通过激素的调节ppt课件.ppt

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1、一、激素调节的发现,比如:胰腺能分泌胰液,胰液通过导管注入小肠,其中的酶用来消化食物。对“胰液的分泌如何调节”这一问题,19世纪的学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。,在20世纪之前,学术界普遍认为,人和动物体的一切生命活动都是由神经系统调节的。,学术背景:,沃泰默的实验 :,实验结论:,实验假设:,狗的血液中,狗的上段小肠肠腔,稀盐酸,胰腺分泌胰液,注入,结果,稀盐酸,胰腺不分泌胰液,注入,结果,切除神经的肠腔,稀盐酸,胰腺分泌胰液,注入,结果,实验过程:,胰腺分泌胰液受神经调节的控制。,小肠上微小的神经难以剔除干净,所以这是一个十分顽固的神经反射。,斯他

2、林和贝利斯的实验 :,实验结论:,实验假设:,实验过程:,磨碎,注射,制成提取液,同一条狗的静脉中,结果,胰腺分泌胰液,小肠黏膜+稀盐酸+砂子,胰腺分泌胰液受某种化学物质调节的控制。,小肠黏膜能够分泌一种化学物质,这种物质具有促进胰液分泌的作用。他们把这种物质称为促胰液素(促进胰腺分泌胰液)。,巴甫洛夫的感慨:,人和高等动物体的生命活动中,除了受神经系统的调节外,还存在着另一种调节方式由内分泌腺(器官或细胞)分泌的化学物质进行调节的方式,这就是激素调节。,“机遇只偏爱那种有准备的头脑”,“自然,人家是对的。很明显,我们失去一个发现真理的机会!”,导管,血管,1、外分泌腺是一类具有导管的腺体,其

3、分泌物通过导管流出,不进入血液。如:唾液腺、皮脂腺、汗腺、肠腺、胃腺、胰腺等。,2、内分泌腺是一类没有导管的腺体,其分泌物直接进入血液,通过血液循环到达全身。如:垂体、性腺、肾上腺、胰岛等。,外分泌腺与内分泌腺:,胰腺,外分泌部:分泌胰液,内含各种消化酶。,内分泌部:分泌胰岛素和胰高血糖素,两者共同协调血糖平衡。,1、外分泌腺是一类具有导管的腺体,其分泌物通过导管流出,不进入血液。如:唾液腺、皮脂腺、汗腺、肠腺、胃腺、胰腺等。,2、内分泌腺是一类没有导管的腺体,其分泌物直接进入血液,通过血液循环到达全身。如:垂体、性腺、肾上腺、胰岛等。,外分泌腺与内分泌腺:,激素:由内分泌腺(器官或细胞)合成

4、并分泌到血液中,对机体的新陈代谢、生长发育、生殖及内环境的稳定、行为等具有重要调节作用的一类微量有机物。,脂肪酸衍生物:前列腺素。,类固醇:盐皮质激素、糖皮质激素、性激素。,氨基酸衍生物:甲状腺激素、肾上腺髓质激素、松果体激素等。,多肽与蛋白质:生长激素、垂体激素、胰岛素、胰高血糖素、促甲状腺激素、促性腺激素、抗利尿激素、降钙素等。,激素,下丘脑:分泌促甲状腺激素释放激素等,垂体:分泌生长激素、促甲状腺激素等,肾上腺:分泌肾上腺素等,卵巢:分泌雌性激素等,胰腺:其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等,胸腺:分泌胸腺激素等,甲状腺:分泌甲状腺激素等,睾丸:分泌雄性激素等,人体主要激素及内分泌腺和生理

5、作用:,人体主要激素及内分泌腺和生理作用:,*注:蛋白质、多肽类激素只能注射,不能口服。 如果激素属于蛋白质类,其必为分泌蛋白。,人体主要激素及内分泌腺和生理作用:,*注:以上激素均为多肽,甲状腺,性腺,肾上腺皮质,分别作用不同部位产生不同的生理作用,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,甲状腺激素,促性腺激素释放激素,促性腺激素,性激素,促肾上腺皮质激素释放激素,促肾上腺皮质激素,肾上腺皮质激素,垂 体,下 丘 脑 的 神 经 内 分 泌 细 胞,垂体具有调节、管理其他某些内分泌腺的作用。垂体分泌激素的多少,是受下丘脑支配的。下丘脑中的一些神经分泌细胞不仅能传导兴奋,而且能分泌激素。这些激素的

