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1、云对雾，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。,花对草，蝶对蜂。蓝天对碧野，万紫对千红。,桃对李，柳对杨。山清对水秀，鸟语对花香。,w shung zho xi x di fng雾 霜 朝 霞 夕 蝶 蜂 b z qin l yng xi碧 紫 千 李 杨 秀,晨 雾,秋 霜,朝阳 晚霞,夕 阳,蝴 蝶,蜜 蜂,李 树,杨 树,和风细雨,蓝天碧野,万紫千红,山清水秀,鸟语花香,chn w,shun,zho xi,x,h di,m fn,l,yn,h,b y,qin,xi,z,和（和好）（和平）（和气）语（语文）（语言）（话语）千（一千）（千万）（千金）李（行李）（小李）（姓李）秀（秀丽）（秀美）（秀
2、发）香（香水）（香气）（花香）,黑对（ ），里对（ ）。高对（ ），粗对（ ）。远对（ ），古对（ ）。明对（ ），早对（ ）。有对（ ），出对（ ）。前对（ ），左对（ ）。,白,外,低,细,近,今,暗,晚,无,入,后,右,识字3一、书面或口头填空。_对雾 _对霜 _对草 _对蜂 _对李 _对杨 _对夕阳 二、好词积累： 清 秀 紫 红 碧野和 细 语 香,9.两只鸟蛋,4,1,2,3,小小的鸟蛋凉凉的，拿在手上真好玩。,小小的,凉凉的,真好玩,鸟蛋( ),鸟蛋( ),凉凉的,鸟蛋( ),小小的,鸟蛋( ),圆圆的,多音字,还 hi （还有） hun （还书）只 zh（两只） zh（只有）,
3、我仿佛听见鸟儿的欢唱，抬起头来，把目光投向高远的蓝天。,仿佛好像、似乎,dn蛋,q取,ling 凉,dng 定,ng 捧,lin连,ti抬,f佛,fng仿,qng 轻,tu投,xing 向,dn q ling dng 鸟 蛋 取 下 凉 快 一 定 png lin qng fng f 捧 着 连 忙 轻 轻 仿 佛 ti tu xing 抬头 投 向,鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋小路长长的 长长的小路 杨树高高的 高高的杨树 西瓜,你还能再说几个吗？,西瓜圆圆的 圆圆的西瓜叶子绿绿的 绿绿的叶子月儿弯弯的 弯弯的月儿河水清清的 清清的河水,听（听见）（听话）（听说）唱（唱歌）（开唱）（合唱）连（大连
4、）（连心）（连忙）远（远方）（远近）（远行）定（一定）（定时）（立定）向（向上）（方向）（向下）,9 两只鸟蛋一、书面或口头填空。 鸟蛋（ ） （ ）的鸟蛋 小路（ ） （ ）的小路 杨树（ ） （ ）的杨树 蓝天（ ） （ ）的蓝天二、从课文中找出近义词。拿下（ ） 着急（ ） 急忙（ ） 好像（ ） 三、按课文内容填空小小的鸟蛋（ ）的，两只鸟蛋就是两只（ ）。,四、连一连花儿 软软的小草 蓝蓝的柳枝 红红的大海 绿绿的五、读句子，填上“？”或“！”。（1）鸟蛋拿在手上好玩吗（ ）（2）鸟儿的欢唱你听见过吗（ ）（3）鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安（ ）,10、松鼠和松果,1.,2.,3.
5、,4.,5.,6.,cn hu p h 聪 活 泼 忽 rn zh r zn 然 眨 如 总 zh y y 主 以 意,我会认,松鼠 松果 聪明 森林活泼 以后 地方 学会忽然 松树 没有 他们主意 可口 挺拔 茂密高高兴兴 光秃秃 蒙蒙细雨,以（以后 以为 所以）后（后来 前后 落后）更（更加 更好 更快）主（主人 主意 主张）意（意思 意义 心意）总（总是 总理 老总）,松鼠（ ），学会了摘（ ）。但是，他想：如果光摘（ ），不栽（ ），那么，就没有了（ ），也没有了（ ）。于是，他想了一个（ ），每次吃一个，就（ ）一个。春天到了，长出了一棵棵（ ）。,聪明活泼,埋,好主意,森林,松树,
6、松树,松果,松果,挺拔的小松树,每个松果都那么香，那么可口。,我会说：西瓜那么，那么。,那么，那么。,糖、树、教室、妈妈。,每个松果都那么香，那么可口。,我会说： 西瓜那么，那么。,那么，那么。,大,圆,树,高,绿,环保小卫士,将来，这里会是一片更茂密的松树林。,如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。,为了保护家园，我们应该做到_！,爱护树木,读句子，把括号里的词放到句子中去。,1、松鼠走进大森林。（高高兴兴地）2、森林里长出了松树。（高大的）3、松鼠学会了摘松果。（可爱的）,松鼠高高兴兴地走进大森林。,森林里长出了高大的松树。,可爱的松鼠学会了摘松果。,我会连：聪明活泼的 松树
