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1、【2020新】冀教版一年级数学下册整理与评价,【2020新】冀教版一年级数学下册整理与评价,25后面一个一个地数是26、27、28,25后面五个五个地数是30、35、40,25读作二十五。 5在个位上，代表5个一； 2在十位上，代表2个十。,复习导入,由25这个数字，你能联想到哪些数学知识？,25后面一个一个地数是26、27、2825后面五个五,1. 数数和估数,数数,数到29时，再数一个数是几？,数到39时，再数一个数是几？,数到49时，再数一个数是几？,数到59时，再数一个数是几？,数到69时，再数一个数是几？,数到79时，再数一个数是几？,30,40,50,60,70,80,数到89时，
2、再数一个数是几？,数到99时，再数一个数是几？,90,100,知识梳理,1. 数数和估数数数数到29时，再数一个数是几？数到39时，,1. 数数和估数,数数,数数的方法有很多：,1. 数数和估数数数数数的方法有很多：一个一个地数两个两个地,1.估数的时候要根据实际情况进行估测。,2.要对估测的结果进行验证。,3.验证的方法主要是根据数量的多少灵活选用合适的数数方法。,1. 数数和估数,估数,1.估数的时候要根据实际情况进行估测。2.要对估测的结果进行,2. 数的组成和读写,数的组成,100以内的数都是由几个十和几个一组成的。,例如：76是由7个十和6个一组成的。,个位,十位,百位,几个一,几个
3、十,数的读写,数的读写都是从高位开始。,例如：76 读作：七十六,六十八 写作：68,10个十是一百。,2. 数的组成和读写数的组成100以内的数都是由几个十和几个,2. 数的排列和大小比较,数的排列,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,70,71,72,73,74,75,76,77,78,79,8
4、0,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99,100,上下相邻的两个数相差10。,左右相邻的两个数相差1。,个位相同的数字都有10个。,十位相同的数字都有10个。,个位、十位都相同的数字有9个。,2. 数的排列和大小比较数的排列12345678910111,2. 数的排列和大小比较,数的大小比较,用符号表示大小关系：、或。,用语言表示大小关系:多一些、多得多、少一些、少得多。,无论哪种方法都是先比较十位，十位相同的时候才比较个位。,2. 数的排列和大小比较数的大小比较用符号表示大小关系：、,我比三十九多1，我是( )。,我
5、是由八个十和三个一组成的，我是( )。,我是菠萝后面的第五个数，我是( )。,我是西瓜的个数前面的一个数，我是( )。,我比苹果少1，我是( )。,10个十就是我，我是( )。,40,83,45,82,44,100,填空。,巩固练习,我比三十九多1，我是由八个十和三个一我是菠萝后面的第我是西瓜,（ ）个( )和（ ）个一组成57。 57可以分成（ ）个十和（）个一。,60是由（ ）个十和（ ）个一组成的。60是由（ ）个十或（ ）个一组成的。,5,十,7,5,7,6,0,6,60,（ ）个( )和（ ）个一组成57。60是由（ ）,写出十位上是7的所有两位数。,最大的一位数是（ ），最小的两位
6、数是（ ），最大的两位数是（ ），最小的三位数是（ ）。,70、71、72、73、74、75、76、77、78、79,9,10,99,100,写出十位上是7的所有两位数。最大的一位数是（ ），最小的两,数位表,从右边起，第一位是（ ）位， 第二位是（ ）位， 第三位是（ ）位。,个,十,百,读数和写数，都从（ ）位起。,高,数位表百位十位个位,36,三十六,读数。,43,四十三,57,五十七,68,六十八,90,九十,72,七十二,51,五十一,26,二十六,36三十六读数。43四十三57五十七68六十八90九十72七,80,八十九,写数。,33,六十五,18,四十八,27,七十一,89,八十,65,三十三,48,十八,71,二十七,80八十九写数。33六十五18四十八27七十一89八十65三,72,比较大小。,69,59,58,43,44,80,90,83,38,65,56,34,43,23,32,39比33_，比80_。,91比96_，比18_。,大一点,小得多,小一点,大得多,72比较大小。695958434480908338,课后作业,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业1.从教材课后习题中选取；,感谢聆听,感谢聆听,