6、功能是促进垂体中激素的合成和分泌。因此可以说下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。,激素分泌异常导致的症状:,呆小症 甲亢 大脖子病 侏儒症 肢端肥大症 巨人症,激素分泌异常有关的疾病:,二、激素调节的实例,实例一:血糖平衡的调节,1、马拉松运动员在比赛过程中,血糖不断被消耗,但它的含量仍然稳定在0.9g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充?,食物中的糖类,肝糖原,脂肪等非糖物质,分解,消化、吸收,转化,血 糖(0.81.2g/L),(正常情况下,人体中血糖的来源),CO2 H2O 能量,肝糖原、肌糖原,脂肪、某些氨基酸等,合成,转化,氧化分解,血 糖(0.81.2g/L),2、饭后,大量的葡萄

7、糖被吸收到了体内,但是正常人的血糖含量只有短暂的升高,很快就恢复正常,这是为什么?,(正常情况下,人体中血糖的去向),尿糖,食物中的糖类,肝糖原,脂肪等非糖物质,CO2 H2O 能量,肝糖原、肌糖原,脂肪、某些氨基酸等,分解,消化、吸收,转化,合成,转化,氧化分解,血 糖(0.81.2g/L),血糖的来源有三条途径,其中消化、吸收食物中的糖类是血糖的主要来源。,血糖的去路有三条途径,其中葡萄糖氧化分解,为机体的生命活动提供能量是血糖的主要去路。,胰岛A细胞:产生胰高血糖素,升高血糖。,胰岛B细胞:产生胰岛素,降低血糖。,胰岛D细胞:产生生长抑素,抑制生长。,降低血糖,胰岛素,分泌,升高血糖,分

8、泌,胰高血糖素,胰岛B细胞,胰岛A细胞,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。,促进肝糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖。,作用,作用,刺激,刺激,降低血糖,胰岛素,分泌,升高血糖,分泌,胰高血糖素,胰岛B细胞,胰岛A细胞,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。,促进肝糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖。,作用,作用,刺激,抑制,抑制,抑制,反馈调节,肾上腺素,肾上腺,分泌,刺激,抑制,抑制,反馈调节,抑制,刺激,在血糖调节的过程中,胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也如此。在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈

9、调节。,意义:反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。,分类,正反馈:反馈信息促进原来生命活动。,负反馈:反馈信息抑制原来生命活动。,激素间的作用关系:,1、协同作用:不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果。,生长激素和甲状腺激素的协同作用,生长激素,甲状腺激素,呆小症(幼年),正常生长发育,侏儒症(幼年),分泌不足,分泌不足,正常分泌,正常分泌,正常分泌,正常分泌,2、拮抗作用:不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。,胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用,激素间的作用关系:,协同作用:(作用相同),生长激素和甲状腺激素 -促进生长发育,拮抗作用: (

10、作用相反),胰岛素和胰高血糖素,胰岛素和肾上腺素,肾上腺素和甲状腺激素 -促进代谢,增加产热,肾上腺素和胰高血糖素 -升高血糖,血 糖 升 高,胰岛素增多,胰岛B细胞,血 糖 降 低,胰高血糖素增多,胰岛A细胞,下丘脑通过副交感神经,下丘脑通过交感神经,血糖感受器,肾上腺,肾上腺素增多,食物中的糖类,肝糖原,脂肪等非糖物质,CO2 H2O 能量,肝糖原、肌糖原,脂肪、某些氨基酸等,分解,消化、吸收,转化,合成,转化,氧化分解,血 糖(0.81.2g/L),促进:血糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞, 合成糖元、氧化分解、转变成非糖物质,从而使血糖浓度降低。,抑制:肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖

11、,使血糖浓度降低。,胰岛素,血糖平衡的调节:,1、受激素和神经共同调节,以激素调节为主。,2、激素种类:胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素。,促进:血糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞, 合成糖元、氧化分解、转变成非糖物质,从而使血糖浓度降低。,抑制:肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度降低。,胰岛素,胰高血糖素:,促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖浓度升高。,肾上腺素:,促进肝糖元分解,使血糖浓度升高。,血糖平衡的调节:,1、受激素和神经共同调节,以激素调节为主。,2、激素种类:胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素。,正常值, 、0.8 1.2 g/L, 、0.5 0.6 g/L,低血

