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1、第一课时,第二课时,第一课时第二课时,小英雄雨来(节选),作者:管桦,18,小英雄雨来(节选)作者:管桦18,第二次世界大战中,日本法西斯侵略中国。在抗日战争中,除了在前线浴血奋战的中国军民,还有像你们年龄一样大小的孩子,他们机智勇敢,热爱祖国,和敌人展开了不屈不挠的斗争。今天,我们就来学习一个抗日小英雄的故事。,第一课时,第二次世界大战中,日本法西斯侵略中国。在抗日战争中,,时代背景,1937年7月7日,日本发动了“卢沟桥事变”,中国抗日战争爆发。日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠,无恶不作,制造了震惊中外的“南京大屠杀”。但是中国人民顽强不屈,奋力抵抗,日本帝国主义终于在1945年宣布无条件投降
2、。,知识备查,小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来教学课件1,小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来教学课件1,时代背景 1937年7月7日,日本发动了“卢沟桥事变”,作者简介,管桦:原名鲍化普,河北省丰润县人。著名作家、诗人、画家。1942年毕业于华北联合大学文学系。 1940年参加革命工作,历任冀东区党委机关报救国报随军记者,冀东军区政治部尖兵剧社文艺队副队长、队长,冀察热辽军区文工团副团长,东北鲁迅艺术学院研究员,中央乐团创作员。,主要作品:荆各庄的故事小英雄雨来将军河三支火把等。,小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来教学课件1,小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来教学课件1,作者简介 管
3、桦:原名鲍化普,河北省丰润县人。著名作家、,我会写,字词学习,小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来教学课件1,小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来教学课件1,晋炕铅迈呜拴绸扒敌劫膊胳尸趁慌我会写字词学习小英雄雨来P,炕,kng,“炕”与“坑”不同,形近易误。,小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来教学课件1,小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来教学课件1,炕炕kng “炕”与“坑”不同,形近易误。小英雄雨来,慌,hung,右边中间是“亡”不是“云”。,小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来教学课件1,小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来教学课件1,慌慌hung 右边中间是“亡”不是“云”。小英雄雨
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6、实,粗暴,僵硬,端端正正,小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来教学课件1,小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来教学课件1,晌午( )近义词反义词中午劫难( ),初读课文,请同学们用自己喜欢的方式读课文,注意阅读要求:1.课文比较长,请用较快的速度阅读。2.在阅读中思考:课文的主要内容是什么?3.课文一共有六个部分,请给每一部分加上小标题。,初读课文请同学们用自己喜欢的方式读课文,注意阅读要求:,本文主要讲述了在战火连天、枪炮轰鸣的_时期,晋察冀边区的少年_,聪明勇敢,游泳本领高强,为了掩护_,机智地同_作斗争的故事。,抗日战争,雨来,革命,干部,敌人,本文主要讲述了在战火连天、枪炮轰鸣的_,3
7、.课文一共有六个部分,请给每一部分加上小标题。,(1)游泳本领高,(2)上夜校念书,把小标题写在每部分开头处。,3.课文一共有六个部分,请给每一部分加上小标题。 (1)游泳,(3)掩护李大叔,(4)勇斗鬼子,(3)掩护李大叔(4)勇斗鬼子,(5)宁死不屈,(6)机智逃生,(5)宁死不屈(6)机智逃生,4.快速默读课文,初步掌握人物形象特点。,人们把雨来叫做“小英雄”,你认为在他的身上有哪些英雄特征?,雨来是一个热爱祖国、勇敢机智、舍己为人、不畏强权、坚贞不屈的小英雄。,4.快速默读课文,初步掌握人物形象特点。人们把雨来叫做“小英,第二课时,复习导入,2.说说雨来是一个怎样的孩子。,本文讲述了在
8、抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗争的故事。,一、复习导入1.请你试着用简洁的语言复述课文的主要内容。,第二课时复习导入2.说说雨来是一个怎样的孩子。 本文讲,深入理解雨来形象,二、研读课文,学习课文的写作方法,深入理解雨来的英雄形象。,1.默读第一小节,思考:雨来住的那个村子为什么叫芦花村?,深入理解雨来形象二、研读课文,学习课文的写作方法,深入理解雨,芦花开的时候,远远望去,(黄绿的)芦苇上好像盖了(一层厚厚的)白雪。风一吹,(鹅毛般的)苇絮就(飘飘悠悠地)飞起来,(把这几十家)小房屋都罩在(柔软的)芦花里。因此,这村就叫芦花村。,思考:加了修饰的词语有什
9、么好处?,比喻。把芦花比作白雪,形象地突出了芦花村芦苇多,芦花美的特点,表现了家乡的美丽和可爱。,芦花开的时候,远远望去,(黄绿的)芦苇上好像盖了(一,小英雄雨来人教部编版小英雄雨来教学1课件,2.雨来的游泳本领怎么样?从哪里看出来的?这里写雨来的游泳本领高,在文章中有什么作用吗?,游泳本领高,为他能从鬼子手中逃脱埋下伏笔。,2.雨来的游泳本领怎么样?从哪里看出来的?这里写雨来的游泳本,每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。,雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着
10、气,望着妈妈笑。,游泳水平高,调皮,淘气,每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一,上夜校念书,我们是中国人,我们爱自己的祖国。,1.默读第二小节,思考:雨来在夜校里受到了什么教育?,我们是中国人,我们爱自己的祖国。,上夜校念书我们是中国人,我们爱自己的祖国。1.默读第二小节,,讨论:这句话在课文中出现了几次?为什么要这样反复出现?,第一次意在说明雨来在夜校受到爱国主义教育,在他的心里播下了热爱祖国的种子;第二次雨来的血溅在课本上,意在说明爱国主义精神是雨来对敌斗争的力量源泉。,讨论:这句话在课文中出现了几次?为什么要这样反复出现?第一次,哪些句子体现了雨来热爱学习?,雨来从口袋里
