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1、第2课 俄国的改革,彼得一世,亚历山大二世,第一单元:殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展,第2课 俄国的改革彼得一世亚历山大二世第一单元:殖民地人民的,俄罗斯圣彼得堡有一座青铜骑士雕像。从古罗马以来，帝王雕像的坐骑大都稳稳独这尊雕像的坐骑一双前蹄高高扬起，以高速奔跑的姿态，奔向远方。这座雕像塑造的就是俄罗斯帝国的奠基者彼得大帝。在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是彼得大帝，在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，普京总统饱含深情的说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”为什么普京说他此生最佩服的人是彼得大帝？他做出了什么重大的历史贡献？,俄罗斯圣彼得堡有一座青铜骑士雕像。从古罗马以来，帝王雕
2、像的坐,教学目标,1、分析彼得一世改革和1861年改革的背景；2、识记和掌握彼得一世改革和1861年改革的内容；3、归纳彼得一世改革和1861年改革的影响。4、体会改革是时代的要求，它顺应了历史发展的潮流，并带来深远影响：彼得一世的改革开启了俄国近代化的进程，1861年改革推动了俄国走上资本主义的发展道路,教学目标1、分析彼得一世改革和1861年改革的背景；,俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人(欧洲最为古老和最为庞大的部族集团斯拉夫人的一个东部支系。东斯拉夫人诞生在乌克兰境内著名的第聂伯河沿岸。)的一支，9世纪晚期建立基辅罗斯。13世纪上半叶，基辅罗斯被蒙古人征服。在反抗蒙古统治的过程中，莫斯科公国逐
3、渐崛起，到15世纪晚期终于统一了俄国。莫斯科大公伊凡四世(153-1584年在位)即位后，正式采用“沙皇”的称号，强化了沙皇的专制权力。在沙皇的专制统治下，俄国农奴制盛行，是个封闭落后的国家。农业和手工工场里主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召颁布一系列法令，全面推行改革。,俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人(欧洲最为古老和最为庞大的部族集团,1、从英国之崛起看待19世纪的世界发展形势,从国际视野看：发展_ _，是近代世界的主旋律。,资本主义,同时，俄国农奴制盛行，是一个封闭落后的国家。农业和手工工场里主要使用农奴
4、劳动，工商业发展及其缓慢。,1、从英国之崛起看待19世纪的世界发展形势从国际视野看：发展,1697年3月，彼得派遣了一个由250人组成的庞大的使团，出访欧洲各国。彼得化名“彼得米哈依洛夫”装扮成一个下士随团考察。出访中，他在荷兰阿姆斯特丹造船厂当了4个月的学徒，在英国参观了海军造船厂，在普鲁士研究了兵制。,1697年3月，彼得派遣了一个由250人组成的庞大的,牛津大学（17世纪）,在英国，彼得一世参观了科学院、牛津大学，拜访了牛顿，旁听了英国议员的辩论。,牛津大学（17世纪） 在英国，彼得一世参观了科学院、牛,军事,按照欧洲方式改革军队,A、实行征兵制,B、重视发展海军，建立庞大的军队,经济,
5、A、鼓励兴办手工工场,B、准许工场主购买整个村庄的农奴,政治,A、建立中央集权的行政体制,B、加强沙皇的专制权力,文化教育,A、派遣留学生到欧洲学习，推行文化教育,B、提倡西方的礼节服饰和生活方式,C、按功劳和才能选拔官员,二、移植西方文明改革内容（全盘西化）,军事按照欧洲方式改革军队A、实行征兵制B、重视发展海军，建立,三、俄罗斯帝国的崛起改革影响,加强俄国经济、军事力量，跻身欧洲强国之列,开启了俄国近代化的进程,三、俄罗斯帝国的崛起改革影响加强俄国经济、军事力量，跻身,英美法等欧美各国资本主义进一步发展，开始工业革命，进行殖民扩张，实力迅速上涨。,俄国农奴制盛行，严重制约着资本主义经济的发
6、展。俄国与西欧各国的差距日渐扩大。,英美法等欧美各国资本主义进一步发展，开始工业革命，进行殖民扩,沙皇亚历山大二世,沙皇的抉择？,“与其等农奴自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农奴。” 亚历山大二世,沙皇亚历山大二世沙皇的抉择？“与其等农奴自下而上起来解放自己,内容1：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活； 内容2：农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。,1861年俄国农奴制改革的主要内容：,四、1861年俄国农奴制改革,内容1：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农,1861年改革后俄国工人数量变化表,斯塔夫里阿诺斯全球通史,
7、内容1：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；,为资本主义的发展提供了劳动力,1861年改革后俄国工人数量变化表时间（年） 1865年18,19世纪6070年代俄国机器制造业统计表,刘祖熙 改革与革命俄国现代化研究,内容2：农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。,为资本主义的发展提供了资金,19世纪6070年代俄国机器制造业统计表时间企业数(家)工,农奴制废除后的农民,沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但是为了得到份地养活全家，我变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几面墙可以依靠了！,农奴制废除后的农民 沙皇陛下仁慈，让我
8、获得了自由，但是,结论：地主阶级仍占有大量土地，封建土地所有制依然存在，改革保留大量封建残余。,“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，我们都一一地做到了。” 亚历山大在俄国国务会议后审查改革方案时说,“规定土地仍属地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地，赎金数额高于土地实际价格二三倍。”吴于廑、齐世荣 世界史近代史篇,目的：维护地主阶级的利益，巩固统治,封建残余浓厚,结论：地主阶级仍占有大量土地，封建土地所有制依然存在，改革保,现代化海军、炮兵、骑兵与科学院,彼得一世改革的影响,合作探究1,现代化海军、炮兵、骑兵与科学院彼得一世改革的影响合作探究1,由于彼得一世进行欧化改革，为适应欧化改革
