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1、导入新课,地 球,导入新课地 球,珠穆朗玛峰,非洲维多利亚瀑布,越南下龙湾,冰 岛,珠穆朗玛峰非洲维多利亚瀑布越南下龙湾冰 岛,新课探究,目标导学一：坚持人与自然和谐共生,1.坚持人与自然和谐共生的原因,（1）追求人与自然和谐共存，是人类面对生态危机作出的智慧选择。人与自然相互依存，共生共荣。（2）人类从来不是自然的主人。人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。,新课探究目标导学一：坚持人与自然和谐共生1.坚持人与自然和谐,（1）阅读教材第8283页“探究与分享”；（2）伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。（3）伦敦治理空气污染的历史经验对我
2、们今天治理霾有什么启发？,（1）阅读教材第8283页“探究与分享”；,提 示： （2）特殊的天气状况是“伦敦杀人雾事件”的重要诱因，但就其根本原因则在于有法不依。事实上，在该事件之前，英国已经出台了一系列控制空气污染的法规。然而，受制于当时以经济建设为核心的发展战略，这些法律并没有得到良好的执行。空气污染日益加剧并最终导致灾难的发生。,提 示：,提 示： （3）第一，在未来的空气污染治理中，我们一方面要加强对原有环保法规的执法检查，将立法落到实处；另一方面也要制定有针对性的空气污染治理的法律法规。 第二，政府部门要从改善环境质量角度出发，进一步优化能源结构，提升企业环境准入门槛，落后产品、设备
3、必须淘汰出局。第三，国家相关部门要将重污染天气的“区域性应急联动”提上日程。等等。,提 示：,2.促进人与自然和谐共生的措施,（1）以资源环境承载力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。 （2）坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水和流、空气常新（3）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。,2.促进人与自然和谐共生的措施（1）以资源环境承载力为基础，,材料呈现：,全面建立湖长制有什么现实意义？,继河长制建立之后，2018年底湖长制全面建立。截至2019年1月，全国123万多名河长上岗，在1.4万个湖泊设立2.4万名四级湖长，3.
4、3万名村级湖长。这意味着河湖管护进入新阶段，“河畅、水清、岸绿、景美”的健康河湖正变成现实。,材料呈现：全面建立湖长制有什么现实意义？继河长制建立,目标导学二：坚持绿色发展道路,1.坚持绿色发展道路的必要性,走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。,目标导学二：坚持绿色发展道路1.坚持绿色发展道路的必要性,建设美丽中国,共筑生命家园,建设美丽中国共筑生命家园,珠穆朗玛峰,冰 岛,首先让我们感受大自然的美丽,珠穆朗玛峰冰 岛首先让我们感受大自然的美丽,生态文明建设典范,1.塞罕坝发生了什么变化？2. 造成变化的原因是什么？3.塞罕坝的巨变给了我们怎样的启示？,生
5、态文明建设典范1.塞罕坝发生了什么变化？,生存与发展提供滋养和必要的条件,有责任避免自然受到伤害为开发和利用自然作出补偿和修复,人类与自然是怎样的关系？对待自然的态度又该如何？,相互依存共生共荣,人类开发和利用自然，不能肆意凌驾于自然之上，不能一味地索取，必须遵循自然规律。,态 度,生态兴则文明兴生态衰则文明衰,建设生态文明,造 福,生存与发展提供滋养和必要的条件 有责任避免自然受到伤害,知识1、为什么要坚持人与自然和谐共生？ p81-82 追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。人类同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。人与自然
6、相互依存，共生共荣。人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。,知识1、为什么要坚持人与自然和谐共生？ p81-8,生态恢复 昔日的漫天黄沙、穷山恶水，如今的满目苍翠、绿水青山，塞罕坝上生态逆转，美丽高岭失而复得。塞罕坝半个多世纪生态环境的变迁，印证着人与自然的关系法则：“人因自然而生，人与自然是一种共生关系，对自然的伤害最终会伤及人类自身。只有尊重自然规律，才能有效防止在开发利用自然上走弯路。”,塞罕坝的“重生”,生态恢复塞罕坝的“重生”,知识2、如何实现生态文明，促进人与自然和谐共生？p83-84（1）实现人与自然和谐发展，建设生态文明
