日常管理。我校一直坚持每日学生眼保健操制度，让学生养成科学合理的用眼习惯。四、切实加强手机管理。我校认真落实上级通知精神，宣传学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。并及时沟通家长，加强对孩子使用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康发展。五、有效带动家长参与。我校坚持家校协同，通过家长信、家长微信群等多种形式，切实强化家长在近视防控工作中的责任意识，向家长宣传保护视力、预防近视知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康，改变家长“重治轻防”观念。督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境，引导家长以身作则，陪伴孩子时减少使用电子产品。带动孩子做一些有益活动。在此次活动中，我校充分调动了学生的积极性，利用各个年级的不同特点和优势，采用不同的形式，做到有效的宣传教育。
