人教版九年级物理第十六章第二节《-探究串、并联电路的电压规律》课件.ppt

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1、同样接在家庭电路中,为什么台灯,电视并联而小彩灯串联呢? 今天我们来探究电压在串、并联电路中的规律。,导入新课,6-2 探究串、并联电路电压的规律,1.串联电路电压的规律,2.并联电路电压的规律,本节导航,1.串联电路电压的规律,(1)提出问题,串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系?,(2)猜想与假设 (仿照水压),猜想或假设:,串联电路中的总电压是各部分电路 的分电压之和。,设计实验:,分别把电压表连在如图所示的电路中AB两点、BC两点、AC两点,测量电压,看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡,再次测量,看看是否还有同样的关系。,探究串联电路的电压规律,测量AB两点间电压的电路

2、图,+,-,探究串联电路的电压规律,测量BC两点间电压电路图,+,-,探究串联电路的电压规律,测量AC两点间电压电路图,+,-,实验结果记录表:,UAC=UAB +UBC,(5)分析和论证,串联电路两端的总电压等于各部分电压之和。,(6)交流评估,实验设计有没有不合理的地方?操作中有没有失误?测量数据和所得的结论是不是可靠?,U1+U2=U3,串联电路的电压规律,串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和,即 U总 = U1 +U2,2.并联电路电压的规律,(1)提出问题,并联电路两端的总电压跟各个支路两端的电压有什么关系?,(2)猜想或假设(仿照水压),探究并联电路的电压规律,测第一条支

3、路两端的电压的电路图,+,-,+,-,测第二条支路两端的电压的电路图,测并联电路总电压的电路图,+,-,(3)设计实验电路图,测量L1两端的电压,测量L2两端的电压,总电压,(4)进行实验,两个灯泡并联的实验记录,(5)分析和论证,(6)交流评估,并联电路两端的总电压等于各支路两端的电压。,U1 = U2 = U总,并联电路的电压规律,并联电路两端的总电压与各支路两端电压相等,即 U总=U1 =U2,探究串联电池组的电压规律,V,+,-,V,+,-,串联电池组的电压等于各节电池的电压之和。U总=U1 +U2+U3,探究并联电池组的电压规律,V,+,-,V,+,-,并联电池组的电压等于每节电池的

4、电压。U=U1= U2 =U3,串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和U1+U2=U;并联电路中,各支路两端的电压等于总电压 U1=U2=U。,小结,1. 现有4节干电池,下列说法正确的是( ) A. 每一节干电池的电压都与电池组总电压相同 B. 四节干电池都串联时,总电压跟任何一节电池电压一样大 C. 四节干电池并联时,总电压等于四节电池的和 D. 这四节干电池可组成6V的电源,巩固练习,D,2.,C,1相同之处是:都要选择合适的量程;都要弄清分度值后再读数;都要使电流从正接线柱流进,从副接线柱流出。 不同之处是:连接方法不同,电流表是串联在被测电路中,电压表要与被测电路并联;电流表的两个接线柱不允许直接连到电源两极上,而电压表就没有这样的规定,有时可以这样连接,以便测出电源两端的电压。,动手动脑学物理,2. 2.5,2.5,6.3,再见!,

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