7、，要以资源环境承载力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标（2）要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。（3）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。（五大理念）,共筑生命家园部编版优秀课件,（1）减少木材产业：绿色产业的发展，使得曾经占林场总收入90%的木材产业不再是唯一的支柱。从2012年开始，塞罕坝“自断一臂”，大幅压缩木材砍伐量，将以往每年的正常木材砍伐量从15万立方米调减至9.4万立方米。木材产业收入占营林收入的比重从66.3%骤降到40%。这一串加减法，让塞罕坝迅速完成产业转型升级，绿水青山成为金山银山。
8、（2）发展绿色产业：河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋，塞罕坝每年吸引游客50多万人次，一年的门票收入可达4000多万元。在林场的中心地带，当地旅游业经营户卢超的“小超农家院”已经开了7年了。这些天他抓紧采购各种山野菜、牛羊肉等坝上特色食材，为开始到来的旅游旺季多做些准备。（3）绿色产业促进木材产业：精选引进树种、改进传统育苗法、优化种植方法在1964年早春背水一战的马蹄坑大会战中，全光育苗法、三锹半人工缝隙植苗技术等科学有效的育苗、植树方法得以全面检验并获成功，516亩人工栽植的树苗次年成活率达到91%，开创了中国高寒地区栽植落叶松的成功先例，也开创了国内使用机械成功栽植针叶树的先河。
9、（4）绿色产业带来经济效益：塞罕坝百万亩林海，阻沙涵水带来巨大生态效益，也带来显著经济效益。近十年，塞罕坝与建场之初的十年相比，年均无霜期增加14.6天，年均降水量增加66.3毫米，每年提供的生态服务价值超过120亿元。 塞罕坝机械林场总场负责人表示，首批森林碳汇项目计入期为30年，其间预计产生净碳汇量470多万吨。按碳汇交易市场行情和价格走势，塞罕坝林场首批造林碳汇和森林经营碳汇项目全部完成交易后，可以给塞罕坝林场带来上亿元的收入。,塞罕坝的“发展”,（1）减少木材产业：绿色产业的发展，使得曾经占林场总收入90,（1）塞罕坝的人们是如何处理好经济发展与生态环境保护的关系的？（2）塞罕坝的绿色
10、旅游业给当地人带来了什么？,思考：,怎样走绿色发展道路？走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。（必然性）,（1）塞罕坝的人们是如何处理好经济发展与生态环境保护的关系的,知识3、怎样走绿色发展道路？ p85-87要处理好经济发展与生态环境保护的关系。我们既要绿水青山，也要金山银山。坚持绿色富国，让人民群众切实感受到环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。建设生态文明,必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生
11、态保护红线。只有实行最严格的制度、最严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障。,知识3、怎样走绿色发展道路？ p85-87,“我错了，请原谅我吧！虽然永无改正过失的机会了，但是我从此学会了珍视每一个像你这样的小生命，不会因为弱小、残疾等原因无视或歧视你们。”2（l）前十句为第一层，从不同侧面写雪；（2）后八句为第二层写送别。借代：借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。作用：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。阅读理解犯罪嫌疑人：丑猫舞台艺术是具备深深的时代特征的，所以舞台动作必须与舞台艺术形象中的历史特点相一致，追求形似与神似的完美结合。舞台是演员以自己的肢体语言为载
12、体来表现相关的艺术形象和艺术蕴意的艺术形式。人类的肢体语言在很大程度上是相通的，所以可以伴随着人类文明的发展而不断进步。西游记创造了神奇绚丽的神话世界，具有强烈的艺术魅力。天上地下，龙宫冥府，人物的活动有广阔的天地，可以无拘无束地充分施展其超人的本领。情节生动、奇幻、曲折，表现了丰富大胆的艺术想像力。西游记可以说是一部最能体现我国民族丰富想像力的小说，也是一部最接近儿童文学的古代小说。孔子说：“懂得某种学问的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上以研究这种学问为快乐的人。”近几年，书信体作文已成为语文高考以及模拟考试的新宠。与传统型命题作文或者材料作文相比，书信体作文具有任务指向更为明晰、内容要
