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1、中国传统节日的起源-课件,中国传统节日的起源-课件,中国传统节日的起源-课件,节，说文解字解释说，就是竹约。约，缠束也。以竹节的节引申出节制，管束的意思。 节日，就是自我节制，管束，停顿的日子。 中国的节，一般都是停下来，通过古老的仪式，细节，追思先人之德，念旧，调整与周围世界的关系，或闭门思过，或饮酒叙旧春节从祭祖开始，清明思念祖先，端午思念古代诗人，中秋怀念亲人所有的节日都是要回到对先人，历史，经验的几年，沉思上。 节日是一个民族的根基，失去了节日的民族如同失去了图腾的流浪者。窃以为，仅仅将传统节日法定化还不够，还要恢复节日的风俗和内涵，这需要全社会对节日的反思和重建。 于坚节日是一个民族
2、的根基,中国传统节日的起源,节，说文解字解释说，就是竹约。约，缠束也,一年的含义尔雅释天：夏曰岁，商曰祀，周曰年，唐虞曰载。说文解字：年，谷熟也。二.春节习俗（）忙年1.腊八农历十二月初八是腊八节。腊八节是春节的前奏。“老婆老婆你莫谗，过了腊八就是年。”,一年的含义,腊八粥腊八粥的传说：纪念佛祖成道:释迦牟尼（Sakyamuni）一家四口的故事；朱元璋。二十三，糖瓜粘（小年）灶王：受一家烟火，保一家康泰，察一家善恶，奏一家功过。祭祀灶神的食品：鸡犬猪羊，瓜果枣豆，糖瓜。好事传上天，坏事丢一边。灶王灶王，你上天堂，多说好，少说歹，五谷杂粮全带来。腊月二十三，灶王上西天，多说好来少说歹，马尾巴上带
3、个胖小子来。,腊八粥,二十四，扫房子。二十五，磨豆腐；二十六，去割肉。豆腐，谐音“兜福”，闽南话豆干谐音“大官”。二十七，洗疚疾有钱无钱，剃头过年。二十八，贴花花花花：春联，门神，年画，窗花剪纸等。门神：神荼，郁垒；秦叔宝，尉迟敬德。二十九，做黄酒,二十四，扫房子。,（）团年，守岁年夜饭南方年夜饭必不可少的两样菜：一是有头有尾完整的鱼，象征年年有余；二是丸子（圆子），象征团团圆圆。福建：韭菜（久），豆腐（兜福），萝卜（菜头彩头），竹笋（节节高），鸡，橘子（吉祥如意），甘蔗（甜甜蜜蜜，节节高升）。北京：荸荠（必齐）。南方：年糕（年高），北方：饺子（更岁交子，新年大发财，元宝滚进来）,（）团年，守
4、岁,中国传统节日的起源-课件,压岁钱守岁放爆竹（年的传说）年关讨债年廿七，勿着急；年廿八，我想法；年廿九，有有有；三十不见面，元旦碰面拱拱手。除夕夜，有寺庙通宵演戏，称为“避债戏”。,压岁钱,（）新年庆贺与拜年爆竹迎年拜祭祖先着新衣，戴花胜，饮春酒拜年：由内及外，由近及远。送穷鬼与祭财神（）正月初七“人生日”七菜羹芹菜，蒜，葱，芫荽，韭菜，鱼：勤快，会计算，聪明，有人缘，长久幸福，富足有余人日登高（）闹元宵（灯节）元宵：食品（汤圆，团圆）；节日。,（）新年庆贺与拜年,清明节,清明节,一清明节的来历春秋时期：晋国，晋献公，骊姬，申生，重耳（介之推）柳下做鬼终不见，强似伴君作谏臣。割肉奉君尽丹心，
5、但愿主公常清明。倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤拯清明复清明。,一清明节的来历,二清明习俗扫墓祭黄帝踏青荡秋千放风筝蹴鞠三清明食品鸡蛋，春饼，乌饭，螺蛳，清明粑,二清明习俗,中秋节,农历七八九月为秋季，在古代分别被称为孟秋，仲秋，季秋，八月为仲秋，后称中秋。中秋节的传说：嫦娥奔月，吴刚伐桂。玉兔捣药。中秋节风俗：吃月饼，赏月。月亮在中国文化中的象征意义：团圆，思乡,中秋节农历七八九月为秋季，在古代分别被称为孟秋，仲秋，季秋，,中国传统节日的起源-课件,一个古老的诗国，有一个白发的诗人，拈一片霜的月光，凝成一首小诗，给所有的孩子唱老诗人捞月去了，小诗留在月光里悠扬，在故乡悠扬，
