相交线(公开课课件).ppt

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1、10.1 相交线,在我国,监狱是国家的刑罚履行机关,是国民民主专政的工具,直接担负着处罚和改造罪犯、防范和减少犯罪的艰巨任务,是维护政治牢固、社会安宁,保障改革开放和社会主义古代化建设事业顺利进行的一个主要部分。下面是美文阅读网带来的2017监狱实习心得体会,希望可以帮到大家。篇一:2017监狱实习心得体会当整个城市还未苏醒,天边仍挂着点点星辰时,我已出门上班去了。利用假期时间,我到了离家不远的监狱实习,心情兴奋而紧张!众所周知,监狱作为警戒重地,都建在了城市的边远地区,甚至是荒凉的僻壤,高墙电网,这一切看了都让人觉得森严、肃穆。家住在市区的狱警每天早上一坐上班车,也就开始了他们繁忙的一天,如

2、今我和他们一样!我们都知道,自由是我们人的本能欲望,是我们人的自然诉求,是生命体自然伸展的空间,是心灵的自我释放与解脱人们常说:失去的才是最可贵的。对于服刑人员而言,自由刑意义在于:让不懂不珍惜自由的人们,在经历一定程度的自由剥夺的过程中,去体味自由的真正涵义。很多人对监狱没有什么概念,因为他们只是从影视和电视上才看到监狱的样子,从书中知道那是关押惩罚犯人的地方,很难想象在一个封闭的场,这一组图片中出现的直线有哪些位置关系?,想一想,10.1 相交线,有一个公共点的两条直线形成相交直线.,2、两条相交直线形成的小于平角的角有几个?,1、请你画出任意两条相交直线,问题:,),(,1,3,4,2,

3、),(,3、各对角(边、顶点)存在怎样的位置关系?,3,,1,,2,,4.,1和3,1和2,2和3,1和4,3和4,2和4,A,B,C,D,),(,1,3,4,2,),(,有关概念:,邻补角:如果两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,那么这两个角叫做邻补角.,对顶角:如果两个角有一个公共顶点,并且它们的两边分别互为反向延长线,那么这两个角叫对顶角.,判断下列各图中1和2是否为对顶角,并说明理由?,1,2,1,2,1,2,1,2,1,2,1,2,(1),(2),(3),(4),(5),(6),想一想,观察图10-1剪刀剪开布片过程中有关角的位置和大小始终保持怎样的关系?,图10-1,实

4、验探究:,对顶角相等.,对顶角的性质:,O,A,B,C,D,),(,1,3,4,2,),为什么?,已知:直线AB与CD相交于O点(如图),说明1=3、 2=4的理由.,解:直线AB与CD相交于O点,1+2=180, 2+3=180,,1=3.,同理可得:2=4.,),想一想:1与2,2与3,3与4,1与4有什么样的关系呢?,两条直相交而成的角有一个公共顶点没有公共边,两条直相交而成的角有一个公共顶点有一条公共边,对顶角相等,邻补角互补,都是两条直线相交而成的角,都有一个公共顶点,他们都成对出现,对顶角没有公共边而邻补角有一条公共边两条直线相交时,一个角的对顶有一个,而一个角的邻补角有两个,总结

5、、扩展,解:DOBAOC,( ) AOC80 (已知) DOB80(等量代换) 又130(已知) 2DOB 1 80 30 50(等式性质).,2.如图,直线AB、CD相交于O,AOC=801=30,求2的度数.,A,1,对顶角相等,一 、 填 空,1.右图中AOC的对顶角是 ,邻补角是 .,DOB,AOD和COB,B,D,O,A,C,1,2,练一练,二、如图、直线AB,CD相交,,2,(,1,3,4,2,(3)当1=n时,求2,3,, 4的度数;,(1)当1=35时,求2,3,, 4的度数;,(2)当1=90时,求2,3,, 4的度数;,(4) 当2是1的3倍时, 求1,2,3,4的度数;,),),拓展题:如图,直线AB、CD相交于点O, COE=90,AOC=30,FOB=90,则EOF=,三、星期天,小明和爸爸一起去河边钓鱼,河对岸有两棵树(A,B),河边有一棵树(C),如图,结合平时的学习,小明想出来一个问题“如何测量ACB的大小?”你能解答这个问题吗?,、,C,A,B,D,E,小结,1;邻补角、对顶角的定义,2;对顶角的性质,布置作业,必做题:P121 习题10.1 第1、2题.,

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