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2、语句，结合课文中的批注，体会人物的心情。3. 说说为什么“直到现在，我还记着金奎叔的话”。4. 了解课文蕴含的道理，认识到看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,学习目标1. 会认8个生字，会写14个字。正确读写由生字组成,字词学习,抚摸 甚至 跪拜 虽然 捶背 顽皮 脖子 脱落 梗概 昏沉握手 摔倒 凭借 掐算 称谓扳手 拳头 心胸 赤膊 恐怖,m,shn,gu,su,chu,wn,b,tu,gng,hn,w,shui,png,qi,wi,bn,qun,xing,b,b,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,字词学习抚摸 甚
3、至 跪拜 虽然 捶背,背,bi,bi,后背,背包,吓,h,恐吓,xi,惊吓,他背（bi）起背（bi）包走了，只留下一个渐渐远去的背（bi）影。,这封恐吓（h）信使他受到了惊吓（xi）。,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,背bibi后背背包吓h恐吓xi惊吓他背（bi）起背,摸（抚摸）,模（模型）,跪（下跪）,危（危险）,捶（捶腿）,垂（垂柳）,顽（顽强）,玩（玩耍）,脖（脖子）,勃（生机勃勃）,脱（脱落）,说（说话）,概（概括）,慨（感慨）,握（握手）,屋（房屋）,掐（掐花）,焰（火焰）,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,摸（抚摸）模（模型）跪（下跪）危（危险）捶（捶腿）垂（
4、垂柳）,不在乎；没有什么关系。造句：大家都替他着急，而他自己倒好像无所谓似的。,【无所谓】,【神气】,自以为优越而得意或傲慢。,【无缘无故】,没有什么原因，平白无故。造句：她近来心情不好，总是无缘无故地发脾气。,【恐怖】,由于生命受到威胁或残害而恐惧。,【欺负】,用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱。,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,不在乎；没有什么关系。造句：大家都替他着急，而他自己倒好像无,害怕 安全 顽皮 结实无缘无故,勇敢,危险,虚弱,乖巧,事出有因,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,害怕 安全 勇敢危险虚,我胆子小，不敢看（恐怖 恐惧）电影。外面漆黑一片，我感到很（
5、恐怖 恐惧 ）。,顽皮 故意 结实 痛快 恐怖 欺负,调皮,有意,恐惧,畅快,健壮,欺凌,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,我胆子小，不敢看（恐怖 恐惧）电影。顽皮,同学们朗读课文，了解课文的主要内容，思考可以把文章分为几部分？每部分主要讲了什么？,整体感知,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,同学们朗读课文，了解课文的主要内容，思考可以把,第二部分（5-12）,第一部分（1-4）,写由于牛和鹅看人的态度不同，所以“我们”对待牛和鹅的态度不同。,写“我们”回家的路上被鹅追赶，后来金奎叔帮助“我们”赶走了鹅。,第三部分（13-15）,写“我”记住金奎叔的话，从此对牛、对鹅都改变
6、了态度。,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,第二部分（5-12）第一部分（1-4）写由于牛和鹅看人的态度,再仔细读课文，了解重点语句的含义，思考一下通过牛和鹅的故事，我们应该如何全面的看待生活中的问题。在阅读过程中及时批注，有不懂的问题及时记录下来，与老师和同学们讨论解决。,课文解读,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,再仔细读课文，了解重点语句的含义，思考一下通过牛和鹅的故事，,我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。,1.体会这句话中的动作描写，反映了我们怎样的心理？,“不说话”“贴着墙壁”“悄悄地走”几个具体的动词，就把“我们”对鹅的恐惧写出来了。,牛和鹅PPT免费
7、课件,牛和鹅PPT免费课件,我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。1.体会这句话中,鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭（kng）吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。,2.有些动词用的特别传神，请你说一说。,“竖起头”“侧着眼睛看”“一摇一摆地、神气地走”“伸长脖子”“扑打翅膀”几个具体的动词，把鹅的神气表现得淋漓尽致。,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地,就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎（ku）叔从船里跳上岸，飞快地走了
