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2、,开始 捡到 拌嘴 哥俩,熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。,熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高,熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。,熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高,阅读要求：自由读读2-9段，思考狐狸帮熊哥俩分了几次奶酪？,阅读要求：,这时有只狐狸跑了过来。 “小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。 “我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。 “这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。 “你分得不匀！”小哥儿俩嚷着，“那
3、半块大一点儿。”,这时有只狐狸跑了过来。,这时有只狐狸跑了过来。 “小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。 “我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。 “这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。 “你分得不匀！”小哥儿俩嚷着，“那半块大一点儿。”,！,这时有只狐狸跑了过来。！,这时有只狐狸跑了过来。 “小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。 “我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。 “这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。 “你分得不匀！”小哥儿俩嚷着，“那半块大一点儿。”,笑了笑,！,这时有只狐狸跑了过来。笑了笑 ！,狐狸分奶酪
4、教学PPT课件,这时有只狐狸跑了过来。 “小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。 “我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。 “这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。 “你分得不匀！”小哥儿俩嚷着，“那半块大一点儿。”,笑了笑,拿 掰,这时有只狐狸跑了过来。笑了笑拿 掰,这时有只狐狸跑了过来。 “小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。 “我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。 “这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。 “你分得不匀！”小哥儿俩嚷着，“那半块大一点儿。”,嚷,这时有只狐狸跑了过来。嚷,匀,yn,嚷,rn,匀yn嚷r
5、n,这时有只狐狸跑了过来。 “小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。 “我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。 “这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。 “你分得不匀！”小哥儿俩嚷着，“那半块大一点儿。”,你分得不匀！,你分得不匀！,嚷,你分得不匀！,这时有只狐狸跑了过来。你分得不匀！你分得不匀！嚷你分,请 你帮我认一认 狐狸最后帮熊兄弟俩分好奶酪了吗？下面的故事情节更精彩，但是想听后面的精彩情节，我们要先把熊弟弟送来的包裹认一认，才能看后面的故事哦。,酪 捡 俩 始 拌 帮 匀 嚷 瞧 便 剩 整,shng,jin,lo,li,sh,bn,rng,qio,b
6、in,yn,zhng,bng,酪 捡 俩 始 拌 帮 匀 嚷 瞧 便,酪,捡,俩,始,拌,帮,匀,嚷,瞧,便,剩,整,吃奶酪得金蛋,酪捡俩始拌帮匀嚷瞧便剩整吃奶酪得金蛋,始,瞧酪始俩捡便拌帮匀嚷剩整,我们安全的把熊弟弟的包裹送回家了，精彩的故事马上来了，你准备好了吗？,我们安全的把熊弟弟的包裹送回家了，精彩的故事,狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的”说着便在大的这半块上咬了一口。,狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：“真的，,狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的”说着便在大的这半块上咬了一口。 “可是现在没咬过的那半块又大了一
7、点儿！”两只小熊又嚷了起来。,狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：“真的，,于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。,于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了,“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”,“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块,狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗？如果你是小熊，会怎么做？,狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗？如果你是小熊，会怎么做？ 不同意。奶酪是两只小熊的，它们两个谁也没
8、吃到，反而是狐狸把奶酪全部吃掉了。如果我是小熊，我不会去计较谁比谁多一点。我们要自己分，不让狐狸插手。,拍手读儿歌 路边有块大奶酪，熊哥熊弟捡到了。 斤斤计较拌起嘴，又吵又嚷真热闹。 狐狸帮忙来掰开，为分均匀来回咬。 整块奶酪吃光光，剩下哥俩互相瞧。 狐狸笑着言公平，公不公平你知道。 互相谦让是法宝，懂得分享才欢笑。 别做贪心熊哥俩，最后啥也没得到。 别做贪心熊哥俩，最后啥也没得到。,拍手读儿歌 路边有块大奶酪，熊哥熊弟捡到了。,识字方法之一借助图片识记,奶酪,识字方法之一借助图片识记奶酪,识字方法之二比较识记法,小哥俩 两个人,识字方法之二比较识记法小哥俩,识字方法之三理解意思识记,可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。拌起嘴 嚷瞧了瞧,识字方法之三理解意思识记,作业,把狐狸分奶酪的故事讲给爸爸妈妈听。,作业 把狐狸分奶酪的故事讲给爸爸妈妈听。,拓展阅读,我们都知道狐狸狡猾，干了不少坏事儿，其实狐狸也有机智可爱的一面，课下推荐同学们课下读一读英国作家罗尔德-达尔写的了不起的狐狸爸爸，看看狐狸那有哪些你不知道的有意思的故事。,拓展阅读 我们都知道狐狸狡猾，干了不少坏事儿，,
