人教版小学五年级下册数学《旋转》课件.ppt

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1、旋转,1.生活中你见过哪些旋转现象?,一.创设情境:,2.上面情景中的转动现象,有什么共同的特征?,在平面内,将一个图形绕一个定点或一个轴旋转一定的角度,这样的图形运动叫做图形的旋转.这个定点或轴叫旋转中心.旋转的角度称为旋转角.转动前后相对应的点叫做对应点,相对应的线段叫做对应线段,相对应的角叫做对应角。,3.旋转,顺时针旋转,逆时针旋转,旋转的三要素:固定点、方向、角度。,与时针旋转的方向相同,通常叫顺时针方向旋转;,与时针旋转的方向相反,通常叫逆时针方向旋转。,4.意义,指针从“12”绕点O 顺时针旋转300到“1”,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,二.说一说,

2、(1),指针从“1”绕点O 顺时针旋转600到( ),12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,3,指针从“3”绕点O 顺时针旋转 ( )到“6”,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,900,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,指针从“6”绕点O 顺时针旋转 ( )到“12”,1800,指针从“6”绕点O顺时针旋转 O到“12”。,一、绕什么点。,二、向什么方向。,三、旋转多少度。,要说清楚以下几点:,180,(2)旋转的风车,风车绕点O逆时针旋转 ,90,风车绕点O逆时针旋转 ,180,风车旋转后,每个三角形有什么变化?,A.风车旋

3、转后,每个三角形有什么变化?,旋转后的三角形,形状、大小都没有发生变化,只是位置变了。,()对应点到旋转中心的距离相等,B.旋转的基本性质,()旋转前后的两个图形完全相等,()图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度,()任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角,(5)图形的旋转是由旋转中心和旋转的角度共同决定的。,(3)仔细观察,A,O,A,B,O,图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转 得到。,900,A,O,A,O,B,C,图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转 得到。,900,A,O,A,B,C,O,D,图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转 得到。,900

4、,O,1,2,3,4,(4)看仔细哦,O,1,2,3,4,图形1绕O点顺时针旋转900可得到图形( )所在的位置。,2,O,1,2,3,4,图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形( )所在的位置。,3,O,1,2,3,4,图形2绕O点顺时针旋转( )可得到图形 4 所在的位置。,1800,A,图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流.,B,图形A顺时针旋转900形成图形B。,(5)你会说吗,A,图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流.,B,图形A顺时针旋转900形成图形B。,A,图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流.,B,图形A顺时针旋转900形成图形B。,A,图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流.,B,图形A逆时针旋转900形成图形B。,下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?,(6).,1.例4.画出三角形AOB 顺时针旋转900后的图形。,O,A,B,( 1) 旋转时要注意旋转的角度和距离。,(2) 旋转时物体或图形的位置发生了变化,形状和大小不变。,三.画一画,2.利用旋转画一朵小花。,3、利用旋转画一朵小花。,O,旋转900,O,旋转1800,O,旋转3600,A,A,A,A,A,A,

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