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1、原子核衰变及半衰期,天然放射性现象 衰变,教学目标：,（1）理解什么是“天然放射现象”，掌握 天然放射线的性质；（2）掌握原子核衰变规律，理解半衰期概念；（3）结合天然放射线的探测问题，提高学生综合运用物理知识的能力,天然放射性现象,1、什么是放射性？什么叫放射性元素？什么叫天然放射现象？,阅读教材回答下列问题,1、物质自发放射射线的性质，叫放射性。放射性是某些物质天然存在的客观属性，与任何外界因素无关。 2、具体有放射性的元素叫放射性元素,3、某些物质自发地放射出射线的现象。,2、天然放射线有哪几种？其性质如何？,氦核,+2,4,0.1c,最强,最弱,电子,-1,1/1836,0.99c,较
2、强,较强,光子,0,0,c,最弱,最强,3、利用什么方法可以将天然放射线分离开来，并加以鉴别？你还能想出与课本上不同的方法吗？,方法一：利用磁场,3、利用什么方法可以将天然放射线分离开来，并加以鉴别？你还能想出与课本上不同的方法吗？,方法一：利用磁场,3、利用什么方法可以将天然放射线分离开来，并加以鉴别？你还能想出与课本上不同的方法吗？,方法二：利用电场,3、元素的放射性是原子的性质还是原子核的性质？放射性的发现有何重要意义？,特点：与元素所处的化学状态无关本质：是原子核的性质，而不是原子的性质意义：表明原子核是可以变化的，原子核也有其内部结构,原子核的衰变,阅读课本回答,1、什么叫原子核的衰
3、变？原子核的衰变有哪几种情况？原子核衰变过程遵循什么规律？,某种元素原子核自发地放出射线粒子后，转变成新的元素原子核的现象。叫做原子核的衰变原子核的衰变分为两种：衰变、衰变,衰变遵从的规律是：电荷数、质量数、能量和动量都守恒,衰变规律：,衰变规律：,辐射不引起原子核衰变,2原子核在放出射线的过程中是否会发生衰变？,3 衰变是怎样产生的？射线是怎样产生的？,衰变在放射性元素中，2个中子和两个质子结合的比较紧密，作为一个整体从较大的原子核中放射出来 衰变核内的中子转化为质子和电子，产生的电子从核中释放出来原子核发生衰变或衰变时，产生的新核有的具有过多的能量（核处于激发态），这时核就会以电磁波的形式
4、辐射出射线。射线是伴随射线或射线产生的。,1、定义：放射性元素的原子核衰变掉一半所用时间，叫放射性元素的半衰期。2、衰变规律：m0:放射性元素的原有质量；m：经过n个半衰期的时间后剩余的放射性元素的质量，则有 m=(1/2)nm0或m/m0=(1/2)n 3、决定半衰期的因素： 由原子核内部的因素决定，只与元素的种类有关，跟元素所处的物理或化学状态无关。大量原子核衰变的统计规律。,半衰期,例题：放射性元素衰变的快慢用什么来描述？氡238经过3.8天有一半发生了衰变，转变为钋218，经多长时间剩余164它能够全部转变为钋218吗？,放射性元素的原子核衰变掉一半所用时间，叫放射性元素的半衰期。放射
5、性元素衰变的快慢用半衰期来描述,衰变规律： m0:放射性元素的原有质量；m：经过n个半衰期的时间后剩余的放射性元素的质量，则有 m=(1/2)nm0或m/m0=(1/2)n,例：钍232（232/90Th）经过_次衰变和_次衰变，最后成为铅208（208/82Pb）,分析：因为衰变改变原子核的质量数而衰变不能，所以应先从判断衰变次数入手： 衰变次数= = 6 每经过1次衰变，原子核失去2个基本电荷，那么，钍核经过6次衰变后剩余的电荷数与铅核实际的电荷数之差，决定了衰变次数： 衰变次数= =4,小结,1、天然放射线的性质 2、探测天然射线的基本方法、用力学和电学知识如何分析天然射线的性质. 3、原子核衰变规律，理解半衰期概念,
