Linux操作系统桌面应用与管理_Q1_rw1课件.ppt

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1、Linux操作系统桌面管理,任务1简单认识Linux桌面,Linux操作系统桌面管理,4,什么是Linux?1学什么?3为什么学习红旗Linux桌面?,一、什么是Linux?,一、什么是Linux?,常见的操作系统,常见的操作系统,一只1991年出生于北欧芬兰的“小企鹅”,一只1991年出生于北欧芬兰的“小企鹅”,Linux,是一种自由和开放源码的类Unix操作系统存在着许多不同的Linux版本,但它们都使用了Linux内核。RedHat免费、可靠、安全、稳定、多平台,Linux,是一种自由和开放源码的类Unix操作系统,用户使用字符界面或者图像界面,在屏幕前操作你的操作系统用户界面接受用户指

2、令,与内核进行沟通内核真正控制硬件工作的部分,含CPU流程、内存管理、磁盘输入输出等硬件是整个系统中的实际工作者,包含硬盘、CPU、显卡、声卡、网卡等,用 户,内核 Linux,界面 KDE,硬 件,操作系统,用户使用字符界面或者图像界面,在屏幕前操作你的操作系统 用,二、为什么学习红旗Linux桌面?,二、为什么学习红旗Linux桌面?,红旗Linux2000 年6月,中国科学院软件研究所和上海联创投资管理有限公司共同组建了北京中科红旗软件技术有限公司红旗Linux桌面系统多年蝉联全球Linux商用桌面发行版本的出货量第一;红旗Linux桌面版被列入人保部考试科目 ;人力资源与社会保障部计算

3、机应用能力考试科目中将增加4个科目,其中的“Linux桌面应用技术科目”的内容为“红旗LinuxDesktop 6.0操作系统”。,红旗Linux桌面:,三、学什么?,三、学什么?,学习Linux操作系统桌面管理. 来了解基于开源技术的Linux桌面系统应用学习情境-学习任务,学习Linux操作系统桌面管理. 来了解基于开源技术的Lin,以定制技术为主线,掌握具有开源特色的Linux桌面技术内容,以定制技术为主线,掌握具有开源特色的Linux桌面技术内容,“教、学、做、用、鉴”立体化学习模式,“教、学、做、用、鉴”立体化学习模式,学习任务的“八步学习法”,掌握技能,学习任务的“八步学习法”,掌

4、握技能,四、学习目标?,四、学习目标?,Linux操作系统桌面应用与管理_Q1_rw1课件,Linux操作系统桌面应用与管理_Q1_rw1课件,Linux操作系统桌面应用与管理_Q1_rw1课件,课程网站,课程网站,Linux操作系统桌面应用与管理_Q1_rw1课件,Linux操作系统桌面应用与管理_Q1_rw1课件,Linux操作系统 桌面管理,Linux操作系统 桌面管理,学习环境介绍,红旗桌面最新版本2013年4月 红旗Linux桌面inWise 8正式发布实验室教学环境XP + VMWare + RedFlag Desktop6.3(稳定版本),虚拟机软件,学习环境介绍红旗桌面最新版本

5、虚拟机软件,红旗Linux,情境一任务2Linux系统安装,红旗Linux情境一,任务背景知识,VMWare全称:Virtual Machine Ware功能: “虚拟PC”软件它使你可以在一台机器上同时运行二个或更多Windows、DOS、LINUX系统不同于多系统同类软件:Microsoft Virtual PC使用方法:演示,任务背景知识VMWare,任务背景知识,在全新的计算机上安装注意:全新是指硬盘无数据VM下安装步骤:新建虚拟机注意:硬盘的种类(IDE/SCSI)插入光盘代替:RedFlagWorkStation-1.ISO启动虚拟机,任务背景知识在全新的计算机上安装,任务背景知识

6、,在已有操作系统的计算机上安装安装前的准备工作:原有数据备份划出部分空闲分区: PQMagic, BIOS设定启动方式2种安装方式光盘安装硬盘安装,任务背景知识在已有操作系统的计算机上安装,任务背景知识,建立准备安装Linux的虚拟机在虚拟机中安装RedFlag Desktop 6,任务背景知识建立准备安装Linux的虚拟机,任务背景知识,选择自定义 ,允许用户在建立新操作系统时自行选择配置,任务背景知识选择自定义 ,允许用户在建立,任务背景知识,提示我们选择新建的虚拟机类型,第一个是Vmware5专用的类型,第二个是兼容其他Vmware软件的类型。Vmware中创建的操作系统实际上是在硬盘上

