《牛和鹅》第二课时课件2.pptx

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1、18.牛和鹅,第2课时,上节课我们了解了课文内容,知道作者对待牛和鹅的态度发生了转变。这节课我们继续走进课文,看看作者态度发生转变的原因是什么?,齐读第1、2自然段,思考、讨论:,1.大家说的这一句话你赞同吗?,2.你印象中的牛是怎样的?鹅是不是真的不怕人?,大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。 我们都很相信这句话。,“我们”都很相信牛怕人,鹅不怕人。,文中大家都说的这一句话你赞同吗?你有亲身经历吗?,默读课文3-4自然段,交流、总结:,“我们”对牛和鹅的态度是怎样的?画出描写作者态度的句子,多读几遍。,所以我们看到牛,一点不害怕,敢

2、用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股,用破腕片去刮它的皮呢!可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角,叫它跪下来,然后骑到牛背上去。,对牛的态度,不害怕,拍牛背,摸牛肚,刮牛皮,扳牛角,可是当我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。,对鹅的态度,不敢看它,遇见鹅绕道走,默读课文5-12自然段,交流、思考:是什么事情让作者改变了看法?,放学后,“我们”经过池塘时遇到鹅是怎么做的?“我”逃走了吗?,哪些动词说明我们对鹅恐惧?鹅的不可一世和作者的狼狈不堪体现在哪里?,1.我们马上就不响了,贴着墙

3、壁悄悄地走过去。,2.带头的那只老雄鹅赶上了我,张开嘴,咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放,“我”没有逃走。,对鹅的恐惧,贴着墙壁悄悄地走,吓得腿软,又哭又叫,书包掉了,鞋子脱了,“我”狼狈不堪,鹅的不可一世,侧着眼睛看,一摇一摆、神气地走,大叫助威,画出描写鹅动作的词语,你能体会到什么?,不可一世的老雄鹅是怎样被金奎叔赶跑的?,一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是全奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老雄鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。,不怕它,不再欺负它

4、,害怕、躲避,不再害怕,说一说作者对牛和鹅的认识发生了什么变化?,默读13-15自然段,交流、总结:,金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。”,为什么直到现在我还记着金奎叔的话?画出金奎叔的话,并写上你的批注。联系你的生活经历,说说对你有什么启发?,不管别人是怎么看待我们的,只要我们自己能够正确地、全面地去看待问题,分析问题,就会正确地认识生活。,合作探究,牛和鹅,不怕牛,怕鹅,“我”被鹅咬住,金奎叔摔鹅,不再怕鹅,不再欺负牛,学会正确看待生活中的问题,牛和鹅通过描写作者回家的路上被鹅追赶,后来

5、在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。告诉我们事情从 出发就会得到 。,不同的结果,不同角度,牛的眼睛里像有一个放大镜似的,什么东西在它眼里都比原样大。在牛的眼睛里,人比自己不知要高大多少倍,所以牛害怕人,在人面前十分驯良、温顺。而鹅则相反,什么东西在它眼里都比原样缩小了。在鹅的眼睛里,人比自己还要小。所以鹅不怕人,常常主动去啄人,企图吓唬人。然而适得其反,得到的常常是沉重的一脚。,牛和鹅的眼睛,远古时候,神农炎帝教会众人耕地种五谷之后,人们就不只单靠渔猎过活了。大家用石锄、石犁耕地种谷,用石刀、石斧砍柴割稻。人人下地耕耘,辛勤劳动。有一天,玉皇大帝派观音娘娘到下界察访民情。观音娘娘来到下

6、界,见人们都在地里劳作,有的人用石锄掘土,有的人拉着石犁犁地,有的人拿着石刀割草,十分辛苦。于是回天宫奏明玉帝,说人们个个在地里劳动,极为艰辛,请求将天上的牛、羊、猪、狗、鸡、鹅、鸭等放到下界给人们使用。让牛帮人耕地,羊帮人踩土,猪帮人拱泥,狗帮人看门,鸡给人叫更,鹅帮人割草,鸭帮人耘地。玉帝闻奏,表示赞同,遂命观音娘把这些禽畜带到下界给人使用。,牛鹅换眼,人得到这些禽畜帮忙,很是欢喜,立即按照观音娘的指教,赶着牛羊猪鹅鸭等到田里耕耘。谁知因牛的瞳孔生得很大,把人看成一点小东西,被人牵着乱转,觉得太不应该。当下便转过头来用角把人抵撞得头破肚裂。自此开始,牛见人就用角抵。而鹅的瞳孔则生得太小,把

7、人看成一种极高大的怪物,一见人,就吓得遍身发抖,不敢走动。人对这两种禽畜全无办法,只好把这苦衷去向观音娘娘诉说,求她为人们分忧解难。观音娘娘得知这一情况,当即施展神通,把牛和鹅的眼珠转换过来。牛换上鹅的眼珠后,把人看成是很大的巨物,从此就服服帖帖地由人支使,就连小孩子牵着它的,它也驯驯服服。而鹅换上牛的眼珠后,则把什么东西都看小了,因此无论比它大十倍百倍的人或畜走过它身边时,它都要伸着脖子啄咬一下。,牛和鹅中的鹅_、_,“我”在鹅面前狼狈不堪,慌忙逃窜。课文告诉我们的道理是 _。,一、根据课文内容填空。,神气十足,胆大妄为,我们应该学会从不同的角度看待事物,虽然是一件童年趣事,但“我”从金奎叔的话中明白了不要在意别人怎么说,怎么看你,而要看到自己的力量,不要盲目的怕人、怕事、怕物。别人无理欺负你,不要怕,要敢于制止他,也不要因为自己强,就欺负别人。所有这些,对“我”都具有深远的意义,因此直到现在,“我”还记着金奎叔的话。,二、为什么“直到现在,我还记着金奎叔的话”?,

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