6、在他乡悠扬 熊秉明,一个古老的诗国，有一个白发的诗人，拈一片霜的月光，,月光哦月光洒在每个人心上 为想家的人照着亮哦离开太久的故乡 和老去的爹娘迎着月色散落的光芒 把古老的歌谣轻轻唱无论走到任何的地方 都别忘了故乡是什么力量 让我们坚强，是什么离去 让我们悲伤是什么付出 让我们坦荡，是什么结束 让我们成长迎着月色散落的光芒 把古老的歌谣轻轻唱无论走到任何的地方 都别忘了故乡是什么力量 让我们坚强，是什么离去 让我们悲伤是什么付出 让我们坦荡，是什么结束 让我们成长是什么欲望 让我们疯狂，是什么距离 让我们守望是什么誓言 让我们幻想，是什么风雨 让我们流浪哦月亮高高挂在了天上 让回家的路有方向哦
7、离开太久的故乡 好想回去见爹娘，离开了太久的故乡 快快回去见爹娘。,中国传统节日的起源-课件,重阳节,一重阳节的含义 农历九月初九，九是阳数，两个九叫“重阳”。 民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”还有重九节、茱萸节、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳节与除夕、清明、盂兰盆三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。近年来，由于人们对老人的尊重，故此节日又被称为老人节。,重阳节一重阳节的含义,二重阳节的神话传说较早有关重阳节的传说，见于梁朝吴均的续齐谐记：汝南桓景随费长房游学累年，长房谓曰：“九月九日，汝家中当有灾。宜急去，
8、令家人各作降囊，盛茱萸，以系臂，登高饮菊花酒，此祸可除。”景如言，齐家登山。夕还，见鸡犬牛羊一时暴死。长房闻之曰：“此可代也。”今世人九日登高饮酒，妇人带茱萸囊，盖始于此。,二重阳节的神话传说,三重阳节的习俗1登高 2吃重阳糕 与登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。 3赏菊 重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。在汉族古俗中，菊花象征长寿。 4饮菊花酒 重阳佳节，我国有饮菊花酒的传统习俗。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈
9、福的“吉祥酒”。 5佩茱萸 古代还风行九九插茱萸的习俗，所以又叫做茱萸节。茱萸入药，可制酒养身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。茱萸香味浓，有驱虫去湿、逐风邪的作用，并能消积食，治寒热。民间认为九月初九也是逢凶之日，多灾多难，所以在重阳节人们喜欢佩带茱萸以辟邪求吉。茱萸因此还被人们称为“辟邪翁”。,三重阳节的习俗,中国传统节日的起源-课件,端午节,时间：农历五月初五。来历：纪念伟大的诗人屈原。风俗：吃粽子，赛龙舟。,端午节时间：农历五月初五。,中国传统节日的起源-课件,七夕节的简介,在我国，农历七月初七的夜晚，天气温暖，草木飘香，这就是人们俗称的七夕节，也有人称之为“乞巧节”或“女儿节”
10、，这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日，也是过去姑娘们最为重视的日子,七夕节的简介在我国，农历七月初七的夜晚，天气温暖，草木飘香，,相传，在每年的这个夜晚，是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女，凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺，也少不了向她求赐美满姻缘，所以七月初七也被称为乞巧节。,相传，在每年的这个夜晚，是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。织女,七夕的习俗,七夕节最普遍的习俗，就是妇女们在七月初七的夜晚进行的各种乞巧活动。各个地区的乞巧的方式不尽相同，各有趣味。南瓜藤下听声 （在绍兴农村，这一夜会有许多少女一个人偷偷躲在生长得茂盛的南瓜棚下，在夜深人静
