《大班音乐教案友谊地久天长.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班音乐教案友谊地久天长.docx（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、大班音乐教案友谊地久天长活动目标：1、欣赏并初步学唱歌曲，能较有感情、连贯地演唱。2、感受和体验歌曲中朋友离别时依依不舍的情感，知道珍惜友谊。活动准备：歌曲友谊地久天长、PPT.文字图卡。活动背景说明：我们要毕业了，最近我们班一直围绕着这个主题在开展活动，大班的幼儿马上将告别幼儿园，告别老师，告别自己的好伙伴，踏进小学的校门，三年时间里，朋友之间已经有了很深厚的情感，友谊地久天长这首歌曲最能表达我们此刻的心情，但因为这首歌歌词本身就比较难，不一定能适合幼儿学唱，所以定为音乐欣赏活动课,让幼儿通过欣赏、回忆，来感受歌曲的氛围及带来的依依不舍的情感。最后，让幼儿记录下自己的，留给幼儿园和好朋友最珍
2、贵的礼物。活动过程:1、集体有感情地演唱读书郎。2、你觉得读书郎是个怎样的孩子？T：所以，我们要像读书郎一样做一个不怕困难、热爱学习的好孩子！再过一段日子，我们就要离开幼儿园，离开老师，离开小朋友了。读书郎送给我们一首好听的歌曲，我们一起来听一听。1、第一次欣赏歌曲。T：听了这首歌曲你有什么感觉？你觉得这首歌的节奏是怎么样的？2、幼儿感受表现：随音乐有节奏地摇摆身体。3、第二次欣赏歌曲。(倾听理解歌词)T：听老师来唱一唱这首歌曲，听听歌里唱了些什么？(1)歌词里说了些什么？“地久天长”是什么意思？那“友谊地久天长”呢?(2)马上就要离开幼儿园，你会忘记大家老师和小朋友吗？您会怎么做呢？4、第三
3、次欣赏歌曲，并观看PPT画面，情感的升华。(1)听了这首歌曲，看了这些照片，让你回想起什么？(2)我们马上就要和幼儿园，和老师、同伴说再见了，你的好朋友是谁，你想对她说什么？你还想对老师说什么？(3)你想怎样与他们道别？(出示PPT)5、幼儿感受表现，进一步感受歌曲。T：让我们拉着好朋友的手，一边轻轻地摇动身体，一边回忆在幼儿园的点点滴滴。小结：我们在一起学习、生活3年了，希望大家毕业上小学以后，不要忘记大家，时常要想想我们的同学、老师呀，让我们的友谊地久天长。1、这是一首非常有名的外国（苏格兰）民歌，名字叫友谊地久天长，T：（出示PPT）为纪念这段珍贵的友谊，让我们一起拿起酒杯，让我们一起大声地说：“友谊万岁，友谊万岁！”T：举杯痛饮、同声歌颂我们的友谊地久天长。2、再次欣赏，跟唱歌曲第一段。3、再次有感情地演唱。这是一首关于朋友之间友谊的歌，我们应该用怎么样的感情唱这首歌？（充满情感地演唱）（幼儿互相赠送名片）这是一张名片，可以记录下我们的资料，抄下你家里的电话，想念的时候就可以打电话了。
