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2、燥、潮湿、积雪,气温,降水,气候的两大要素,人们在描述当地的气候特点时使用了哪些词汇？寒冷、凉爽、不冷、,A,B,C,D,气候连连看,ABCD气候连连看,同学们,你们知道世界有多少种气候类型吗?,同学们,你们知道世界有多少种气候类型吗?,气候规律我来找（一）,热带的气候大致分布在哪两条纬线之间?寒带的气候大致分布在哪两条纬线以内?亚热带和温带的气候大致分布在哪些纬线之间?,气候规律我来找（一）,气候规律我来找（二）,分布地区气候类型热带温带寒带气候规律我来找（二）,气候规律我来找（三）,找出温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型,气候规律我来找（三）找出温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气
3、,世界的气候公开课课件2,赤道两侧,热带雨林气候的南北两侧,亚洲南部和东南部,南、北回归线附近的大陆西岸和内陆地区,全年高温多雨,全年高温，分干湿两季,全年温，分旱雨两季,终年炎热干燥,热带荒漠,热带季雨林,热带草原,茂密的热带雨林,热带气候类型分布特征植被热带雨林气候热带草原气候热带季风气候,亚洲东部,中低纬大陆西岸,温带落叶阔叶林,亚寒带针叶林,温带落叶阔叶林,亚热带常绿硬叶林,亚热带常绿阔叶林,亚洲东部,夏季炎热干燥，冬季温和多雨,四季分明，季风显著。夏季高温多雨；冬季温和少雨。,中纬大陆内部,冬冷夏热，温差大，降水少，集中夏季,冬温夏凉，全年各月降水均匀,冬季严寒干燥，夏季高温多雨。,
4、中纬大陆西岸,温带气候类型分布特征植被亚热带季风和亚热带湿润气候地中海气候,世界的气候公开课课件2,南极大陆、北冰洋岛屿,长冬无夏,终年低温,终年严寒,冰 雪,苔藓、地衣,冰雪覆盖,亚欧、北美大陆北缘,高山高原地区,寒带、高山气候类型分布特征植被冰原气候苔原气候高山气候南极大,同学们，谢谢合作！希望我们以后还能再见！,同学们，谢谢合作！,思考分析2：温带地区亚欧大陆东西两岸沿海向内陆，降水有什么规律？形成这种规律的影响因素是什么？,气候规律我来找二,思考分析2：温带地区亚欧大陆东西两岸沿海向内陆，降水有什么规,思考分析3：观察高原山地气候的分布，主要分布在什么地形区？影响高原山地气候形成的原因
5、是什么？,气候规律我来找三,思考分析3：观察高原山地气候的分布，主要分布在什么地形区？影,世界主要气候类型（12种）,热带气候类型的名称、特点、分布亚热带气候类型的名称、特点、分布温带气候类型的名称、特点、分布寒带气候类型的名称、特点、分布高原高山气候的变化特点及植被,点此播放教学视频,世界主要气候类型（12种）热带气候类型的名称、特点、分布点,降水的季节差异与气候类型,知识融会贯通,点此播放教学视频,降水的季节差异与气候类型四种类型气候类型全年多雨型热带雨林,山地迎风坡降水多还是背风坡降水多？,山地迎风坡降水多还是背风坡降水多？,气候影响因素规律大总结：,影响气候分布的因素,纬度位置,海陆位
6、置,地形,纬度低，气温高；纬度高，气温低。,沿海降水多；内陆降水少。,地势高，气温低；地势低，气温高山地迎风坡降水多；山地背风坡降水少,气候影响因素规律大总结：影响气候分布的因素纬度位置海陆位置地,学以致用,指出影响下列各地气候的主要因素：（1）青藏高原纬度较低，但是气候寒冷。（2）海南岛终年如夏，黑龙江北部冬季漫长。（3）新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对比较湿润。,学以致用指出影响下列各地气候的主要因素：,多姿世界气候 多样人类活动,多姿世界气候 多样人类活动,气候与生活,衣,食,住,行,谈一谈气候对人们的生活各方面产生了哪些影响？,七嘴八舌谈气候,气候与生活衣食住行谈一谈气候
7、对人们的生活各方面产生了哪些影响,水稻,气候与农业生产,小麦,喜高温喜水,喜温凉耐旱,由饮食知农业,“风调雨顺，五谷丰登”,水稻气候与农业生产小麦喜高温喜水喜温凉耐旱由饮食知农业“风调,世界的气候公开课课件2,世界的气候公开课课件2,气候,影响,人类生产生活,反映,影响,？,气候影响人类生产生活反映影响？,低碳生活！,全球气候变暖,低碳生活！全球气候变暖,世界的气候,纬度位置,海陆位置,地形,组成要素,影响因素,气温,降水,多姿世界气候 多样人类活动,精彩地理世界 多姿世界气候,11种气候类型,生活,农业生产,回顾与梳理,气候变暖,世界的气候纬度位置海陆位置地形组成要素影响因素气温降水多姿世,
8、1、对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照，拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。2、班组完工后，对产品的保护进行系统管理，对班组已完成并形成系统功能的产品，经验收后，即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护，直至形成最终产品，并指派专人看护直至交付业主使用为止。3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就，跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。4、中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈”，张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民族才有振兴的希望5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域风情和民族特色，既暗示了本文人物之间的关系，又营造了浓郁的抒情氛围。 6 、本文很少有直接抒发人物内心情感的语句，结尾部分描绘的昏暗而又不失温暖的静谧 场景，令人回味无穷。,感谢观看，欢迎指导！,1、对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地,