11、之时如能听到牛郎织女相会时的悄悄话，这待嫁的少女日后便能得到这千年不渝的爱情）,七夕的习俗七夕节最普遍的习俗，就是妇女们在七月初七的夜晚进行,穿针乞巧,穿针乞巧,瓜果乞巧,瓜果乞巧,巧果,巧果,吃巧巧饭,吃巧巧饭,剪纸彩绣,剪纸彩绣,为牛庆生,为牛庆生,文化节到了，为了促进校园文化建设，能让更多的学生了解中国的传统文化，我们决定尝试制作一期校园展板，来激发学生的爱国情怀。,文化节到了，为了促进校园文化建设，能让更多的学生,小组成员分工,为了更好更快的完成任务，我们小组决定根据喜好和特长分工如下：乐观开朗、善于交流的XX和XX，负责的是访问调查及记录任务擅长电脑操作的XX,负责的是上网查阅资料思
12、维敏捷、有美术功底的XX负责的是版面设计人缘好、善于表达的XX，负责的是分工与汇报小组活动,小组成员分工 为了更好更快的完成任务，我,对不同年龄的人进行调查，我们了解到：,访问的人：奶奶、妈妈、学生（XX）问题：1、你知道七夕节吗？2、你了解七夕节的神话传说吗？3、你知道七夕节人们都做些什么吗？4、你知道关于七夕节的诗词或歌曲吗？5、七夕的时候我们的都做些什么？收获：1、都知道七夕节。2、都知道关于牛郎织女的故事，但是奶奶讲的最好，XX讲的不好。3、奶奶和妈妈都知道，XX不知道。4、都不是很清楚。5、没有过过这个节日。,对不同年龄的人进行调查，我们了解到：访问的人：奶奶、妈,通过访问我们觉得，
13、大家对传统节日不是很了解，我们应该多了解一些我们的传统节日，它是我们的传统文化，所以我们根据自己的兴趣对节日进行了如下在调查研究。,通过访问我们觉得，大家对传统节日不是很了解，我,通过上网查阅资料以及翻阅相关书籍，我们了解到：,中国的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、腊八节、除夕。少数民族也有自己独有的传统节日，例如傣族的泼水节；苗族的苗节；白族的火把节；回族的三大节日：开斋节、古尔邦节、圣纪节等。,通过上网查阅资料以及翻阅相关书籍，我们了解到：中,通过对中国传统节日的初步了解，我们针对自己感兴趣的节日进行了查阅书籍和上网搜查资料：,1、七夕节的起源2、七夕节的风
14、俗习惯3、七夕节的美丽传说4、七夕节的故事和歌谣,通过对中国传统节日的初步了解，我们针对自己感兴趣的节,我们把搜集的资料，一起把它们做成了漂亮的展板： 七夕节（又名乞巧节）,节日的起源：七夕乞巧，这个节日起源于汉代，东晋葛洪的西京杂记有“汉彩女常以七月七日穿七孔针于开襟楼，人俱习之”的记载，这便是我们于古代文献中所见到的最早的关于乞巧的记载。,风俗习惯 ：穿针乞巧、投针验巧、吃巧果、拜织女、为牛庆生、拜魁星等。,美丽的传说：牛郎是牛家庄的一个孤儿，依哥嫂过活。嫂子为人刻薄，经常虐待他，他被迫分家出来，靠一头老牛自耕自食。这头老牛很通灵性，有一天，织女和诸仙女下凡游戏，在河里洗澡，老牛劝牛郎去取
15、织女的衣服，织女便做了牛郎的妻子。婚后，他们男耕女织，生了一儿一女，生活十分美满幸福。不料天帝查知此事，派王母娘娘押解织女回天庭受审。老牛不忍他们妻离子散，于是触断头上的角，变成一只小船，让牛郎挑着儿女乘船追赶。眼看就要追上织女了，王母娘娘忽然拔下头上的金钗，在天空划出了一条波涛滚滚的银河。牛郎无法过河，只能在河边与织女遥望对泣。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的彩桥，让牛郎织女在天河上相会。王母娘娘无奈，只好允许牛郎织女每年七月七日在鹊桥上会面一次。,我们把搜集的资料，一起把它们做成了漂亮的展板：,七夕节,乞巧林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，
16、穿尽红丝几万条。,歌谣 乞手巧，乞貌巧； 乞心通，乞颜容； 乞我爹娘千万岁； 乞我姊妹千万年。,七夕节乞巧歌谣,通过活动，我们知道了中国传统节日有哪些，还了解了当地的一些风俗习惯。 中国传统节日只是我们的中国传统文化的一部分，还有很多其他方面东西，如脸谱、跳绳、皮影等，我们应该传承下去，你了解哪些中国的传统文化？,我们的收获,通过活动，我们知道了中国传统节日有哪些，还了解了,第22课 中国传统节日的起源,第22课 中国传统节日的起源,中国传统节日的起源-课件,节，说文解字解释说，就是竹约。约，缠束也。以竹节的节引申出节制，管束的意思。 节日，就是自我节制，管束，停顿的日子。 中国的节，一般都是
