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1、一年级下册数学信息窗五(100以内数的连加、连减、加减混合运算)-青岛版,一年级下册数学信息窗五(100以内数的连加、连减、加减混合,加法、减法、乘法、除法统称为四则运算。,加法（ ） 减法（ ）乘法（ ） 除法（ ）,男同学,女同学,男老师,女老师,加法、减法为一级运算，乘法、除法为二级运算。,加法、减法、乘法、除法统称为四则运算。加法（ ）,1698,32106,252010,48817,33,16,35,57,25,22,45,40,1698 32106252010,85-(23-15)8=25+74-7=28782+33=87-19-29+21=,85-(23-15)8=,图书阅览室里
2、上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？,仔细观察，收集信息，解决问题,问题：1. 同学们做什么呢？,2. 从图中你获得了哪些和读书有关的信息？,3. 要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式？,图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，,53243867,532429,293867,综合算式,分步算式,53243867532429293867综合算,一年级下册数学信息窗五(100以内数的连加、连减、加减混合运算)-青岛版,巩固脱式计算格式，体会同级运算的顺序,这两个算式先算什么？再算什么？,48817,1535,巩固脱式计算格式，体会同级运算的
3、顺序这两个算式先算什么？再算,巩固脱式计算格式，体会同级运算的顺序,48817 1535,= 40+17,= 57,= 55,= 25,小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。,巩固脱式计算格式，体会同级运算的顺序48817,23611,284,7283,巩固练习,（一）计算,问题：想一想，先算什么？再算什么？然后进行计算。,29,18,11,9,16,4,4,3,3,23611 284 7,1564 1510 5,263224,23464 24,巩固练习,（二）下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来,问题：1. 哪道题错了？,2. 第2题哪错了?,3.
4、第3题哪错了?,4. 这些综合算式应该按什么顺序进行计算啊？,1564 94 13,263123 4,1564 1510 5 263,你能把下面的两个算式合并成一个综合算式吗？,36+44=80 80-16=64,36+44-16=64,你能把下面的两个算式合并成一个综合算式吗？36+44,你能把下面的两个算式合并成一个综合算是吗？,36=18 182=9,362=9,你能把下面的两个算式合并成一个综合算是吗？36=1,小明看一本40页的书，第一天看了8页，第二天看的和第一天看的同样多，这本书还剩多少页？（只列式，不计算，你能列出几种。）,40-8-8=,40-82=,40-（8+8）=,小明看一本40页的书，第一天看了8页，第二天看的和,感谢聆听,感谢聆听,