8、过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）,3.括号的话有什么作用？,括号里的话是解释说明，使文章更加真实可信。,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎（ku）叔从船,直到现在，我还记着金奎叔的话。,4.为什么“直到现在，我还记着金奎叔的话”？,因为金奎叔的话使“我”明白，不管别人是怎么看待我们的，只要我们自己能够正确地、全面地去看待问题、分析问题，就会正确地认识生活。,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,直到现在，我还记着金奎叔的话。4.为什么“直到现在，我还记着,本文主要写了“我”害怕鹅，在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的
9、帮助下赶走了鹅，不再害怕鹅，也不再欺负牛的故事。借助金奎叔的话，告诉我们不管别人是怎么看待我们的，只要我们自己能够正确地、全面地去看待问题、分析问题，就会正确地认识生活。,主题归纳,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,本文主要写了“我”害怕鹅，在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔,文章结构,对牛和对鹅的态度,对牛：不怕、欺负,被鹅追赶,牛和鹅,记住金奎叔的话,金奎叔赶鹅,鹅：胆大妄为、神气十足,对鹅：害怕,“我”：惊慌失措、狼狈不堪,金奎叔：像摔一个酒瓶似的,鹅：狼狈不堪、落荒而逃,不怕鹅,不欺负牛,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,文章结构对牛和对鹅的态度对牛：不怕、欺负被鹅
10、追赶牛和鹅,方法总结,不动笔墨不读书借助批注高效阅读,鲁迅先生提出，读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”，做到不动笔墨不读书。阅读中的批注见证了一个人的阅读经历，体现了一个人良好的阅读习惯，对提高一个人的阅读水平有着重要的意义。,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,方法总结不动笔墨不读书借助批注高效阅读鲁迅先生提出，读书,什么是阅读批注呢？,“阅读批注”就是对文章的品味、鉴赏与评价，并在文章空白处及时地进行记录与分析，是一种读与写、想与悟相结合的高效阅读方式。,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,什么是阅读批注呢？“阅读批注”就是对文章的品味、鉴赏与评价，,怎样作阅读批注呢？
11、,预习时，在阅读的过程中，对课文的主要内容、层次及一些重要词句进行批注，进而把握文章内容。课堂上，在品读课文时，对课文的重点、难点和关键点发表自己的见解，从而对课文进行深度解读。学完课文后，及时反思，撰写自己对课文的观点与感悟，完成情感的内化。,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,怎样作阅读批注呢？预习时，在阅读的过程中，对课文的主要内容、,有感情地朗读课文。结合课文中的批注，体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。,“我”见到鹅的心情：害怕“我”被鹅袭击时的心情：极度恐惧,教材习题,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,有感情地朗读课文。结合课文中的批注，体会“我”见到鹅和被鹅袭,
12、说说为什么“直到现在，我还记着金奎叔的话”。,因为金奎叔的话使“我”明白，不管别人是怎么看待我们的，只要我们自己能够正确地、全面地去看待问题、分析问题，就会正确地认识生活。,提示：,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,说说为什么“直到现在，我还记着金奎叔的话”。因为金奎叔的话使,阅读链接,牛的眼睛总是湿润的，它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的，在生命界，它的眼睛最没有恶意。牛的眼睛也是美丽的，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。眼睛是心灵的窗口，作者通过赞美牛的眼睛，表达了自己对真、善、美的追求。,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,阅读链接牛
13、的眼睛总是湿润的，它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的,牛在任何地方都会留下蹄印，这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么，绝不回头看自己蹄印的深浅，走过去就走过去了，它相信自己的每一步都是实实在在走过去的。只要自己实实在在地努力了就问心无愧， 这种超然的态度值得我们学习。雨过天晴，牛的蹄窝里的积水，像一片小小的湖，会摄下天空和白云的倒影，有时还会摄下人的倒影。,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,牛在任何地方都会留下蹄印，这是它用全身的重量烙下的印章。它不,那些留在树林里和旷野上的蹄印，将会被落叶和野花掩护起来，成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印，比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的蹄印，就永远留在那里了，成为大自然永久的秘密。所有的付出自然会显示它的价值，不必刻意追求。这是作者想要告诉我们的吗？,选自李汉荣的牛的写意，有改动,牛和鹅PPT免费课件,牛和鹅PPT免费课件,那些留在树林里和旷野上的蹄印，将会被落叶和野花掩护起来，成为,