17、停下来，通过古老的仪式，细节，追思先人之德，念旧，调整与周围世界的关系，或闭门思过，或饮酒叙旧春节从祭祖开始，清明思念祖先，端午思念古代诗人，中秋怀念亲人所有的节日都是要回到对先人，历史，经验的几年，沉思上。 节日是一个民族的根基，失去了节日的民族如同失去了图腾的流浪者。窃以为，仅仅将传统节日法定化还不够，还要恢复节日的风俗和内涵，这需要全社会对节日的反思和重建。 于坚节日是一个民族的根基,中国传统节日的起源,节，说文解字解释说，就是竹约。约，缠束也,一年的含义尔雅释天：夏曰岁，商曰祀，周曰年，唐虞曰载。说文解字：年，谷熟也。二.春节习俗（）忙年1.腊八农历十二月初八是腊八节。腊八节是春节的前
18、奏。“老婆老婆你莫谗，过了腊八就是年。”,一年的含义,腊八粥腊八粥的传说：纪念佛祖成道:释迦牟尼（Sakyamuni）一家四口的故事；朱元璋。二十三，糖瓜粘（小年）灶王：受一家烟火，保一家康泰，察一家善恶，奏一家功过。祭祀灶神的食品：鸡犬猪羊，瓜果枣豆，糖瓜。好事传上天，坏事丢一边。灶王灶王，你上天堂，多说好，少说歹，五谷杂粮全带来。腊月二十三，灶王上西天，多说好来少说歹，马尾巴上带个胖小子来。,腊八粥,二十四，扫房子。二十五，磨豆腐；二十六，去割肉。豆腐，谐音“兜福”，闽南话豆干谐音“大官”。二十七，洗疚疾有钱无钱，剃头过年。二十八，贴花花花花：春联，门神，年画，窗花剪纸等。门神：神荼，郁垒
19、；秦叔宝，尉迟敬德。二十九，做黄酒,二十四，扫房子。,（）团年，守岁年夜饭南方年夜饭必不可少的两样菜：一是有头有尾完整的鱼，象征年年有余；二是丸子（圆子），象征团团圆圆。福建：韭菜（久），豆腐（兜福），萝卜（菜头彩头），竹笋（节节高），鸡，橘子（吉祥如意），甘蔗（甜甜蜜蜜，节节高升）。北京：荸荠（必齐）。南方：年糕（年高），北方：饺子（更岁交子，新年大发财，元宝滚进来）,（）团年，守岁,中国传统节日的起源-课件,压岁钱守岁放爆竹（年的传说）年关讨债年廿七，勿着急；年廿八，我想法；年廿九，有有有；三十不见面，元旦碰面拱拱手。除夕夜，有寺庙通宵演戏，称为“避债戏”。,压岁钱,（）新年庆贺与拜年爆竹
20、迎年拜祭祖先着新衣，戴花胜，饮春酒拜年：由内及外，由近及远。送穷鬼与祭财神（）正月初七“人生日”七菜羹芹菜，蒜，葱，芫荽，韭菜，鱼：勤快，会计算，聪明，有人缘，长久幸福，富足有余人日登高（）闹元宵（灯节）元宵：食品（汤圆，团圆）；节日。,（）新年庆贺与拜年,清明节,清明节,一清明节的来历春秋时期：晋国，晋献公，骊姬，申生，重耳（介之推）柳下做鬼终不见，强似伴君作谏臣。割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤拯清明复清明。,一清明节的来历,二清明习俗扫墓祭黄帝踏青荡秋千放风筝蹴鞠三清明食品鸡蛋，春饼，乌饭，螺蛳，清明粑,二清明习俗,中秋节,农历七八九月为
21、秋季，在古代分别被称为孟秋，仲秋，季秋，八月为仲秋，后称中秋。中秋节的传说：嫦娥奔月，吴刚伐桂。玉兔捣药。中秋节风俗：吃月饼，赏月。月亮在中国文化中的象征意义：团圆，思乡,中秋节农历七八九月为秋季，在古代分别被称为孟秋，仲秋，季秋，,中国传统节日的起源-课件,一个古老的诗国，有一个白发的诗人，拈一片霜的月光，凝成一首小诗，给所有的孩子唱老诗人捞月去了，小诗留在月光里悠扬，在故乡悠扬，在他乡悠扬 熊秉明,一个古老的诗国，有一个白发的诗人，拈一片霜的月光，,月光哦月光洒在每个人心上 为想家的人照着亮哦离开太久的故乡 和老去的爹娘迎着月色散落的光芒 把古老的歌谣轻轻唱无论走到任何的地方 都别忘了故乡
