《爱的教育》读书心得600字5篇.doc

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1、爱的教育读书心得600字5篇 爱的教育告诉了我师生之爱,父子之爱,同学之爱,对祖国的爱,教会我要热爱伟大的祖国,懂得别人对你的爱,要感恩老师的爱、父母的爱,要珍惜同学们之间的友爱,要善于表达自己的爱。下面是收集推荐的爱的教育读书心得600字,仅供参考,欢迎阅读参考。爱的教育读书心得600字(一)泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”爱的教育是80年代出版的刊物,今天我捧在手里细细品味的时候,被书中无数个故事深深的打动了。这是一部小书,这是一部巨着。意大利的文学在中华的译介。爱的教育其实包含了两个部分,即爱的教育和续爱的教育。前者是

2、丐尊先生据日译本翻译,后者是亚米契斯的朋友所着,也是据三浦关造的译本来的,对前者是一个合适的补充。夏先生说:“我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。”在看爱的教育时,每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,扫烟窗的孩子、班长、穷人、虚荣心、感恩、嫉妒、争吵、告别等等和孩子有关的故事中,歌颂了儿童应该具备的纯真感情,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。在我们的中小学教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在教育的整体认识上,作为一个完

3、整教育过程的学校教育,它永远不是也不可能是以儿童为目的的,它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展,是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上,教育不仅仅是自由的,也是强制的。集体教学的形式一经奠定,所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。爱就像空气,充斥在生活的周围,充满了人的内心,它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱的教育一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有

4、着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的.爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,不由想到班主任的教育工作,其实,我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”,感受和体验爱,学习付出爱。我想,面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学

5、习而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读爱的教育,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。爱的教育读书心得600字(二)我读完了一本爱的教育 ,感受到了安利柯的父母对他的爱,感受到他的老师对他的爱,他是在爱的灌溉下成长的。他有着父母、老师这么无微不至的关爱,他是如此的幸福啊!其实在现实中我们也是如此。在我们的生活中,常常能够见到

6、“爱”。同学、朋友之间的友爱,父母、老师对我们的关爱,我们也是在爱的灌溉下成长的,在我们被爱的同时我们也要学会爱别人。爱是无私的,爱是纯洁的,爱是温暖的,爱是感激的,爱在我们身边,它无处不在。在爱的教育这本书里,一篇是安利柯的父亲给他写的,其中让我记忆犹新的是“亲子之间的爱,是人间所有的感情中最神圣的东西,破坏这感情的人,实是世上最不幸的。”这让我懂得了许多道理,让我懂得父母对我的爱是很神圣的,我们还需要去理解父母,爸爸妈妈上班那么辛苦,我们要为他们做一些力所能及的事情,替他们分担一些小家务,让他们也感受到我们对他们的爱。爱的教育中有一篇故事感恩也是安利柯的父亲写给他的,安利柯的父亲总是在用一

7、些道理来教育他的孩子怎么样学会感恩,懂得感恩,让他换位思考,让他懂得尊敬自己的老师。他的父亲说了这样的一些话“意大利全国五万的小学教师,是你们未来国民精神上的父亲,他们立在社会的背后,以轻微的报酬,为国民的进步、发达劳动着。你先生就是其中一人,所以应该敬爱。你无论怎样爱我,但如果对于你的恩人特别是对于先生不爱,我绝不欢喜”“无论何时,总须爱先生啊!先生的名字,永远须用了敬意来称呼,因为除了父亲的名字,先生的名字是世间最尊贵、最可怀慕的名字呢!”父亲用这些话来告诉安利柯,要记住对我们有恩的人,要尊敬自己的老师,不论何时都不能忘记!在成长过程中必须要记住老师,俗话说“一日为师,终身为父。”“老师就

8、像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”老师是我们成长路上不可缺少的人,一路上有老师的教导,才不会迷失方向;一路上有老师的关注,才更加的自信勇敢。在我们的生活中,有许许多多大大小小的爱,有一些爱是细腻的,有一些爱是温暖人心的,有一些爱是能让我们时时刻刻都能触动我们,有一些爱并不是那么惊天动地,而是感人肺腑。每一个人都有着自己独特爱别人的方式,我们要知道,在我们爱别人的同时,也已经被爱包裹着。爱一直陪伴在我们身边,它也一直在鼓励我们在以后的道路上前进!爱的教育读书心得600字(三)学期伊始,学校在老师和学生中开展“爱的教育”活动,签订承诺书,阅读意大利作家亚米契斯在1886年写的一部日记体儿童小说爱的教育

9、。作者以一个四年级男孩安利柯的眼光,叙述着身边的美与丑、善与恶,体现了师生之爱、同学之爱、父母之爱、儿女之爱、爱国之情等。爱的教育告诉我们,一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西-对祖国、对家乡、对同胞、对弱者、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情,字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。作为一名普通的生物教师,我读完此书最大的感触是:要想让学生学好生物,首先要让学生喜欢你,要做到这一点,就要爱每一位学生,让他们感受到你的真诚。生物属于副科,每星期三节课,九年级每周一节课,跟孩子相处的时间很短,为培养孩子学习生物的兴趣,完成教学内容,必须做到“

