《三年级上册语文课件6秋天的雨人教(部编版)(2)(共24张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册语文课件6秋天的雨人教(部编版)(2)(共24张PPT).pptx（25页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、三年级上册语文课件-6-秋天的雨-人教(部编版)(2)(共24张PPT),三年级上册语文课件-6-秋天的雨-人教(部编版)(2)(共2,我喜欢秋天的颜色，因为 ；,我喜欢秋天的味道，因为 ；,我喜欢秋天的声音，因为 。,秋天的颜色是菊花的五彩缤纷,秋天的味道是瓜果的香甜,秋天的声音是蛐蛐的歌唱,我喜欢秋天的颜色，因为,初读课文,有感情地朗读课文，读不顺的地方 反复多读几遍。,用自己喜欢的方式，标出本课的 生字新词。,初读课文 有感情地朗读课文，读不顺的地方,认读生字新词,钥匙 五彩缤纷 颜料 一枚枚 邮票 飘哇飘哇 凉爽 你挤我碰 争着 仙子 淡黄 频频点头好闻 梨 菠萝 勾住 喇叭 厚厚的
2、一曲 丰收,yo shi bn yn mi pio pio,shung j zhng xin dn pn,wn l b lu gu l hu,q fng,认读生字新词钥匙 五彩缤纷 颜料 一枚枚,看字识义,盒,底盖相合的盛东西的器物。,盆、盘,颜,面容，脸色；色彩。,头。带“页”的字多与“头”有关。,盛事物或饮料的容器。带“皿”的字多与容器相关。,颊、颅,看字识义 盒底盖相合的盛东西的器物。盆、盘颜面容，脸色,闻,用鼻子嗅；听见。,聋、聪,梨,落叶乔木，一种水果。,带“木”的字多与树木有关。,桃、杏,很多含有耳的字，本义多与“听”有关。,闻用鼻子嗅；听见。聋、聪梨落叶乔木，一种水果。,识写易错
3、字,淡,曲,淡水 淡漠 冷淡 天高云淡他对人一点儿也不热情，非常冷淡。,歌曲 曲调 曲艺 曲高和寡在晚会上，我们班的同学演奏了动人的乐曲。,识写易错字 淡曲淡水 淡漠 冷淡 天高云淡歌曲 曲调,有一盒五彩缤纷的颜料,藏着非常好闻的气味,吹起了金色的小喇叭,带给大地丰收的歌,带给小朋友欢乐的歌,有一盒五彩缤纷的颜料藏着非常好闻的气味 吹起了金色的小喇叭,课堂练习,一、猜字谜。1.有人一口，在皿上头；有底有盖，糖装里头。（ ）2.河沟无水，打钩无铁，构房无木，购买无钱。（ ）3.六口紧相连，牙齿出嘴边。 （ ）二、 比一比再组词。料（ ） 飘（ ） 仙（ ） 淡（ ） 科（ ） 漂（ ） 灿（ ）
4、 谈（ ）,盒,勾,曲,料想,飘扬,仙人,淡水,科学,漂亮,灿烂,谈话,课堂练习一、猜字谜。盒勾曲料想飘扬仙人淡水科学漂亮灿烂谈,三、根据课文内容填空。,秋天的雨，是一把 。 秋天的雨，有一盒 。 秋天的雨，藏着 。 秋天的雨，吹起了 ， 它告诉大家， 。,钥匙,五彩缤纷的颜料,非常好闻的气味,金色的小喇叭,冬天快要来了,三、根据课文内容填空。 秋天的雨，是一把,第二课时,第二课时,你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,比喻句,你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇,它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽
5、。,比喻句,mi,shung,它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮,金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。,金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。,橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！,拟人，体现出果子数量多,j,zhng,橙红色是给果树的，橘子、拟人，体现出果子数量多j,菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。,表示还有很多颜色,菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白,五彩缤纷的颜料,黄色的银杏叶,红红的枫叶,金黄色的田野,橙红色的果树,多彩的菊花,颜色繁多，色彩艳丽。,五彩缤纷的颜料黄色的银杏叶红红的
6、枫叶金黄色的田野橙红色的果树,秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。,lu,gu,秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。,l,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要,松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。,hu,松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、hu,秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐
7、的歌。,q fng,秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是,秋天的雨,概述 打开秋天的大门,板书设计,分述,五彩缤纷的颜料,非常好闻的气味,吹起金色的小喇叭,总结 丰收的歌，欢乐的歌,喜爱秋天赞美秋天,秋天的雨概述 打开秋天的大门 板书设计分述,课堂练习,一、解释下列词语的意思。1.清凉：2.温柔：3.留意：4.五彩缤纷：5.频频点头：,二、根据课文内容，把下面的词语补充完整。（ ）的银杏叶 （ ）的枫叶（ ）的田野 （ ）的果子 （ ）的菊花,凉而使人感到爽快。,温和柔顺。,注意；小心。,形容颜色繁多而艳丽。,连续不断地点头。,黄黄,红红,金黄色,橙红色,五彩缤纷,课堂练习一、解释下列词语的意思。二、根据课文内容，把下面,三、根据课文内容连线。,小喜鹊小松鼠小青蛙松柏杨树、柳树,准备粮食挖洞造房子落叶穿上衣裳,四、秋天的雨还会把什么颜色给谁？仿照课文原句写一写吧。,它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,它把暗黄色给了小草，黄黄的小草像一个淘气的孩子，,晃啊晃啊，晃来了冬天的严寒。,三、根据课文内容连线。小喜鹊准备粮食四、秋天的雨还会把什么颜,感谢聆听,感谢聆听,