22、是什么力量 让我们坚强，是什么离去 让我们悲伤是什么付出 让我们坦荡，是什么结束 让我们成长迎着月色散落的光芒 把古老的歌谣轻轻唱无论走到任何的地方 都别忘了故乡是什么力量 让我们坚强，是什么离去 让我们悲伤是什么付出 让我们坦荡，是什么结束 让我们成长是什么欲望 让我们疯狂，是什么距离 让我们守望是什么誓言 让我们幻想，是什么风雨 让我们流浪哦月亮高高挂在了天上 让回家的路有方向哦离开太久的故乡 好想回去见爹娘，离开了太久的故乡 快快回去见爹娘。,中国传统节日的起源-课件,重阳节,一重阳节的含义 农历九月初九，九是阳数，两个九叫“重阳”。 民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”还有
23、重九节、茱萸节、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳节与除夕、清明、盂兰盆三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。近年来，由于人们对老人的尊重，故此节日又被称为老人节。,重阳节一重阳节的含义,二重阳节的神话传说较早有关重阳节的传说，见于梁朝吴均的续齐谐记：汝南桓景随费长房游学累年，长房谓曰：“九月九日，汝家中当有灾。宜急去，令家人各作降囊，盛茱萸，以系臂，登高饮菊花酒，此祸可除。”景如言，齐家登山。夕还，见鸡犬牛羊一时暴死。长房闻之曰：“此可代也。”今世人九日登高饮酒，妇人带茱萸囊，盖始于此。,二重阳节的神话传说,三重阳节的习俗1登高
24、 2吃重阳糕 与登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。 3赏菊 重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。在汉族古俗中，菊花象征长寿。 4饮菊花酒 重阳佳节，我国有饮菊花酒的传统习俗。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。 5佩茱萸 古代还风行九九插茱萸的习俗，所以又叫做茱萸节。茱萸入药，可制酒养身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。茱萸香味浓，有驱虫去湿、逐风邪的作用，并能消积食，治寒热。民间认为九月初九也是逢
25、凶之日，多灾多难，所以在重阳节人们喜欢佩带茱萸以辟邪求吉。茱萸因此还被人们称为“辟邪翁”。,三重阳节的习俗,中国传统节日的起源-课件,端午节,时间：农历五月初五。来历：纪念伟大的诗人屈原。风俗：吃粽子，赛龙舟。,端午节时间：农历五月初五。,中国传统节日的起源-课件,七夕节的简介,在我国，农历七月初七的夜晚，天气温暖，草木飘香，这就是人们俗称的七夕节，也有人称之为“乞巧节”或“女儿节”，这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日，也是过去姑娘们最为重视的日子,七夕节的简介在我国，农历七月初七的夜晚，天气温暖，草木飘香，,相传，在每年的这个夜晚，是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。织女是一个美丽聪明、心
26、灵手巧的仙女，凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺，也少不了向她求赐美满姻缘，所以七月初七也被称为乞巧节。,相传，在每年的这个夜晚，是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。织女,七夕的习俗,七夕节最普遍的习俗，就是妇女们在七月初七的夜晚进行的各种乞巧活动。各个地区的乞巧的方式不尽相同，各有趣味。南瓜藤下听声 （在绍兴农村，这一夜会有许多少女一个人偷偷躲在生长得茂盛的南瓜棚下，在夜深人静之时如能听到牛郎织女相会时的悄悄话，这待嫁的少女日后便能得到这千年不渝的爱情）,七夕的习俗七夕节最普遍的习俗，就是妇女们在七月初七的夜晚进行,穿针乞巧,穿针乞巧,瓜果乞巧,瓜果乞巧,巧果,巧果,吃巧巧饭,吃巧巧饭,