11、掏出课本,这是用土纸油印的,软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了,向妈妈要了一块红布,包了个书皮,上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。,从这一细节可以看出雨来对课本的珍爱,表明他十分热爱学习。,包了个书皮,怕揉坏了,哪些句子体现了雨来热爱学习? 雨来从口袋里掏出课本,这,掩护李大叔,结合下列插图读第三小节,掩护李大叔结合下列插图读第三小节,小英雄雨来人教部编版小英雄雨来教学1课件,雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来,他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。,撒腿就往后院跑,脚下像踩着风,雨来一直跑是因为害怕敌人的刺刀吗?,不是,雨
12、来年龄小,面对雪亮的刺刀,敌人以为雨来害怕,不顾一切地朝后院跑去。实际上,雨来是为了把敌人引开,保护交通员李大叔。,雨来反应快。,雨来跑得快。,雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来,他撒腿就,雨来赶紧爬上树,可是还是被抓了回来。,雨来赶紧爬上树,可是还是被抓了回来。,勇斗鬼子,重点默读第四小节,讨论: 鬼子对雨来使用了哪些卑鄙手段?,哄骗 利诱 威胁 毒打,勇斗鬼子重点默读第四小节,讨论:哄骗 利诱 威胁,哄骗 :,鬼子给雨来松绑,问他刚才看见谁进来了,雨来说他什么也没看见。,鬼子给雨来吃好吃的糖块,可是雨来不要。,糖,哄骗 : 鬼子给雨来松绑,问他刚才看见谁进来了,雨来说,利诱:,鬼子
13、给雨来金戒指,可是雨来不要。,金戒指,利诱:鬼子给雨来金戒指,可是雨来不要。金戒指,威胁 毒打,无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来,并把雨来拉出去准备枪毙。,殴打,威胁 毒打 无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来,并把雨来,文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来时的丑态形象地勾画出来了?,露出满口金牙鬼脸 糖 金戒指 抽出刀劈 扭 拉 打 揪 拧 撞,文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来时的丑态,啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。,可以看出敌人十分_!,凶狠残暴,啊!那双手就像鹰的
14、爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉,文中哪些词句可以体现雨来的坚强不屈?,我在屋里,什么也没看见。没有接他的糖,也没有回答他。我在屋里,什么也没看见。没看见!,文中哪些词句可以体现雨来的坚强不屈? 我在屋里,什么也没看见,雨来在鬼子面前为什么能表现得这样勇敢顽强?,表明了雨来誓死保护交通员,和敌人斗争到底的决心与坚强意志。 同时,体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。,“我们是中国人, 我们爱自己的祖国。”,雨来在鬼子面前为什么能表现得这样勇敢顽强? 表明了雨,宁死不屈,人们是怎样评价雨来的呢?,“雨来是个好孩子!死得可惜!”“有志不在年高。”,“有志不在年高”是什么意思?,宁死不屈人
15、们是怎样评价雨来的呢?“雨来是个好孩子!死得可惜!,“有志不在年高”,下一句是“无志空长百岁 ”。指只要有志向,成就不可限量,不在乎年纪大。,这是人们对雨来的赞扬,雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。,“有志不在年高”,下一句是“无志空长百岁 ”。 这,机智逃生,“啊!”大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”,反复,机智逃生“啊!”大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死,原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。,雨来从敌人的枪口下机智逃脱了。,原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头
16、扎到河里去了。,游泳本领高 脱险条件,上夜校念书 爱国教育,掩护交通员 机智勇敢,勇斗鬼子 意志坚强,宁死不屈 有志不在年高,枪口逃脱 机智勇敢,18小英雄雨来,机智勇敢不屈不挠热爱祖国,板书设计,游泳本领高 脱险条件上夜校念书 爱国教育掩护交通,“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了”名为歌唱二小放牛郎的叙事民歌传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了几代人。 王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日,王二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路,二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,甩刺刀刺向二小的胸膛,拓展阅读,走进抗日小英雄,活在歌声里的小英雄王二小,“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了”名为歌,王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在村后的山坡上。晋察冀日报在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了,很快创作了这首经久传唱的歌曲。,新中国成立后,王二小的故事被编进小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。2003年,由共青团中央网络影视中心投资拍摄的故事篇少年英雄,在儿童中又引起了强烈的反响。,王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在村后的山坡上。晋察,感谢聆听!,感谢聆听!,