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教学内容：100以内进位加法,教学目标： 1、使学生学会两位数加两位数进位加的 笔算方法； 2、使学生能熟练得进行进位加竖式计算； 3、提高学生的计算能力。,100以内的加法和减法（二）,进位加,一、复习导入,（一）看谁算得又对又快,85 96 75 331 56 78 88 421,13,11,15,15,12,16,7,7,（二）帮小兔找到要拔的萝卜,你能列竖式计算吗？,二、探究新知,怎样笔算？,二、探究新知,3537,2,7,1,72（人）,个位相加满十，向十位进1。,怎样笔算？,三、知识应用,1. 算一算。,8,8,7,8,笔算加法要注意什么？,3,9,0,7,5,6,1,1,1,三、知识应用,2. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。（书15页第5题）,3,9,1,0,6,1,1,3,1,相同数位要对齐。,个位满十了，十位别忘了加1呦！,个位的0是用来占位的，一定要写。,7,5,9,4,7,5,三、知识应用,3.书15页第6题。,十位怎么变成8呢？,三、知识应用,1,5,6,0,2,4,3,3,8,8,9,7,4.,里都可以填几呢？,1,个位上6，我们可以有顺序地思考。,个位相加一定满十了！,4,2,5,1,6,0,9,7,四、课堂作业,作业：第14页“做一做”。 第15页练习二，第4题。（作业本）,