27、剪纸彩绣,剪纸彩绣,为牛庆生,为牛庆生,文化节到了，为了促进校园文化建设，能让更多的学生了解中国的传统文化，我们决定尝试制作一期校园展板，来激发学生的爱国情怀。,文化节到了，为了促进校园文化建设，能让更多的学生,小组成员分工,为了更好更快的完成任务，我们小组决定根据喜好和特长分工如下：乐观开朗、善于交流的XX和XX，负责的是访问调查及记录任务擅长电脑操作的XX,负责的是上网查阅资料思维敏捷、有美术功底的XX负责的是版面设计人缘好、善于表达的XX，负责的是分工与汇报小组活动,小组成员分工 为了更好更快的完成任务，我,对不同年龄的人进行调查，我们了解到：,访问的人：奶奶、妈妈、学生（XX）问题：1
28、、你知道七夕节吗？2、你了解七夕节的神话传说吗？3、你知道七夕节人们都做些什么吗？4、你知道关于七夕节的诗词或歌曲吗？5、七夕的时候我们的都做些什么？收获：1、都知道七夕节。2、都知道关于牛郎织女的故事，但是奶奶讲的最好，XX讲的不好。3、奶奶和妈妈都知道，XX不知道。4、都不是很清楚。5、没有过过这个节日。,对不同年龄的人进行调查，我们了解到：访问的人：奶奶、妈,通过访问我们觉得，大家对传统节日不是很了解，我们应该多了解一些我们的传统节日，它是我们的传统文化，所以我们根据自己的兴趣对节日进行了如下在调查研究。,通过访问我们觉得，大家对传统节日不是很了解，我,通过上网查阅资料以及翻阅相关书籍，
29、我们了解到：,中国的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、腊八节、除夕。少数民族也有自己独有的传统节日，例如傣族的泼水节；苗族的苗节；白族的火把节；回族的三大节日：开斋节、古尔邦节、圣纪节等。,通过上网查阅资料以及翻阅相关书籍，我们了解到：中,通过对中国传统节日的初步了解，我们针对自己感兴趣的节日进行了查阅书籍和上网搜查资料：,1、七夕节的起源2、七夕节的风俗习惯3、七夕节的美丽传说4、七夕节的故事和歌谣,通过对中国传统节日的初步了解，我们针对自己感兴趣的节,我们把搜集的资料，一起把它们做成了漂亮的展板： 七夕节（又名乞巧节）,节日的起源：七夕乞巧，这个节日起源于汉代
30、，东晋葛洪的西京杂记有“汉彩女常以七月七日穿七孔针于开襟楼，人俱习之”的记载，这便是我们于古代文献中所见到的最早的关于乞巧的记载。,风俗习惯 ：穿针乞巧、投针验巧、吃巧果、拜织女、为牛庆生、拜魁星等。,美丽的传说：牛郎是牛家庄的一个孤儿，依哥嫂过活。嫂子为人刻薄，经常虐待他，他被迫分家出来，靠一头老牛自耕自食。这头老牛很通灵性，有一天，织女和诸仙女下凡游戏，在河里洗澡，老牛劝牛郎去取织女的衣服，织女便做了牛郎的妻子。婚后，他们男耕女织，生了一儿一女，生活十分美满幸福。不料天帝查知此事，派王母娘娘押解织女回天庭受审。老牛不忍他们妻离子散，于是触断头上的角，变成一只小船，让牛郎挑着儿女乘船追赶。眼
31、看就要追上织女了，王母娘娘忽然拔下头上的金钗，在天空划出了一条波涛滚滚的银河。牛郎无法过河，只能在河边与织女遥望对泣。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的彩桥，让牛郎织女在天河上相会。王母娘娘无奈，只好允许牛郎织女每年七月七日在鹊桥上会面一次。,我们把搜集的资料，一起把它们做成了漂亮的展板：,七夕节,乞巧林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。,歌谣 乞手巧，乞貌巧； 乞心通，乞颜容； 乞我爹娘千万岁； 乞我姊妹千万年。,七夕节乞巧歌谣,通过活动，我们知道了中国传统节日有哪些，还了解了当地的一些风俗习惯。 中国传统节日只是我们的中国传统文