10、亲其师,信其道”。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。我们的教育对象是学生,而学生就是孩子。孩子难免会犯错,这个时候我们不应该气恼,我们有责任引导他们健康成长。一名言说的好“疼爱自己的孩子是本能,而爱别人的孩子是神圣!”老师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是教育的感情基础。有了它,学生才会“亲其师,信其道”。爱的形式有许多种,我们该怎样去爱学生呢?谈到这个问题,我不禁想起了一则寓言故事,讲的是南风和北风比赛,看谁能把行人身上的大衣脱掉,结果是逞强好胜的北风输给了温文尔雅的南风。我们对待学生的爱也应像南风那样慢慢吹开学生的心扉。孩子在一天天进步,一天天长

11、大,在学校学到科学文化知识的同时,从心底里也开始学会感恩父母、尊敬师长、团结同学,这让我深切感悟到当教师的欣慰和自豪。爱的教育读书心得600字 (四)对于有些人来说,透过玻璃镜片看世界或许更清楚。可以更清楚地看到世界上美好的景和物。但是如果生命中出现了一个金色的导航标,会使我们能够更加看清人们内心的深处。然而这个夏天,我也找到了自己的导航标。爱的教育,我的导航标。爱的教育这本书是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人

12、与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的*的成功之处。同学们常说:爱的教育是个哀伤的故事,流泪是不可避免的。而我,虽然没有流泪,但是我实在非常震撼于这本洗涤心灵的书。在这本书中,我渐渐走入了恩里克的生活,他的生活,他的学习生活,还有,他的爱。他是怎样去爱的。有时真的想想爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊,但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比梦更甜比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想要

13、而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气,它使你微笑地面对生活,使你倔强地反抗命运,它是还魂的仙草,给罪人新生,他是慈爱的母亲,唤浪子回头,它既是一种获得,又是一种牺牲。但,一份耕耘一份收获,命运不会让你白白付出,它会用人间最珍贵的爱来回报你。爱的教育,是爱的教育。我的金色指航标。我以后度过多彩年华的动力与指引!爱的教育读书心得600字(五)轻轻地翻开爱的教育的扉页,抱着崇敬之心阅读每一篇爱的故事。每读一篇,心中就翻滚起爱的波是母爱,或者是友爱朱利奥一位铁路职员的长子,因为生活的拮据以至于他的父亲找了一份抄抄写写的工作。而长期夜以继日的工作使父亲疲惫不堪,孝顺的朱利奥默默地每夜十二点替

14、父亲抄写。日复一日的抄写使父亲挣的里拉日益增多,却使朱利奥的学业日渐消沉,更重要是,父亲对他丧失希冀。朱利奥想过放弃,可每夜十二点的抄写,却成了一个雷打不动的规矩,当冷漠已久的父亲发现时合上书,波澜起伏的心潮混杂着一种莫名的感动。是儿子对父亲的那份浓浓的关怀?是父亲对儿子的望子成龙?不是朱利奥的乖巧、懂事?更是而这一切的一切,都是用心与心汇成的感动爱。“爱”其实在生活中的表达方式并不单一,有时候,是个微不足道的手势;有时候,是一句嘘寒问暖的问候;有时候,是一个鼓励性的眼神;有时候,则是为给他人默默无闻的帮助。从这篇佛罗伦萨小抄写匠中,我深深地体会到什么叫“孝顺”。它不是伟大的代名词,它是一种不

15、善言辞却意蕴万千的子女对父母的爱。这种爱是在任何时候都可以表达的。在以后的日常生活中,我也要以“孝”和“爱”的要求对待家中父母。因为,他们不仅是我至亲至爱的人,还是哺养我的亲人,“父母”是最崇高、最亲切的称谓了。在他们闲暇之余,我要为他们泡上一杯浓浓的热茶,消除他们整天的疲惫,使舒心和安逸陪伴他们左右。在他们工作之余,我要多为他们捶捶背,也许,这看似微不足道的一片心意,会使他们感受到浓浓的亲情和暖暖孝心,爱。父母含辛茹苦地将我培养,在我身上寄予了殷切希望,他们的望子成龙,望女成凤,不就是对我浓烈的爱吗?而我呢,我现在能做到的,就是像小抄写匠对父母一样,体谅、理解他们的困扰,分担他们烦恼,使他们眉宇间少几分急躁;额角少几道因种种麻烦而增添的皱纹;青丝中少加杂一些因焦虑而恣意横生的白发。让他们嘴角扬起,脸上绽放出灿烂和发自内心的笑靥。让忧伤因为无机可乘而乖乖逃之。也许,这就是我该做的,该尽的孝心吧。我掩卷深思着“爱的教育、爱的教育”我喃喃着。真如题所言,每读一篇故事,就受到了爱的洗礼,被爱教育着。爱的教育读书心得600字5篇

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