失街亭-思路清晰课件.ppt

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1、失 街 亭,失街亭,熟识小说,介绍文学常识,浏览课文,梳理故事情节,细读课文,探究人物形象,细读课文,分析战争态势,总结课文,延展评判思维,罗贯中,元小说家。元末明初山西太原人,名本,一说钱塘(今浙江杭州)人,亦作庐陵(今江西吉安)人,号湖海散人,以字行。,与人寡合,流浪江湖,集毕生精力于小说,作品大多湮没。有三国志通俗演义、三遂平妖传、隋唐志传、残唐五代史演义和杂剧风云会,均经后人增删,已非原貌。其生存时间,约在13301400年间,事迹略见明贾仲明续录鬼簿。,据传说,罗贯中参加过农民起义,当过张士诚的幕客。明代王圻说他“有志图王”,这说明他有政治抱负,后明太祖朱元璋统一路中国,他退隐林下,

2、开始编写历史小说。 罗贯中根据民间故事、传说、戏剧及重要史料陈寿的三国志和裴松之作注解时所引用的野史杂记,创作了三国演义这部75万字的长篇巨著。“七分真实,三分虚构。”三国志以魏为正统,称颂曹操是“非常之人,超世之杰”;三国演义则以蜀汉为正统,贬曹操为“治世之能臣,乱世之奸雄”。,街亭有多重要?,形 势 图,当时魏蜀以秦岭为界,互相对峙。蜀要伐魏,必过秦岭而取长安;魏要伐蜀,也必过秦岭而取汉中。通过秦岭有三条要道:一是东路的子午谷,十分险要,双方都有兵把守,不易通过,所以孔明未走东路。二是中路的斜谷,蜀军可由此进攻眉城,下长安,路程较近。孔明这次北伐,主力正是由此进军。司马懿根据孔明“平生谨慎

3、,未敢造次行事” “不肯弄险”的特点,料到孔明不会“从子午谷径取长安”,而“必出兵斜谷,来取眉城”,于是派兵据守中路。三是西路由阳平关绕到街亭的一条大道,离长安较远,主力不宜由此进兵。但孔明由中路取眉城,司马懿就可能由西路南攻,断绝蜀军粮道,使蜀军不战自溃,并使蜀方已得的三郡不能安守。司马懿正是这样做的。可见街亭的地位确实重要。,街亭的重要意义,故事梗概,第95回梗概:马谡立下军令状,自告奋勇去守街亭。司马懿指挥大军把马谡的军营围困在一座土山上,蜀军不战自乱,街亭失守,魏延、王平等各路人也频频失利。司马懿兵到西城,诸葛亮临危不惧,用空城计吓退了司马懿。,第96回梗概:马谡自缚后前来请罪,为了严

4、明军纪,诸葛亮挥泪斩马谡,然后又上表刘禅,自贬三级。曹休准备进攻吴国,鄱阳太守周鲂到曹营诈降,以自刎、断发之举骗取了曹休的信任,结果曹休中计大败。,蜀、魏双方人物关系图,蜀(刘禅),诸 葛 孔 明,马 谡,魏 延,高 翔,赵 云 邓 芝,姜 维,魏 (曹睿),司 马 懿,张 郃,司 马 昭,街亭,申 仪,申 耽,浏览课文,思考:课文的行文线索是什么?作者是如何具体围绕线索来安排情节的?,街亭的攻守,马谡拒谏守街亭,街亭战役失街亭,退守汉中斩马谡,孔明调兵,开端,发展,高潮,结局,细读街亭的守与失,思考:1、孔明调兵遣将,对街亭防守做了怎样的部署?2、街亭战役开始后,司马懿是如何破解孔明的部署的

5、?,一层戒备:派马谡相守 嘱王平相助,二层戒备:派高翔驻列柳城, 以作危时救兵,三层戒备:派魏延扎街亭后,四层防御:派赵、邓做疑兵,一层破解:围山断水破街亭,二层破解:调虎离山破魏寨,三层破解:黄雀在后失柳城,各各击破,诸葛部署,司马破解,?,细读人物形象探究,思考:决定本次战役胜败的关键人物是谁?试结合小说文本分析其人物形象,并总结刻画人物形象的手法。,小说人物形象的分析方法,1、通过肖像、行为、语言、心理、和细节等描写来分析人物形象 2、通过小说精心设置的故事情节来分析人物的性格: A、情节的安排以人物为轴心。 B、从情节的发展中表现人物性格。 3、通过典型环境的具体描写来分析人物形象,孔

6、明调兵,马谡拒谏守街亭,街亭战役失街亭,退守汉中斩马谡,马谡,诸葛亮,“某自幼熟读兵书岂一街亭不能守耶?”“休道司马懿、张郃,便是曹亲来”,一笑:丞相何故多心也?,二笑:汝真女子之见吾素读兵书,丞相诸事尚问于我,“待吾破了魏兵,到丞相面前须分不得功”,三笑:“彼若有命,不来围山。”,轻敌麻痹、自视甚高,自负、目中无人纸上谈兵、刚愎自用,争功、无大局观,轻狂自大、愚昧,直接描写,人物形象马谡,孔明调兵,守街亭,间接描写,2、 通过写王平的谨慎谦恭反衬马谡的自骄蛮横,3、 通过写司马氏父子的机谨善谋反衬马谡的无能,1、 通过写诸葛亮的沉着谨慎侧面衬托马谡的无知幼稚,人物形象马谡,得知司马懿出关斩杀

7、孟达,诸葛亮有何反应? 大惊:“今司马懿出关,必取街亭,断吾咽喉之路。 相应的对策: 1.马谡据守街亭,王平相助。 2.高翔屯兵街亭东北。 3.魏延屯扎街亭之右。 4.赵云、邓芝布疑兵。,知彼知己机智善谋,小心谨慎,人物形象诸葛亮,孔明调兵,收到王平送来的地形图本,诸葛亮有什么反应? 拍案大惊。“吾观此图本,军自乱矣。” 得知街亭失守,诸葛亮有什么反应? 跌足长叹:“大事去矣,此吾之过也!” 采取了什么措施? 急唤吩咐又令又密传号令 又令又差又遣心腹,沉着冷静,聪明机智,勇于自责,人物形象诸葛亮,街亭失后,挥泪 ,因为与马谡义同兄弟,手刃手足,必大哭。,流涕 ,是因为内心矛盾,既爱惜马谡之才,又不得不处置马谡;,大哭不已 ,是为有负先帝重托,未听先帝遗嘱。,人物形象诸葛亮,斩马谡,有情有义,赏罚分明,不徇私情,间接描写,1、以司马懿的态度反衬: 懿叹曰:“诸葛亮真乃神人,吾不如也。”,2、以王平的正确建议来衬托: “吾累随丞相经阵,每到之处,丞相尽意指教。今观此山,乃绝地也。若魏兵断我汲水之道,军士不战自乱 ”,人物形象诸葛亮,人物形象总结,讨论,街亭之失,谁之过?,

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