32、化的一部分，还有很多其他方面东西，如脸谱、跳绳、皮影等，我们应该传承下去，你了解哪些中国的传统文化？,我们的收获,通过活动，我们知道了中国传统节日有哪些，还了解了,教师YOUTH GRADUATION说课JAPANESE P,01教育内容02教育准备03教育课程04教育总结目录Cont,01教育内容SELECTED TOPIC BACKGROUN,“,详写内容点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据具体内容酌情修改。,”,添加标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。,添加标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言
33、风格，语言描述尽量简洁生动。,25%,55%,教育内容SELECTED TOPIC BACKGROUND“,教育内容SELECTED TOPIC BACKGROUND单,这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，这里输入产品,YOUR TEXT Lemon drops oat cak,02教育准备RESEARCH AND SIGNIFICANC,教育准备RESEARCH AND SIGNIFICANCE,SocialSocialSocialSocialSocial,YOUR TEXT Lemon drops oat cak,03教育课程RESEARCH RESULTS AND APP,教
34、育课程RESEARCH RESULTS AND APPLI,YOUR TEXT Lemon drops oat cak,2014,2015,2016,201420152016 YOUR TEXT Lemon d,04教育总结THESIS SUMMED UP,教育总结THESIS SUMMED UP YOUR TEXT,YOUR TEXT Lemon drops oat cak,Low,Mid,High,LowMidHigh YOUR TEXT Lemon dro,谢谢YOUTH GRADUATION观赏JAPANESE P,教师YOUTH GRADUATION说课JAPANESE P,01教育
35、内容02教育准备03教育课程04教育总结目录Cont,01教育内容SELECTED TOPIC BACKGROUN,“,详写内容点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据具体内容酌情修改。,”,添加标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。,添加标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。,25%,55%,教育内容SELECTED TOPIC BACKGROUND“,教育内容SELECTED TOPIC BACKGROUND单,这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，这里输入产品,Y
36、OUR TEXT Lemon drops oat cak,02教育准备RESEARCH AND SIGNIFICANC,教育准备RESEARCH AND SIGNIFICANCE,SocialSocialSocialSocialSocial,YOUR TEXT Lemon drops oat cak,03教育课程RESEARCH RESULTS AND APP,教育课程RESEARCH RESULTS AND APPLI,YOUR TEXT Lemon drops oat cak,2014,2015,2016,201420152016 YOUR TEXT Lemon d,04教育总结THESIS SUMMED UP,教育总结THESIS SUMMED UP YOUR TEXT,YOUR TEXT Lemon drops oat cak,Low,Mid,High,LowMidHigh YOUR TEXT Lemon dro,谢谢YOUTH GRADUATION观赏JAPANESE P,感谢聆听,感谢聆听,