7、创建了一个文件夹,该操作系统中所有的东西都保存在这个文件夹中的文件里面,比如BIOS,硬盘,配置文件等等,任务背景知识提示我们选择新建的虚拟机类型,第一个是Vmwar,任务背景知识,选择要安装的操作系统的类型。Vmware虚拟的是一台“真正”的机器,你的主机所支持的操作系统一般Vmware也都支持,任务背景知识选择要安装的操作系统的类型。,任务背景知识,任务背景知识,任务背景知识,选择网络类型: 第一项是桥接,也就是说等于你安装了操作系统的虚拟机和主机连接在同一台交换机上一样,别人看到的网上邻居多了一个,就是你的虚拟机; 第二项是NAT,也就是等于你的主机做了NAT,虚拟机通过你的主机做的地址

8、转换连接到主机的网络中,虚拟机可以和你的主机通讯,但是和你的主机所在的网络不在同一网络; 第三项是虚拟机只和你的主机通讯,和主机所在的网段的机器不能通讯; 第四项是不使用网络。 在第二和第三两种情况下,等于你的主机有两个网卡,一个连接到主机所在的网络,一个连接到你的虚拟机上。,任务背景知识选择网络类型: 第一项是桥接,也就是说等于你安,下面的两个选项: 第一个是马上占用上面所输入的空间大小。也就是上面选择了8G,虚拟机就马上从你主机的硬盘上创建一个8G的文件当做虚拟机的硬盘。这样的好处是虚拟机中的硬盘文件增加的时候不会在真正的物理硬盘上产生磁盘碎片;坏处是占用的空间太大了,即使虚拟机中的硬盘还

9、没有开始使用,8G的空间也没有了。 不管哪种方式,磁盘空间一旦选好了就不能更改大小了。所以在这里选择大一些。 第二个选项是把虚拟机的硬盘在真正物理机器上所对应的文件分成2GB大小一个存放。这是考虑到可能虚拟机硬盘对应的文件可能在主机的FAT32分区上,而FAT32分区上的文件最大只能2GB一个。,任务背景知识,下面的两个选项: 第一个是马上占用上面所输入的空间大小。也,任务:背景知识,硬盘分区基础PC机上使用的硬盘 IDE接口:最常见的; SCSI接口:比IDE性能好,但更贵!主分区、扩展分区、逻辑分区包含操作系统启动所必需的文件和数据的硬盘分区。除主分区外的分区,不能直接使用,必需再将其划分

10、为若干个逻辑分区。D、E、F等盘,任务:背景知识硬盘分区基础,任务背景知识,分区规则主分区与扩展分区是平级的,扩展分区本身无法用来存放数据,要使用它必须将其分成若干个(1-n个)逻辑分区 不管什么操作系统,能够直接使用的只有主分区、逻辑分区,任务背景知识分区规则,任务背景知识,Windows下的分区,任务背景知识Windows下的分区,任务背景知识,Linux下的分区 IDE设备: /dev/hdx第一IDE的主盘:/dev/had 第一IDE的从盘:/dev/hdb 第二IDE的主盘:/dev/hdc 第二IDE的从盘:/dev/hdd SCSI设备: /dev/sdx最多4个主分区 hda

11、1,2,3,4逻辑分区从hda5开始计算,任务背景知识Linux下的分区,任务背景知识,hda2扩展分区,主分区,Linux vs. Windows分区,任务背景知识hda1 (C:)hda5 (D:)hda6 (,任务背景知识,为Linux划分分区两个分区根分区(主分区) “/” 文件系统格式:ext3交换分区“swap” swap分区是linux暂时存储数据,任务背景知识为Linux划分分区,红旗Linux,情境一任务3启动模式定制,红旗Linux情境一,任务在项目中的位置,任务在项目中的位置,任务描述,桌面环境管理修改Linux桌面默认启动模式系统配置利用图形化工具完成系统硬件的配置显卡