13、求更为具体、语言运用更显个性、情感呈现更见真诚的特性。的确，书信体作文更能检测出考生面对具体事件或现象时的逻辑思考能力与语言驾驭能力。7 金刚琢是老子过（涵谷 ）关的化胡之器，自幼炼成，任何兵器、水火都不能接近它，能降伏青牛的只有（太上老君 ）了。对犯罪嫌疑人的惩罚方式：我拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。全诗首写诗人出游到农家，次写村外之景物，复写村中之情事，末写频来夜游。所写虽各有侧重，但以“游村”贯穿，并把秀丽的山村自然风光与淳朴的村民习俗和谐地统一在完整的画面上，构成了优美的意境和恬淡、隽永的格调。此诗题材比较普通，但立意新巧，手法白描，不用辞藻涂抹，而自然成趣。4沙僧：忠厚诚
14、恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律八戒：性情憨直，奸懒谗滑，常怀退缩之心，善奉承诌媚,建设两型社会,“我错了，请原谅我吧！虽然永无改正过失的机会了，但是我从此学,共筑生命家园,不用一次性餐具,为建设生态文明和坚持走绿色发展道路，青少年应怎样？,拓展提升,共筑生命家园多乘公交车不用一次性餐具为建设生态文明和坚持走绿,知识4、为建设生态文明和坚持走绿色发展道路，青少年应怎样做？ 补充在p88增强节约资源、保护环境的意识；树立绿色、低碳生活理念。学习和宣传环保知识，倡导低碳绿色生活方式；从现在做起，从小事做起，落实环保行动，如：不乱扔垃圾；节约水电；循环利用生活物品；少用或不用
15、一次性产品；绿色出行，多骑自行车等。善于同浪费资源、破坏环境的行为做斗争。积极向有关部门献计献策，为建设美丽中国做力所能及的事情 ；通过小发明、小制作促进节约资源，保护环境。,知识4、为建设生态文明和坚持走绿色发展道路，青少年应怎样做？,如何推进绿色发展，建设美丽中国？,如何推进绿色发展，建设美丽中国？,知识整合,“建设生态文明，守护绿水青山”，必须坚持哪些基本国策、理念、发展道路、方略、战略、社会形态？ 写在p88 底,基本国策：节约资源、保护环境的基本国策；理念：创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念， 生态文明理念。发展道路：绿色发展道路。方略：依法治国、以德治国；战略：可持续发展战略，
16、科教兴国战略、创新驱动发展战略。两型社会：建设资源节约型、环境友好型社会。,知识整合“建设生态文明，守护绿水青山”，必须坚持哪些基本国策,党的十八大以来，我国森林面积和蓄积分别增加到了31.2亿亩和151亿立方米，这些森林资源的年生态服务价值12.68万亿元。党的十八大以来，我国生态文明建设呈现加速发展新局面，我国经济发展动能正在发生根本性转变，且后发优势和潜力无限。中国绿色发展为世界贡献了中国方案。,党的十八大以来，我国森林面积和蓄积分别增加到了31.,2016年，联合国环境规划署发布绿水青山就是金山银山：中国生态文明战略与行动报告。中国的生态文明建设理念和经验，正在为全世界可持续发展提供重
17、要借鉴。一个充满希望、信心满怀的美丽中国新画卷，正在全面铺设。,2016年，联合国环境规划署发布绿水青山就是金山银,（1）阅读教材第84页“探究与分享”；（2）余村走过两条不同的致富道路。请你比较一下，这两条道路有什么不同？（3）余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的？,（1）阅读教材第84页“探究与分享”；,提示： （1）一条路是只顾发展经济，开矿、建水泥厂，不注重保护环境，结果尝到了苦头；另一条路在发展经济时注重了环境保护，结果生活越来越好。 （2）余村及时转变了发展理念，坚定走可持续发展之路。制定了正确的发展规划，结合自身实际，大力发展生态旅游经济，走上了健康发展之路
18、，践行了“绿水青山就是金山银山”理念。,提示：,（1）要处理好经济发展与生态环境保护的关系。我们既要绿水青山，也要金山银山。 （2）坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。（3）要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，大力倡导节能、环保、低碳文明的绿色生产生活方式。,2. 坚持走绿色发展道路的措施,（1）要处理好经济发展与生态环境保护的关系。我们既要绿水青山,（1）阅读教材第85页“探究与分享”；（2）你如何看待上述观点？谈谈理由。,提 示： 王婶的观点是正确的。理由:决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。 造纸厂厂长的观点是正确的。理由:坚持走绿色发展道路
