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1、第九单元 溶液,课题1 溶液的形成,【探究一】：氯化钠溶于水,a. 溶解前,b. 溶解中,c. 溶解后,H2O,NaCl,蔗糖溶于水,返回,蔗糖溶液中的分子运动,溶解的实质是什么？,溶质的分子（或离子）均匀扩散到溶剂的分子中,怎么给溶液下个定义呢？,溶液是：,一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的混合物。,均一的、稳定的,1、定义,2、特征：,均 一：稳 定：,3、组成：,溶 液,溶质：,溶剂：,被溶解的物质。,能溶解其他物质的物质。,（1种）,（1种）,是指溶液中任意一部分的组成和性质完全相同。,是指外界条件不变时(温度、溶剂量、压强等），溶质不会从溶剂中分离出来。,水是最常用的溶剂,4、
2、溶液、溶质与溶剂之间的量的关系,m溶液 m质 + m剂,=,V溶液 V质 + V剂,为什么化学反应常常在溶液中进行?,在溶液中反应时，物质的接触面积大，反应的快。,下列关于溶液的说法正确的是：（ ）,A、均一、稳定的液体都是溶液B、溶液是均一、稳定的纯净物C、溶液是无色透明的液体D、溶液是均一、稳定的混合物,D,FeCl3溶液,CuSO4溶液,FeCl2溶液,1、溶液是无色的。2、无色透明的液体就是溶液。3、把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。4、在温度不变，水不蒸发的条件下， 蔗糖溶液中蔗糖会从水中分离出来。,判断说明:,水是最常用的溶剂,那么只能水做溶剂吗？,思考,【探究二】：碘能溶于水吗？高锰
3、酸钾能溶于汽油吗？,实验现象,溶解，溶液紫色,溶解，溶液棕色,几乎不溶于水,不溶于汽油,溶质与溶剂的辨证关系:,相同溶质在不同种溶剂里的溶解能力不同。,不同溶质在同种溶剂里的溶解能力不同。,溶解能力与溶剂的性质有关系,溶解能力与溶质的性质有关系,【探究三】： 水和乙醇能够互溶吗？,溶液中溶质和溶剂是如何确定的?,请填写下列溶液中溶质和溶剂的化学式,NaCl,I2,C2H5OH,Ca(OH)2,H2O,H2O,C2H5OH,H2O,判断下列溶液中的溶质和溶剂,1、可以作为溶质的 （ ）A、只有固体 B、只有液体 C、只有气体 D、气、液、固体都可以2、把少量物质加入水中充分搅拌可以得到溶液的（
4、）A、泥沙 B、酒精 C、汽油 D、蔗糖,B D,D,溶 液 的 用 途,无土栽培的植物在营养液中,医药用品,溶解时吸放热现象,实验现象纪录,温度变化,温度基本不变,温度降低,温度升高,有的物质溶解时温度升高，有的物质溶解时温度降低，有的温度基本不变。,物质溶于水时温度变化的实质,扩散过程：溶质分子（或离子）扩散到溶剂分子中去 -吸收热量,溶解,水合过程：溶剂分子结合溶质分子（或离子） -放出热量,植物油分散到水中实验,实验现象记录：,思考：植物油在水中形成的混合物的特点是什么？为什么加了洗涤剂的乳浊液可以稳定存在？,乳浊液：不溶性的小液滴分散到液体里形成的混合物。,浑浊,不干净,干净,分层,
5、分层,分层,不分层,浑浊,去污原理分析：,用洗涤剂去油污洗涤剂是乳化剂，能使油分散成无数细小的液滴而不聚成大的油珠。这些小液滴能随水流走。达到洗净衣物的目的。,1.（2012.重庆市） 调味品是重要的食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是 （ ） A. 食盐 B. 蔗糖 C. 味精 D. 芝麻油,D,2.（2012.泰安市）溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是（ ）A溶液都是无色、透明的液体 B溶液中只能有一种溶质C溶液中各部分密度不同 D溶液中各部分性质相同,D,3.（2012北京市） 下列物质中，属于溶液的是 （ ） A牛奶B豆浆 C冰水D糖水,D,4.下列物
6、质溶于水时，溶液温度明显降低的是 （ ） A氯化钠 B硝酸铵 C浓硫酸 D氢氧化钠,B,5.下列洗涤方法中，利用乳化原理的是 （ ） A.用食醋除水垢 B.用稀盐酸除铁锈 C.用汽油清洗油渍 D.用洗洁精清洗油污,D,6（2012苏州）下列物质中，含有自由移动离子的是（ ） A氯化钠溶液 B氯化钠晶体C蔗糖 D铜,A,7.如右图向试管里的水中加入某种物质后，原来U型管内两臂在同一水平上的红墨水，右边液面降低了些，左边的液面上升了些，则加入的物质是 A.活性炭 B.生石灰 C.硝酸铵 D.氢氧化钠 请简述你选择此项的理由:,8、能力提高 1.将过量的锌粒投入稀盐酸中，充分反应后，过滤掉固体残渣，最终得到的溶液中溶质_,溶剂是_。2.将少量的氯化钠固体投入水中,形成的溶液中溶质是 ;将少量氧化钙投入水中,形成无色透明的溶液中,溶质是 .9、练习与巩固:右图所示，向小试管中加入一定量的下列物质，U形管液面右侧未发生改变，该物质是（ ）U形管液面右侧升高，该物质是（ ）U形管液面右侧降低，该物质是（ ）A、浓硫酸 B、烧碱 C、生石灰 D、蔗糖E、硝酸铵 F、氯化钠,