7、林光秃秃的 松鼠挺拔的 山茂密的 小松树,聪明活泼：,忽 然：,如 果：,以 后：,主 意：,用给出的词语造句,聪明活泼的小明学会了种花。,天忽然暗了下来，很快就下起了大雨。,如果明天天晴，我们就去春游。,学了这篇课文，我们以后会更爱护树木的。,我们有一个美化校园的好主意。,10 松鼠和松果一、书面或口头填空。1、后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里_一个。春天到了，这儿长出了一棵棵_的小松树，将来这里会是一片_的松树林。2、填上合适的词语。一（ ）松果 一（ ）松树 一（ ）春雨 一（ ）树林二、照样子，填上合适的词语。（ 聪明活泼 ）的松鼠 （ 一棵棵 ）的松树（ ）的森林 （ ）的松鼠
8、（ ）的松树 （ ）的树林,11. 美丽的小路, 鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。, 鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘 和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。,保护环境从我做起,xin l mn j b no di 先 鹿 慢 积 鼻 脑 袋 ui tu lin n ji n jn怪 推 辆 赶 久 干 净,l xin mn ji j 鹿 先 生 慢 慢 地 不 久 堆 积 no dai tu ling gn 脑 袋 推 车 一 辆 赶 来 gui b gn jng 奇 怪 鼻
9、子 干干净净,先 先生 先进 先后干 饼干 干脆 干净赶 赶快 赶忙 赶羊起 起床 起来 一起明 明天 明亮 说明净 净重 明净 干净,我会读1 美丽的小路不见了。2 美丽的小路怎么不见了?3 我一定要把美丽的小路找回来！,我会说,。？_!,我的铅笔不见了,我的铅笔怎么不见了,我一定要把我的铅笔找回来,11 美丽的小路一、书面或口头填空。1、鸭先生的小屋前有一条长长的小路，这是一条_的小路。路上铺着_的鹅卵石，路旁开着_的鲜花。2、填上合适的词语。（ ）的小路 （ ）的小路（ ）的鹅卵石 （ ）的鸭先生（ ）的鲜花 （ ）的兔姑娘3、写出反义词。（先 ）后 快（ ） 马虎（ ）二、加标点，有语
10、气的朗读下面的句子。美丽的小路不见了美丽的小路怎么不见了我一定要把美丽的小路找回来,12、失物招领,会认的字,sh j tng gun wigng zhun失 级 同 观 围 工 专zhn bi du ci qng shung g准 备 队 才 请 双 各,熟字换偏旁：先失 现观 推准,熟字加偏旁：人队 又双 青请 见现,熟字去偏旁：洞同 江工 格各,巧记生字。,植物园 花草树木 餐巾纸 塑料袋 认领 花生壳 饮料罐 领会 果皮箱 四十张 随手 介绍 微笑 严肃 会心,同（同学）（同行）（一同）工（工人）（工作）（化工）专（专业）（专心）（专门）才（人才）（刚才）（才干）级（一级）（年级）（高
11、级）队（队长）（一队）（队员）,认（认真）队（少先队）准（准点）难（难题）先（先进）失（失去）备（备课）各（各自）,读读比比,选择合适的词组成词语,工,公,（ 人 ）,（ 园 ）,（做 ）,队,认,（ 长 ）,（ 真）,（排 ）,公,工,工,队,认,队,今天，一年级一班的同学去植物园参观。,植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。,山很（ ）很（ ） 天很（ ）很（ ）雪很（ ）很（ ） 马路很（ ）很（ ）,高,高,蓝,蓝,白,白,长,长,看到塑料袋里的东西，有几位同学脸红了，那些东西正是他们随手丢在草地上的。他们一个个跑到唐老师面前，领回了自己的“失物”，向不远处的果皮箱走去。,丢失的物品
12、,垃圾,唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，露出了会心的微笑。,唐老师和张爷爷发出会心的微笑是因为看到： 同学们（ ）。,认识了错误，改正了错误,12 失物招领填上合适的词语:( )的微笑 ( )的草地 ( )的眼睛( )的塑料袋 ( )地说 ( )地听,语文园地三,加一加,减一减,我的新发现,禾,火,秋,合一合,秒,禾少,灯,火丁,炒,火少,说一说 AABB重叠词,来来往往 明明白白 欢欢喜喜 认认真真 大大小小 上上下下 漂漂亮亮,读读说说： 暖和暖暖和和 明白 欢喜 开心 ,小鸟，小鸟，你轻轻地跳，我栽的小树，它还太小太小。,小鸟，小鸟，你轻轻地跳，可爱的小树，它还在睡觉。,小鸟你轻轻地跳啊，再轻一点儿，好不好，跳来跳去的小鸟。,小鸟,语文园地 三一、连一连。种 起 干 唱 听 赶活 树 讲 立 歌 路二、照样子把短句变成长句。例：屋前有一条小路。（长长的）屋前有一条长长的小路。小路上开满了花。（红红绿绿的）_朋友们都喜欢森林。（美丽的）_三、给下面的句子加上合适的标点符号。（1）小鸟唱的歌真好听（ ）（2）你去过大森林吗（ ）（3）我的家乡有一个美丽的湖（ ）,