12、、声卡配置网络配置,任务描述桌面环境管理,启动模式定制_学习目标,能够定制系统启动模式1. 熟悉Linux桌面系统的两种用户界面子任务1:了解图形界面和命令行界面2. 熟练掌握两种用户界面间的切换3. 能够修改默认用户界面子任务2、3、4:熟练掌握在命令行界面下利用vi编辑文件4. 熟悉几个重要的配置文件子任务5:inittab文件、issue文件、grub.conf文件,启动模式定制_学习目标能够定制系统启动模式,子任务,子任务1了解图形界面和命令行界面子任务2修改Linux默认启动界面模式由图形界面改为命令行界面子任务3命令行界面切换到图形界面子任务4修改命令行界面下的开机欢迎语子任务5定

13、制Linux启动模式,子任务子任务1,子任务1,了解图形界面和命令行界面,图形界面 命令行界面,子任务1了解图形界面和命令行界面,子任务2,修改Linux默认启动界面模式由图形界面改为命令行界面要求桌面系统开机后,默认的启动模式为命令行界面任务实施效果图任务知识点任务技能点,子任务2修改Linux默认启动界面模式由图形界面改为命令行界,子任务2 实施效果图,默认启动界面为图形界面 默认启动界面为命令行界面,子任务2 实施效果图,子任务2,任务知识点熟悉Linux两种用户界面熟悉/etc/inittab文件任务技能点能够设置系统默认启动界面模式修改配置文件/etc/inittab,子任务2任务知

14、识点,子任务3,命令行界面切换到图形界面startxinit 5,子任务3命令行界面切换到图形界面,子任务4,修改命令行界面下的开机欢迎语任务实施效果图任务知识点任务技能点,子任务4修改命令行界面下的开机欢迎语,子任务4实施效果图,子任务4实施效果图,子任务4,任务知识点熟悉/etc/issue文件任务技能点 熟练使用vi修改文件/etc/issue 命令行界面下开机欢迎语第一行出现“ Welcome to the new world of linux”,子任务4任务知识点,子任务5,定制Linux启动模式任务实施效果图任务知识点任务技能点,子任务5定制Linux启动模式,子任务5,要求:启动

15、Grub界面等待时间为30秒;启动Grub界面菜单中title显示为“Red Flag Linux DT ”,子任务5要求:,子任务5,任务知识点熟悉Linux两种用户界面Linux启动引导程序GRUB任务技能点能够设置系统默认启动界面模式Grub界面等待30秒启动菜单中title显示为Red Flag Linux DT,子任务5任务知识点,启动模式定制_问题引导,问题引导问题1:当前Linux桌面默认启动模式是什么?问题2:如何将Linux桌面默认启动界面模式由图形界面改为命令行界面?问题3:Grub是什么?配置文件是什么?,启动模式定制_问题引导问题引导,背景材料,同学自学相关背景材料任务

16、背景知识回答问题总结知识点,背景材料同学自学相关背景材料,任务准备明确学习目标,学习目标:应知:应会:,任务准备明确学习目标学习目标:,任务实施,任务实施,任务评价,是否熟悉Linux两种用户界面?能否利用修改配置文件修改默认启动模式?图形界面和字符界面转换?,任务评价是否熟悉Linux两种用户界面?,技能评价,能否熟练使用vi修改一些配置文件?是否会设置系统默认启动界面模式?能否在命令行界面下开机欢迎语第一行出现自己设定的内容?能否将系统Grub界面做个性化设定?,技能评价能否熟练使用vi修改一些配置文件?,知识评价,能否说出Linux的两种用户界面?是否了解/etc/inittab文件内容

17、?是否了解/etc/issue文件内容?能否说出GRUB是什么?它的配置文件是什么?,知识评价能否说出Linux的两种用户界面?,任务3重点、难点,重点:熟练掌握在命令行界面下利用vi编辑文件。重要度 子任务 修改Linux默认启动界面模式由图形界面改为命令行界面。重要度 熟悉Linux桌面系统的命令行界面。重要度 熟练掌握两种用户界面间的切换。重要度 ,任务3重点、难点重点:,任务3重点、难点,难点:熟悉几个重要的配置文件 inittab文件、issue文件、grub.conf文件等。难度 子任务 能够定制Linux启动模式 难度 ,任务3重点、难点难点:,任务拓展,教学平台 http:/ 拓展案例课外作业学习情境一之系统配置,任务拓展教学平台,知识补充-Vi的使用,vi是什么文本编辑器vi如何使用i键进入编辑状态方向键进行移动Esc键退出编辑状态:wq! 进行修改保存退出详细内容见 参考材料02任务背景知识2 使用 Vi 编辑器,知识补充-Vi的使用vi是什么,

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