《新人教版九年级物理第十五章第二节《电流和电路》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版九年级物理第十五章第二节《电流和电路》课件.ppt（44页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、东方明珠夜景,电流和电路,电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？,活动1,怎样使小灯泡发光？,电流:,电荷的定向移动形成电流,物理学中把正电荷定向移动方向规定为电流方向；在电源外部电流是从正极流向负极。,各种各样的电池,电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径。,正确连接电路时应注意的问题：不能短路连接电路时开关应断开检查连接无误后方可闭合开关,一、电流：1、形成：电荷的定向移动,2、电路,电路是由_、_、_、_组成的。,电源,用电器,开关,导线,3、电流的方向,规定正电荷的定向移动方向为电流的方向.,电 源：能够持续向
2、用电器提供电能的装置,用电器：利用电能工作的装置。,开 关：控制用电器工作。,导 线：把上述器件连接起来。输送电能,如:干电池 蓄电池 发电机等,电路的组成元件及其作用,电源,提供电能,导线,用电器,开关,控制电路,输送电能,消耗电能,1、通路：电路连接后，处处连通的电路叫通路。,电路的三种状态,探究：灯为什么不亮,猜测与假设：,可能是灯泡坏了；可能是导线断了；可能是开关接触不良； ,开路,2、开路：当开关未闭合，或电线断裂致使线路在某处断开的电路，叫做开路。又叫断路,?,?,探究：灯为什么不亮,短路,必须防止电源短路！,3、短路：直接用导线把电源或用电器两端连接起来。,如何把上述电路的连接情
3、况表示出来呢？,画起来太复杂、有些复杂的电路图根本无法表示。 怎么办呢?,元件符号,灯 泡,干电池,开 关,电流表,电压表,变阻器,电动机,电 阻,两节电池不画成,电灯泡,相交不相连的导线,相交并且相连的导线,电路图,电路中的器件用统一规定的符号表示。这种用符号表示电路连接情况的图，叫做电路图。,画电路图要求：,（1）要用统一符号表示。（2）连线时要画得横平竖直。 (3)元件不能画在拐角处（变阻器除外）（4）线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理,元件位置安排要适当，分布要均匀,这样画好吗,画电路图的要求,实物连线图,电路图,这样画怎么样,元件位置安排要适当，分布要均匀,画电路图的要求,元件不要
4、画在拐角处。,整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。,这样呢,画电路图的要求,元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。,画电路图的要求,画电路图要求：,（1）要用统一符号表示。（2）连线时要画得横平竖直。 (3)元件不能画在拐角处（变阻器除外）（4）线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理,（甲）,（乙）,（丙）,1、实物图画电路图,电路图,根据实物图画出电路图,- +,实物图,1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是 ，消耗 电能的是 。,A,B,C,D,C,A、B、D,同步练习,2、下面正确的电路图是（ ）。,D,B,A
5、,C,3、画出下面左图的电路图。,四、电路的三种状态,总结：电路图的三种状态：通路：开关闭合、处处连通的电路,短路：不经过用电器而直接跟电源两极相连的电路，短路时会损坏电源和导线。分为两种。,断路：也叫开路，开关断开，或在某处断开的电路。,通路,断路,短路,L1,L2,L1,L2,实物图,电路图,想想议议:,思考：如图连接电路时，电动机会转动吗？ 怎样正确连接电路？,动手动脑学物理（二）,电子门铃,动手动脑学物理（三）,观察：家用手电筒的电路结构是怎样的？,+ -,思维拓展,1、你观察过手电筒吗？手电筒的金属外壳和尾部的弹簧起着 的作用，外壳上的按钮起着 的作用，干电池是 ，小灯泡是 。,导线,开关,电源,用电器,1.下列电路完整无缺的是（ ）,（A）,（B） （C） （D）,D,试一试,2.如图所示，若断开开关S2 、闭合开关S1 ，则电路是（ ）路；若只闭合开关S2 ，则电路是（ ）路；若断开开关S 1 、S2 ,则电路是（ ）路。,S1,S2,通,短,开,
