托福阅读3个实用技巧告别时间不足问题.doc

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1、托福阅读3个实用技巧告别时间不足问题 托福阅读如何保持答题节奏?3个实用技巧告别时间不足问题。今天给大家带来了托福阅读如何保持答题节奏 ,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。托福阅读如何保持答题节奏?3个实用技巧告别时间不足问题1. 提前规划时间安排托福阅读时间紧张,想要保证做完题目,建议大家首先要做的一件事就是提前规划考试时间安排,具体来说,阅读如果算上加试部分的话时间是80分钟4篇*,那么每篇*甚至具体到每道题目的完成时间应该都能提前计划好,而考生要做的不仅是做出一个大致的时间规划,还需要设置几个时间节点,比如做到第几题时应该是多少分钟,第几篇*还剩下多少时间,这些时间节点

2、能够有效地帮助大家控制答题节奏,避免初选耗时过多严重拖慢整体节奏的问题,规划好时间以后大家可以通过官方真题Official模考来熟悉掌握,以便在实战中能够通过这种方式安排好具体用时,确保顺利完成阅读部分全部题目的解答。2. 耗时题型应有对策托福阅读中题型众多,有些题目一看就能知道答案,有些做起来却需要花费一些时间,而对于那些明显耗时更多的题目,希望考生能够提前想好应对策略。具体来说,阅读*最后常会出现的总结题小结题,这里题目往往难度较高,做起来也是耗时大户,那么面对这类题目,考生如果时间不够就需要有应对策略,是以认真态度投入时间解答,还是为了节省更多时间放弃题目,大家需要提前做好计划,再结合实

3、际答题耗时情况来选择具体应对方法,保证时间不会白白浪费,投入的时间物有所值。3. 多用技巧减少耗时做好托福阅读需要技巧,这里所说的并不只是解题保持正确率的技巧,还有节省时间的相关技巧,比如阅读提速或是边读边记录各类*细节线索的技巧。托福考试中能做出一道题不是本事,能在有限时间内找到并运用最省力的方式做完题目才是真正的本领。考生如果能掌握相应的减少耗时的技巧,阅读部分的答题节奏自然能保持得更好,得分也就更有把握了。否则虽然做出了题目但耗费的时间却导致大家来不及做完之后的题目,那么这样的正确率其实是毫无意义的。托福阅读不应耗费太多精力另外还需要提醒大家一点,那就是不要把过多的精力全部投入在阅读部分

4、,托福考试成绩取决于听说读写四个部分的总分,仅靠阅读高分是不足以帮助大家拿到理想成绩的,作为考试中第一个出现的部分,即使阅读难度较高,考生也不能把全部精力都投入到阅读上面,适当保留精力应对其它部分的考试也是很有意义的。托福阅读长难句:人类思维的形成It is archaeologist Steven Mithens thesis, brilliantly developed in his book The Prehistory of the Mind (1996), that approximately 40,000 years ago the human mind developed cog

5、nitive fluidity, that is, the integration of the specializations of the mind: technical, natural history (geared to understanding the behavior and distribution of natural resources), social intelligence, and the linguistic capacity. (TPO21, 57)archaeologist /?:ki?l?d?ist/ n. 考古学家cognitive /?k?nitiv/

6、 adj. 认知的fluidity /flu:id?ti/ n. 流动性integration /?nt?gre?(?)n/ n. 整合,熔合gear /g?/ v. 调整,适用于大家自己先读,不回读,看一遍是否能理解It is archaeologist Steven Mithens thesis, (brilliantly developed in his book The Prehistory of the Mind (1996), (that approximately 40,000 years ago the human mind developed cognitive fluidi

7、ty), (that is), (the integration of the specializations of the mind: technical, natural history (geared to understanding the behavior and distribution of natural resources), social intelligence, and the linguistic capacity. )(TPO21, 57)分析:这个句子的主干就是It is archaeologist Steven Mithens thesis+后面的同位语从句,断

8、句要注意,中间被非谓语动词 (brilliantly developed in his book The Prehistory of the Mind (1996)隔开了修饰一:(brilliantly developed in his bookThe Prehistory of the Mind (1996) ,非谓语动词,修饰thesis中文:在他的书The Prehistory of the Mind(1996)中完美形成修饰二:(that approximately 40,000 years ago the human mind developed cognitive fluidity

9、) ,从句,解释thesis中文:大约四万年前,人的思维形成了认知流动性修饰三:(that is) ,插入语中文:那就是修饰四:(the integration of the specializations of the mind: technical, natural history (geared to understanding the behavior and distribution of natural resources), social intelligence, and the linguistic capacity. ) ,同位语,解释cognitive fluidity。

10、其中还有一个非谓语动词(geared to understanding the behavior and distribution of natural resources),修饰history中文:即思想专业化的融合:技术、自然历史(用于去理解自然资源的运转和分配)、社会智力以及语言能力。参考翻译:考古学家Steven Mithen的命题这在他的书The Prehistory of the Mind(1996)中完美形成认为:大约四万年前,人的思维形成了认知流动性,即思想专业化的融合:技术、自然历史(用于去理解自然资源的运转和分配)、社会智力以及语言能力。这个句子的主要修饰成分就是非谓语动词

11、、从句,插入语和同位语,大家务必想清楚,每一个修饰成分修饰的是什么,才能看清楚这个句子的结构。托福阅读长难句:快拍摄影The new candid photographyunposed pictures that were made when the subjects were unaware that their pictures were being takenconfirmed these scientific results, and at the same time, thanks to the radical cropping (trimming) of images that t

12、he camera often imposed, suggested new compositional formats. (TPO22,46)candid photography n. 快拍摄影subject n. 对象radical /r?d?kl/ adj. 根本的,基本的,彻底的crop v. 剪短impose /?mp?z/ v. 将某事物强加於compositional adj. 组成的大家自己先读,不回读,看一遍是否能理解The new candid photography(unposed pictures) (that were made) (when the subjects

13、 were unaware) (that their pictures were being taken)confirmed these scientific results, and (at the same time), (thanks to the radical cropping (trimming) of images)(that the camera often imposed), suggested new compositional formats. (TPO22, 46)分析:这个句子主干:The new candid photography confirmed these

14、scientific results and suggested new compositional formats.修饰一:(unposed pictures) ,非谓语动词,修饰The new candid photography中文:没有摆拍的照片修饰二:(that were made) ,从句,修饰unposed pictures中文:被拍修饰三:(when the subjects were unaware) ,从句中文:当对象没有意识到修饰四:(that their pictures were beingtaken),从句中文:他们正在被拍修饰五:(at the same time) ,介词短语中文:同时修饰六:(thanks to the radical cropping(trimming) of images) ,介词短语中文:由于对于图像彻底的裁剪修饰七:(that the camera often imposed) ,从句中文:相机经常自带有参考翻译:这种新的快拍摄影在对象没有意识到他们正在被拍时,没有摆拍的照片证实了这些科学结果,与此同时,由于相机经常自带对于图像彻底的裁剪,表明了新的构图方式。这个句子的主要修饰成分就是非谓语动词、从句和介词短语,大家务必想清楚,每一个修饰成分修饰的是什么,才能看清楚这个句子的结构。

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