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5、work,close,1.听课文录音并跟读，按照正确的语音、语调朗读并表演课文对话。2.同伴之间互相提问本节课所学的新单词，并默写一遍。3.预习 Unit6 A Lets talk。, Homeworkclose1.听课文录音并跟读，按照正,9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。22.11.422.11.4Friday, November 4, 202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。16:32:5116:32:5116:3211/4/2022 4:32:51 PM11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。22.1
6、1.416:32:5116:32Nov-224-Nov-2212、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。16:32:5116:32:5116:32Friday, November 4, 202213、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。22.11.422.11.416:32:5116:32:51November 4, 202214、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年11月4日星期五下午4时32分51秒16:32:5122.11.415、一
7、年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年11月下午4时32分22.11.416:32November 4, 202216、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2022年11月4日星期五4时32分51秒16:32:514 November 202217、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午4时32分51秒下午4时32分16:32:5122.11.4,谢谢观赏 You made my day!,我们，还在路上,9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲,