12、糖早期症状,症状:头昏、心慌、面色苍白、四肢无力等。,低血糖晚期症状,症状:惊厥、昏迷等,严重时会导致死亡。,高血糖症状(糖尿病),尿糖现象,治疗方法:及时吃含糖较多的食物或喝浓糖水。, 、1.6 1.8 g/L, 、 1.3 g/L,、 0.45 g/L,治疗方法:及时在静脉注射葡萄糖。,症状:尿糖,造成营养流失,有损健康。,血糖与人体健康:,治疗方法:调节和控制饮食,结合药物治疗。,关于糖尿病:,高血糖:空腹时,血糖含量超过1.3 g/L,肾糖阈:肾小管能重吸收原尿中全部葡萄糖的临界血糖浓度(1.6 1.8 g/L),糖尿:当血糖超过了肾糖阈,部分血浆葡萄糖不能被重吸收,出现在尿液中。,病

13、因:,症状:,防治:,胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足。,多食、多饮、多尿、身体消瘦、体重减轻。,调节和控制饮食,注射胰岛素。,诊断:,持续高血糖且有糖尿。,产生糖尿的原因:,1、一次性吃糖过多;,2、肾脏病变,肾小管的重吸收能力下降;,3、糖尿病。,实例二: 甲状腺激素分泌的分级调节,反馈调节,在大脑皮层的影响下,下丘脑可以通过垂体,调节和控制某些内分泌腺中激素的合成和分泌;而激素进入血液后,又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成和分泌。 甲状腺的分级调节也存在反馈调节。,甲 状 腺,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,垂 体,下 丘 脑,甲状腺激素,反馈调节,反馈调节,分泌增加,分

14、泌增加,分泌增加,分泌减少,分泌减少,分泌减少,甲 状 腺,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,垂 体,下 丘 脑,在我国的一些山区和内陆地区,有时能够看到患有地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)的人。患者脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短等。请解释原因?,甲状腺激素,甲状腺过度增生,缺碘,反馈调节,三、激素调节的特点,激素分泌量非常少微量,资料一:,1、美国学者肯德尔(E.C.Kendall) 从3t 新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素。,2、人体血液中甲状腺激素的含量只有310-5 1410-5mg/mL。,3、30万头羊脑只能提取生长激素1g左右。,生理作用显著高效,资料二:

15、,1、正常人每100毫升血液中生长激素的含量还不到1微克。如果该激素分泌稍微多一点,可使生长发育期的青少年成为巨人症的受害者。,2、1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ。,资料三:,1、临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。,激素调节的通道通过体液运输,腺细胞,毛细血管,结缔组织,资料四:,1、研究发现,甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用,而促甲状腺激素只作用于甲状腺。,2、能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。,作用于靶细胞、靶器官,1、微量和高效激素在血液中含量很低,但却能产生显著的生理效应,这是由于激素的作用被逐级放大的结果。,2、通过体液运输内分泌腺没有导

16、管,激素弥散到体液中,由血液来运输。,3、作用于靶器官、靶细胞激素的作用具有“特异性”,它能选择性地作用于靶器官或靶细胞。,激素调节的特点:,靶 腺,靶器官、靶组织、靶细胞,促激素释放激素,促激素,激素,垂 体,下丘脑的神经内分泌细胞,(调节内分泌系统的枢纽),(调节、管理其它某些内分泌腺),激素分级调节模式图:,意义:激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化。激素是调节生命活动的信息分子。,激素与酶的比较:,参与体液调节的化学物质除了激素以外,还有CO2和H+等。其中CO2是调节呼吸运动最重要的体液因素。当动脉血中CO2浓度增高

17、时,呼吸中枢活动加强,呼吸运动加强,呼吸加快加深,肺的通气量增大,从而加快CO2的清除,使肺泡和动脉血中的CO2含量维持正常水平。CO2不仅调节着呼吸运动,而且血液中一定浓度的CO2也是维持呼吸中枢正常兴奋性必需的。,其他化学物质的调节作用:,1、激素调节的发现;2、激素调节的实例; 血糖平衡的调节 甲状腺激素分泌的分级调节3、激素调节的特点。 微量和高效 通过体液运输 作用于靶器官、靶细胞,总 结,课下作业,1、总结本节课的主要内容;2、完成P29的课后练习题;3、完成本节课的导学案和课时作业;4、预习第二章第三节神经调节与体液调节的关系。,本章总概念图,本节概念图,本节概念图,本节概念图,本节概念图,本节概念图,

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