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2、,请同学们自由朗读课文，注意读准字音、读通句子，难读的地方多读,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 检查自,识字写字,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,识字写字植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3植,植物植树,四海为家,zh,wi,植,为,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物四海为家zhwi木头旁直
3、立识字巧方法出两点力识字巧方,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3植物妈妈有,旅行旅游,准备备好,l,bi,旅,备,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,旅行准备lbi旅备植物妈妈有办法ppt教学课件部编版,纷纷纷飞,带刺尖刺,fn,c,纷,刺,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,纷纷带刺fnc一刀切枣识字巧方法纷刺植物妈妈有办法p,d,zh,底下垫底,炸开炸弹,炸,底,植物妈妈有办法p
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5、文3,为wi （为难）读一读:你们不要为难他了。读一读下面的句,注意加点字的读音！,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,得di （就得）读一读:粗心的小朋友得不到它。读一读下面,植,为,旅,粗,察,纷,得,离,备,刺,摘苹果,炸,底,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植为旅粗察纷得离备刺摘苹果炸底植物妈妈有办法ppt教学课,【四海为家】【旅行】【纷纷】,为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。,指无论什么地方都可以当作自己的家。,多而杂乱。接二连三地。,试着把词语和意思连起来！,植
6、物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,【四海为家】【旅行】【纷纷】为了办事或游览从一个地方去到另一,结构：左右,组词：方法 用法,造句：我想出了一个好办法。,音序：F 部首：氵,书写指导：左窄右宽，左边最后一笔是提。,法,f,办法,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,结构：左右组词：方法 用法造句：我想出了一个好办法。音序：,书写指导：第一笔是撇点，“口”要写得小一些。,结构：左右,组词：假如 如同,造句：如果明天不下雨，我们就去图书馆。,音序：R 部首：女,如,r,如果,植物妈妈有办法
7、ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,书写指导：第一笔是撇点，“口”要写得小一些。结构：左右组词：,书写指导：月作为偏旁要写得窄长。,结构：左中右,组词：脚步 脚下,造句：他迈着轻快的脚步去上学。,音序：J 部首：月,脚,jio,有脚,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,书写指导：月作为偏旁要写得窄长。结构：左中右组词：脚步 脚,结构：上下,组词：它们 它的,造句：它们是一群可爱的小鸭子。,音序：T 部首：宀,书写指导：第一笔是右点，第二笔是左点，第三笔是横钩。,它,t,把它,植物妈妈有办法ppt教
8、学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,结构：上下组词：它们 它的造句：它们是一群可爱的小鸭子。音,书写指导：女作为偏旁要写得窄些，最后一横比上面一横长。,结构：左右,组词：女娃 男娃,造句：我有一个可爱的布娃娃。,音序：W 部首：女,娃,w,娃娃,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,书写指导：女作为偏旁要写得窄些，最后一横比上面一横长。结构：,书写指导：女的最后一笔横，不要写太长。,结构：左右,组词：她的 她家,造句：她俩是好朋友。,音序：T 部首：女,她,t,她们,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语
9、文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,书写指导：女的最后一笔横，不要写太长。结构：左右组词：她的,书写指导：第三笔横要比第二横长些。,结构：独体,组词：毛色 羽毛,造句：孔雀的羽毛非常漂亮。,音序：M 部首：毛,毛,mo,皮毛,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,书写指导：第三笔横要比第二横长些。结构：独体组词：毛色 羽,书写指导：日要写得扁平，捺要写得舒展。,结构：独体,组词：更好 更加,造句：我们的明天会更加美好。,音序：G 部首：曰,更,gng,更加,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教
10、学课件部编版小学语文3,书写指导：日要写得扁平，捺要写得舒展。结构：独体组词：更好,书写指导：第二个撇要写得舒展，左边最后一笔是点。,结构：左右,组词：求知 知道,造句：多读书可以增长知识。,音序：Z 部首：矢,知,zh,知识,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,书写指导：第二个撇要写得舒展，左边最后一笔是点。结构：左右组,书写指导：口要写得小些，最后一笔是点。,结构：左右,组词：常识 识别,造句：孩子们正在上识字课。,音序：S 部首：讠,识,sh,知识,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学
11、语文3,书写指导：口要写得小些，最后一笔是点。结构：左右组词：常识,指导朗读,合作朗读课文,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,指导朗读合作朗读课文植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小,本课小结,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,本课小结植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3植,说一说，这节课你学到了什么？,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,本课小结说一说，这节课你学到了什么？植物妈妈有办法ppt,植物妈妈有办法ppt
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13、，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。5.反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律，增强了诗文的感染力，突出了诗歌的主旨。,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,植物妈妈有办法ppt教学课件部编版小学语文3,1.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，,
