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1、一年级上册数学课件专题1-数与代数(青岛版),一年级上册数学课件专题1-数与代数(青岛版),本学期我们学习了哪些有关数与代数的知识？,整体回顾本学期我们学习了哪些有关数与代数的知识？,20 以内数的认识,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,系统梳理20 以内数的认识12345678910111213,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,想一想，怎样比较它们的大小？,按照数的顺序，后面的数比前面的数大，前面的数比后面的数小。,12345678910111213141
2、5161718192,12,14,16,18,20,车厢号都是什么数？,缺少的是什么数？,通过 20 以内数的学习，大家都了解了什么？,一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位。,从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。,十几是由一个十和几个一组成的；二十是由2个十组成的。,19171513111214161820车厢号都是什么数？缺,0 有哪些含义？,我用 0 来表示“一个也没有”,尺子上的 0 表示起点,体育比赛记分牌上的 0 表示得分,0 有哪些含义？我用 0 来表示“一个也没有”尺子上的 0,“几”是自然数的基数含义，表示物体有多少。,“第几”是自然数的序数含义，表示物体排
3、列的顺序。,“几”是自然数的基数含义，表示物体有多少。“第几”是自然数的,20 以内数的加减,20 以内数的加减10以内的加减法：可以利用数的组成来计算，,1+1,2+1,3+1,4+1,5+1,6+1,7+1,8+1,9+1,1+2,3+2,4+2,5+2,6+2,7+2,8+2,2+2,1+3,3+3,4+3,5+3,6+3,7+3,2+3,1+4,3+4,4+4,5+4,6+4,2+4,1+5,3+5,4+5,5+5,2+5,1+6,3+6,4+6,2+6,1+7,3+7,2+7,1+8,2+8,1+9,加法表,1+12+13+14+15+16+17+18+19+11+2,21,31,4
4、1,51,61,71,81,91,32,42,52,62,72,82,43,53,63,73,54,64,75,85,95,65,86,96,76,97,87,98,92,83,101,74,105,106,107,108,109,102,103,93,84,94,104,减法表,21314151617181913242,十加几和相应的减法：十加几得十几，十几减几得十，十几减十得几,9+2,9+4,9+9,9+7,9+6,9+5,9+3,8+9,8+8,8+7,8+6,8+5,8+4,8+3,9+8,7+9,7+8,7+7,7+6,7+5,7+4,6+9,6+8,6+7,6+6,6+5,4+9
5、,5+9,5+8,5+7,5+6,4+8,4+7,3+9,3+8,2+9,9,9,9,9,9,9,9,9,8,8,8,8,8,8,8,7,7,7,7,7,7,6,6,6,6,6,5,5,5,5,4,4,4,3,3,2,仔细观察，你发现了什么？,9+29+49+99+79+69+59+38+98+88+7,9+2,9+3,9+4,9+5,9+6,9+7,9+8,9+9,8+3,7+4,6+5,5+6,3+8,2+9,4+7,7+5,6+6,5+7,4+8,3+9,8+4,8+5,7+6,6+7,5+8,4+9,8+6,7+7,6+8,5+9,8+7,7+8,6+9,8+8,7+9,8+9,11,
6、13,14,15,16,17,18,12,你能根据这个表说出和是14、15的算式吗？,9+29+39+49+59+69+79+89+98+37+4,0的加减法：两个相同的数相减，结果得0；任何一个数加0或减0,连减的计算方法：按照从左往右的顺序进行计算，先把前面两个数相,1.,一,一,两,1,6,综合练习1. 一一两16,2. 圈一圈。,2. 圈一圈。,3. 在里填上“”、“ ”或“”。,=,=,3. 在里填上“”、“ ”或“”。=,4.,10,3,14,4. 10314,5.,9,3,8,4,5. 9384,6. 给图中得数是7的部分涂色，看看像什么。,6. 给图中得数是7的部分涂色，看看像什么。,感谢聆听,感谢聆听,
