三角函数复习课件.ppt

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1、,三角函数复习,角度制与弧度制,弧长与扇形面积公式,任意角的三角函数,同角三角函数的基本关系,三角函数的图象和性质,三角函数的诱导公式,任意角的概念,三角函数的应用,计算、化简、证明恒等式,三角函数复习,角度制与弧度制,弧长与扇形面积公式,任意角的概念,三角函数复习,弧长公式:,扇形面积公式:,1、角的概念的推广,x,角的有关概念,角度与弧度的互化,典型例题,各个象限的半角范围可以用下图记忆,图中的、分别指第一、二、三、四象限角的半角范围;,例1.若是第三象限的角,问/2是哪个象限的角?2是哪个象限的角?,C,点评:本题先由所在象限确定/2所在象限,再/2的余弦符号确定结论.,角度制与弧度制,

2、弧长与扇形面积公式,任意角的三角函数,任意角的概念,三角函数复习,x,y,o,P(x,y),r,x,y,o,P,M,T,A,(1,0),的终边,的终边,正弦线MP,余弦线OM,正切线AT,三角函数值的符号:“第一象限全为正,二正三切四余弦”,角度制与弧度制,弧长与扇形面积公式,任意角的三角函数,同角三角函数的基本关系,任意角的概念,三角函数复习,及这两个公式的等价变形,例3已知sin=0.8,求tan.,方法指导:此类例题的结果可分为以下二种情况.(1)已知一个角的某三角函数值,又知角所在象限,有一解.(2)已知一个角的某三角函数值,但不知角所在象限,有两解.,角度制与弧度制,弧长与扇形面积公

3、式,任意角的三角函数,同角三角函数的基本关系,三角函数的诱导公式,任意角的概念,三角函数复习,记忆:,奇变偶不变;符号看象限。,用诱导公式求值的一般步骤,任意负角的三角函数,任意正角的三角函数,0到360的角的三角函数,锐角三角函数,求值,可概括为:“负化正,大化小,化到锐角为终了”,1.在利用诱导公式求三角函数的值时,一定要注意符号,解题分析,2 .三角变换一般技巧有 切化弦, 降次, 变角, 化单一函数, 妙用1, 分子分母同乘除,,方法不当就会很繁,只能通过总结积累解题经验,选择出最佳方法.,图象,1,-1,1,-1,定义域,值域,周期性,奇偶性,单调性,R,R,函数,R,奇函数,偶函数

4、,奇函数,增区间,减区间,增区间,减区间,增区间,三角函数的图象和性质,x,y,o,y,x,o,y,x,o,三、一般函数图象变换,基本变换,位移变换,伸缩变换,上下平移,左右平移,上下伸缩,左右伸缩,y=f(x)图 象,y=f(x)+b图象,y=f(x+)图 象,y=Af(x)图象,y=f(x)图象,向上(b0)或向下(b0)移b单位,向左(0)或向右(0)移单位,点的横坐标变为原来的1/倍 纵坐标不变,点的纵坐标变为原来的A倍 横坐标不变,四、记住下列三角公式:,和差化积与积化和差公式不需记但要会用.,三角解题常规,宏观思路,分析差异,寻找联系,促进转化,指角的、函数的、运算的差异,利用有关

5、公式,建立差异间关系,活用公式,差异转化,矛盾统一,1、以变角为主线,注意配凑和转化;2、遇见切,想化弦;个别情况弦化切;3、见和差,想化积;见乘积,化和差;4、见分式,想通分,使分母最简;5、见平方想降幂,见“1cos”想升幂;6、见2sin,想拆成sin+sin;7、见sincos或,想两边平方或和差化积,8、见asin+bcos,想化为,9、见coscoscos,先,若不行,则化和差,微观直觉,sin+sin=pcos+cos=q,课堂练习,1.给出四个函数:(A)y=cos(2x+/6) (B)y=sin(2x+/6)(C)y=sin(x/2+/6) (D)y=tan(x+/6) 则同

6、时具有以下两个性质的函数是( ) 最小正周期是 图象关于点(/6,0)对称.,A,2.关于函数f(x)=sin(3x-3/4),有下列命题:其最小正周期是2/3;其图象可由y=2sin3x向左平移/4个单位得到;其表达式可改写为y=2cos(3x-/4);在x/12,5/12上为增函数.其中正确的命题的序号是_,3、在 内使 成立的 取值范围是( )4、函数 的部分图象是( ),C,D,5、关于函数 有下列命题: 的表达式可改写为 是以 为最小正周期的周期函数 的图象关于点 对称 的图象关于直线 对称其中正确的命题序号是。, ,7.函数f(x)=sinx-cosx的最大值是 ( ) A. 2

7、B. 1 C. D.,8函数y=sin(2x+ )的图象的一条对称轴是直线 ( )A. x= - B. x= C. x= - D.,6下列函数中,周期为 的偶函数是 ( )A y=sin4x B.y=cos4x C.y=tan2x D.y=cos2x,B,D,B,(1)求小球初始位置;经过多少时间小球往复振动一次?(2)小球的最高点和最低点与平衡位置的距离分别是多少?(3)求t=1s时弹簧振子对平衡位置的位移(精确到0.001),例9:,解:,(1),在平衡位置以上且距平衡位置,(2)都是,若弹簧振子对平衡位置的位移 x(cm)与时间t(s)之间的关系由上述关系式决定,回答下列问题.,已知函数

8、,三角函数复习,(3) 0.283 cm,经过 s小球往复振动一次,(1)当 时,若 ,求,例10:,已知函数,三角函数复习,分析:,由诱导公式有,答:,例10:,已知函数,(2)用五点法作出函数 在一个周期内的简图;并指出其减区间,对称轴和对称中心,x,y,0,0,3,0,-3,0,三角函数复习,例10:,已知函数,(2)用五点法作出函数 在一个周期内的简图;并指出其减区间,对称轴和对称中心,x,y,0,0,3,0,-3,0,x,y,o,3,-3,三角函数复习,例2:,已知函数,(2)用五点法作出函数 在一个周期内的简图;并指出其减区间,对称轴和对称中心,x,y,0,0,3,0,-3,0,三

9、角函数复习,x,o,3,-3,y,减区间,对称轴,对称中心,例10:,已知函数,(3)如何将 的图象,的图象?,变换到,解:,(3),向右移,个单位,三角函数复习,例10:,已知函数,(4)若,时,,恒成立,求实数k,的取值范围。,解:,法1:图象法;,x,o,3,-3,y,三角函数复习,例2:,已知函数,(4)若,时,,恒成立,求实数k,的取值范围。,解,法1:图象法;,x,o,3,-3,y,法2:值域法,由图可得,三角函数复习,y=k,角度制与弧度制,弧长与扇形面积公式,任意角的三角函数,同角三角函数的基本关系,三角函数的图象和性质,三角函数的诱导公式,任意角的概念,三角函数的应用,计算、化简、证明恒等式,三角函数复习,课后练习,已知,为锐角,利用单位圆证明:,(),(),若,均为锐角,,试比较,的大小,,,(利用()的结论),

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