9、的需要，利于人们生活方式和生活习惯的西化，彼得大帝强制推行西方文明生活方式，以适应其把俄国建设成西方强国的愿望。,剪胡子,由于彼得一世进行欧化改革，为适应欧化改革的需要，利于人们,在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，普京总统饱含深情的说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”,思考：你认为普京这样说的原因是什么？,(1)彼得一世改革增强了俄国的军事实力，使俄国成为欧洲强国。(2)改革推动俄国逐渐向近代化国家的道路上迈进，客观上为俄国资本主义的发展创造了条件。(3)改革促进了俄国文化教育和科技事业的发展。,在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，普京总统,彼得一世改革的影响,通过改革，俄
10、国的经济、军事实力大大増强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。彼得一世的改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。但是，在他的统治下，农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。,彼得一世改革的影响通过改革，俄国的经济、军事实力大大増强，一,此图描绘了亚历山大二世改革前，地主向农奴收欠租的情景。从图中可以看到，农民破旧的茅草房间；一位交不起租的妇女正跪在地上，乞求地主稍微宽限些时日。冷酷的地主毫不理睬她的乞求，指着农妇身后的那头耕牛，准备让人将牛拉走。,俄国盛行封建农奴制,合作探究2,亚历山大二世改革的性质和影响,此图描绘了亚历山大二世改革前，地主向农奴收欠租的
11、情景。从,这幅图描绘了亚历山大二世改革后，被地主宣布“解放”的农民伏在地上吻自己主人脚面的场面，它表现了这次改革是由农奴主实施，而农民只能被动地接受“恩赐”的情况。,解放农奴,俄国的改革初中历史部编版1,俄国的改革初中历史部编版1,这幅图描绘了亚历山大二世改革后，被地主宣布“解,阅读下列材料：材料一：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。” 亚历山大二世材料二：农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。 列宁思考回答：（1）上述材料反映的是俄国历史上的哪一历史事件？（2）为什么说“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净”？,俄国1861年改革,农奴在获得“解放”时，可以得到
12、一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，而赎金远远高于当时的地价。,俄国的改革初中历史部编版1,俄国的改革初中历史部编版1,阅读下列材料：俄国1861年改革农奴在获得“解放”时，可以得,（3）上述材料说明这一历史事件的实质是什么？（4）结合上述材料和所学知识，谈一谈这一历史事件对俄国的发展有什么影响？,是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的掠夺,是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革；这次改革俄国废除了农奴制，使国家走上了资本主义发展道路，是俄国历史上的重要转折。,阅读下列材料：材料一：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。” 亚历山大二世材料二：农民获得自由的时候，已经被剥
13、夺得一干二净。 列宁,俄国的改革初中历史部编版1,俄国的改革初中历史部编版1,（3）上述材料说明这一历史事件的实质是什么？是一次沙皇政府和,归纳小结,俄国的改革初中历史部编版1,俄国的改革初中历史部编版1,俄国的改革 背景内容结果和影响彼得一世改革 改变俄国落后,1.我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼,它会使人的脊梁永远不弯,使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失,懂得祖国之于人的真正含义。当我们爱脚下的泥泞时,说明我们已经拥抱了一种精神。2.只要不必希求太多向朋友、向爱情,尤其是向生活。是
14、否记得?我们曾经多么专注地设计美妙的未来,我们是如何细致地描绘多彩的前途,然而,尽管我们是那样固执、那样虔诚、那样坚韧地等待,可生活却以我们全然没有料到的另一种面目呈现于面前。3.童年少年青年好像还是昨天的事儿,呀,时光真快,一生的一半儿已经烟飞云散。无论如何,时光是无情的,青春不会因为你的期盼而凝滞,也不会因为你曾有的虚度而有半丝的缓慢。4.年老时,你对青春的期盼就只能依靠些许爽朗的情怀,时光告诉你,青春是一种年龄,亦是一种心境。只是,来日不多,你身处的境地已经很明白地告诉你:自己孩提时的理想是否成真,自己生命的质量显现了一种什么样的光色。5.好在身体依然健康,精力依然充沛,在中年,在老年,
15、你仍会在自己的脸庞上刻下饱经风霜的印痕,时光仍会在你的履历中重重地绘下一幅图画。6.苹果落地是自古以来就有的现象,其现象背后也始终包含着万有引力的本质。但只有牛顿最先透过现象看到了本质。透过现象看本质,这需要背景知识的储备,更需要积极的持恒的思维状态。7.个性并非社会的敌人,而是社会的逻辑前提。社会是人之共性和个性的统一体;共性相约,个性相得;共性是社会的基础,个性是社会的灵魂。扼制个性便是扼制了社会之根本。8.创新是人的才能的最高表现形式,是促使人类社会不断前进的车轮。纵观历史,每一位取得卓越成就的人,无不是敢于创新的。敢于创新,是一种极为宝贵的精神,我们都应该学习。,感谢观看，欢迎指导！,俄国的改革初中历史部编版1,俄国的改革初中历史部编版1,1.我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重,