19、，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 小清父亲的观点是错误的。理由:如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。,（1）阅读教材第85页“探究与分享”；提 示：,新能源,新能源,本文中写到的吊脚楼，是湘西特有的建筑奇观；而它所着重描写的“水上人”（水手及随船旅行者）和“妇人”（妓女）们的关系，也是一种带有湘西地方色彩和时代色彩的特异的生活。实际写作中，书信体作文普遍性存在着“思维肤浅化”和“语言论文化”的欠缺。“思维肤浅化”主要体现为脱离具体的话语情境，空谈看起来正确却不解决实际问题的抽象道理；“语言论文化”主要体现为缺乏第二人称“你”的表达意识，习惯于以旁观者身份
20、分析阐释，只关注“晓之以理”，不关注“动之以情”。两方面的缺失，带来的必然是作文缺乏思考深度，可读性不强。2、提取、概括信息、拟写标题类西游记创造了神奇绚丽的神话世界，具有强烈的艺术魅力。天上地下，龙宫冥府，人物的活动有广阔的天地，可以无拘无束地充分施展其超人的本领。情节生动、奇幻、曲折，表现了丰富大胆的艺术想像力。西游记可以说是一部最能体现我国民族丰富想像力的小说，也是一部最接近儿童文学的古代小说。秋天是个丰收的季节，也是百花凋零、草木枯萎的季节。有许多人赞美春天，因为春天是个万物复苏的季节；也有人称赞夏天，因为夏天是个百花齐放、树木茂盛的季节。然而我却更爱这迷人的秋天。昆虫记4、评价要恰当
21、 一是避免陷入为主，用固有的认识代替对具体诗歌的解读。二是要避免没有分寸，不用正确的历史观去分析评价，而是想当然地用自己的眼光去要求古人，结果要么无限拔高，要么片面否定，对作者都是又失公允的。本文可以分为四个部分：第一部分（开头两个自然段）：写阴历年前某天夜晚，航行在沅水上的渡船泊于鸭窠围岸边，水手歇夜，以及湘西特有的吊脚楼景观。第二部分（从“河面大小船只泊定后”至“灶中正火光熊熊”）：透过作者的想象，叙写水手们到岸上吊脚楼吃“荤烟”或烤火歇息的情景。第三部分（从“邻近一只大船上”至“也是很显然的事了”）：由邻船一位水手的举动引起回忆，“温习”了十五年前自己经历的同样的情形。第四部分（最后三个
22、自然段）：写午夜时分水面上渔人“赶白”的古怪声音及由此引发的对湘西人历史命运的思考。1、活动类：根据活动主题设计活动宣传口号、活动步骤等。文中关于“志”的语句有“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”和“非志无以成学”。文章很重视“志”的作用，一方面要靠淡泊、宁静以“明志”，也就是时时将“志”放在眼前，不断磨砺；一方面强调无“志”则不足以“成学”，意味着没有志向，则学无目标，必然学习庞杂，不能专一。“忠” 是办事尽心尽力，“信”是诚信。在现代社会中，我们仍然要讲求“忠”和“信”，只有这样，我们的社会才会和谐，才会发展得越来越好。辰河小船上的水手：写的是水手，他们平时极粗野，骂人的字眼如同我们作文时的
23、标点符号一样不可缺少，一般要没有。则话的意义说模糊了。然而这些人又都非常的善良。船靠岸时，其他三个人便怂恿一个人去到岸上搞女人。“我”就给他一些钱，可是他上岸不久就回来了，用钱买了桔子请大家吃。首先，百善孝为先，而孝最重要的是精神上的尊重，但你常常不去聚会，就属于不尊重长辈了，这显然有悖于我国的基本礼法。其次，家族聚会是一个联络情感的方式，让同有血缘关系的一族人相见，是十分难得的机会，理应好好把握，不能一味追求自由而忽视亲情，自动疏远自己和亲人。这不仅是对长辈心意的浪费，还是对自己的不负责任。,3.建设生态文明和美丽中国,（1）建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实行最严格的制度、最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障。 （2）走绿色发展道路，建设资源节约型、环境 型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。,本文中写到的吊脚楼，是湘西特有的建筑奇观；而它所着重描写的“,课堂小结,课堂小结,
