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2、诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。李贺：字长吉，世称李长吉、鬼才、诗鬼等，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表。（1）野望中点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。（3）描绘奇特壮美的塞外风光，意境雄浑的诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆。随心所欲：随着自己的意思,想要干什么就干什么。（2）运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句：树树皆秋色，山山唯落晖。潜滋暗长：暗暗地生长。滋，生长。苏轼，北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士。与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。“唐宋八大
3、家”之一。（4）王绩在野望中引用典故，追古怀伤，表现诗人孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。赃物：贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物。箱箧：指大小箱子。8.黯然失色：阴暗而失去本来的色彩。5.入木三分：形容书法刚劲有力；形容议论、见解深刻；此处形容目光犀利。坦荡如砥：宽广平坦得像磨刀石。,课 文 第 1 小节,3、崔颢在黄鹤楼一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情,晨,暮,课 文 第 2 小节,晨 暮课 文 第 2 小节,雪,霜,雪 霜,和 风,细 雨,和 风 细 雨,朝 霞,夕 阳,朝 霞 夕 阳,课堂练习题 二,1. 写出带有“雨”字头的字。2. 我会说。 和风对（ ），朝霞对（
4、 ）。,雪,霜,霞,细 雨,夕 阳,课堂练习题 二 1. 写出带有“雨”字头的字。 雪,课 文 第 3 小节,课 文 第 3 小节,课堂练习题 三,1. “李|”可以作为姓氏，你还知道哪些姓氏？2. 我会说。 莺歌对（ ）， 鸟语对（ ）。,张,王,吴,燕 舞,花 香,课堂练习题 三 1. “李|”可以作为姓氏，你还知道,会 认 字,会 认 字,会 写 字,会 写 字,1. 比一比，再组词。 古（ ） 李 （ ） （ ） 语（ ） 细（ ） 香 （ ） 夕（ ）,古人,细雨,李子,花香,夕阳,秋凉,语文,课堂练习题 四,1. 比一比，再组词。古人细雨李子花香夕阳秋凉语文 课堂,课后作业1. 读一读，记一记下列词语。 和风细雨 夕阳 严寒 鸟语花香 朝霞 古今 酷暑,课后作业,古对今优秀(共18张)课件,
