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1、中国古代诗歌散文欣赏之诗词复习(练习)ppt-人教课标版,中国古代诗歌散文欣赏之诗词复习(练习)ppt-人教课标版,1下列各组词语中加点字读音有误的一项是（ ）A、伯仲（zhng）神妪（y） 纤（xin）尘 修葺（q） 巨擘（b） B、霓裳（chng） 逶迤（y）铁砧（zhn） 栖隐（q） 驭气（n）C、潺湲（yun） 凝脂（zh） 江皋（go） 女娲（w） 蓟北（j）D、霰雪（xin） 酌酒（zhu） 渌水（l） 鼙（p）鼓 祠堂（c）,zhn,y,B,1下列各组词语中加点字读音有误的一项是（ ）zhny,2、下列各组词语书写全都正确的一组是（ ）A、城阕 妆镜 碣石 芙蓉泣露B、青瞑 金樽
2、 寒霄 钟鼓馔玉C、欲曙 兰橑 寂廖 烹羊宰牛D、闲暇 溽暑 沽取 雕栏玉砌,D,阙,暝,寥,2、下列各组词语书写全都正确的一组是（ ）D阙暝寥,4、下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ）A、他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧业脱颖而出。B、年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想像力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。C、她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。D、这次来美国参加国际会议，要积极参加活动，既能向各国的同行学习，又能走马观花的感受美国的生活。,C,才能,轻而易举,敢于担当
3、,不深入细致地观察,4、下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ）C才能轻,5、下列各句中没有语病的一句是（ ）A、去敦煌不全是为了莫高窟，其实心里惦念了很久的，是茫茫大漠中那座神奇的鸣沙山。当地人告诉我，倾听沙子呜呜的鸣响最好是在清朗干爽的风天的黄昏较为合适。B、滇池湖滨生态带修复是国家863科技攻关项目，预计投资高达9000万以上。C、国务院认为，现在我国煤炭开采出现许多重大人员伤亡事故，无不是与有关企业盲目追求生产效益有关系。D、与国外相比，有关灾难预防知识的普及与自救技能的培训在我国是极为缺乏的，民众的防灾意识低、自救能力弱显然与相应的社会教育太少有关。,D,5、下列各句中没有语病的一
4、句是（ ）D,登柳州城楼寄漳汀封连四州 柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐zhn芙蓉水，密雨斜侵薜b荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。16、本诗颔联描写了怎样的景象？表达了诗人怎样的思想感情？（4分）描写夏天暴雨的景象：狂风无情地摧残着水中的芙蓉，大雨斜打着爬满墙头的薜荔。抒发了诗人慨叹仕途风波险恶的忧惧烦乱与悲愤之情。,登柳州城楼寄漳汀封连四州 柳宗元,默写（10分）18捐余袂兮江中， 。 ，将以遗兮远者。心非木石岂无感？ 。早岁那知世事艰，中原北望气如山。 ， 。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 ，乾坤日月浮。 梦游天姥吟留别中表明主旨的句子是 ，
5、。垆边人似月， 。未老莫还乡，还乡须断肠。小楼昨夜又东风， 。,默写（10分）,默写（10分）18捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦 。搴汀洲兮杜若 ，将以遗兮远者。心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼 ，乾坤日月浮。 梦游天姥吟留别中表明主旨的句子是：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！垆边人似月，皓腕凝霜雪 。未老莫还乡，还乡须断肠。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中 。,默写（10分）,1、下面划线字的注音全都正确的一项是：（ ） A 玉簟（din) 神妪（y） 阡陌(xin ) 霰雪（xin） B 栖
6、隐（q） 地坼（ch ） 羁旅（j） 渔樵（ jio ） C 国殇（shng）剽掠（pio）子嗣（s） 怙恶（g） D 桎梏（g） 佝偻（lu） 垣墙（yun） 修葺（q）,D,qin,ch,qio,h,1、下面划线字的注音全都正确的一项是：（ ）Dqinc,2、下面名句中没有错别字的一项是：（ ）A出师未捷身先死，长使英雄泪满巾。 B鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。C戍卒叫，涵谷举，楚人一矩 ，可怜焦土！ D宜将剩勇追穷寇，不可估名学霸王。,襟,沽,炬,B,2、下面名句中没有错别字的一项是：（ ）襟沽炬B,5、根据课文内容，将下列名句补充完整。（10分）注意：只须选做10小题，每小题1分，多
7、选按顺序评改。 ，惟有幽人自来去。 孟浩然夜归鹿门歌 ，洞庭波兮木叶下。 屈原湘夫人心非木石岂无感？ 。 鲍照行路难（其四） ，两朝开济老臣心。 杜甫蜀相斜月沉沉藏海雾， 。 张若虚春江花月夜开琼筵以坐花， 。 李白春夜宴从弟桃花园序,岩扉松径长寂寥,袅袅兮秋风,吞声踯躅不敢言,三顾频烦天下计,碣石潇湘无限路,飞羽觞而醉月,5、根据课文内容，将下列名句补充完整。（10分）岩扉松径长寂,一、写出下列加点字的意义（24分，每小题2分） 水澹澹兮生烟_ 栗深林兮惊层巅_ 凭轩涕泗流_ 失向来之烟霞_ 吴楚东南坼_ 游人只合江南好_ 风景旧曾谙_ 月照花林皆似霰_ 汀上白沙看不见_ 滟滟随波千万里_
8、愿逐月华流照君_ 迷花倚石忽已暝_,澹澹：波浪起伏，波光闪动 栗：使战栗轩：窗户 向来：原先，原来,坼：分裂，这里引申为划分 合：应，应该谙：熟悉，熟稔rn 霰：雪珠,汀：沙滩 滟滟：波光荡漾的样子逐：跟随，追随 暝：夜晚，天黑,一、写出下列加点字的意义（24分，每小题2分）澹澹：波浪起伏,1、词是在_时期产生，从中唐后流行起来的一种新诗歌体。词是_的简称，就是歌词的意思。2、韦庄是“ ”中的代表作家。虽然他与温庭筠同为花间词派代表作家，词中常常注入平生漂泊、思乡怀旧之感，感情真挚，笔调清新，能运密入疏，寓浓于淡，多用白描手法，形成 、明白晓畅的风格。 3、李白的诗歌具有_的创作风格，奇特的想
9、像，大胆的夸张，瑰丽的意境，形成了 的诗人风。4、意境是诗人的主观情思与 相交融而创造出来的 的艺术境界。5、第一单元我们主要学习用“ ，知人论世”的方法来分析诗歌的内容和主旨，第二单元则是怎样以“置身诗境， ”的方法来把握诗歌的意象，体会和品味诗歌特有的意境美。,隋唐,曲子词,花间词派,疏朗秀美,浪漫主义,豪放飘逸,客观景物,浑然一体,以意逆志,缘景明情,1、词是在_时期产生，从中唐后流行起来的一种新,1、春江潮水连海平，_。（张若虚春江花月夜）2、江畔何人初见月？_？（张若虚春江花月夜）3、_，江月年年望相似。（张若虚春江花月夜）4、_，可怜春半不还家。（张若虚春江花月夜）5、_，忽到庞公
10、栖隐处。（孟浩然夜归鹿门歌）6、谢公宿处今尚在，_。（李白梦游天姥吟留别）7、世间行乐亦如此，_。（李白梦游天姥吟留别）8、_ _，使我不得开心颜？（李白梦游天姥吟留别）,1、春江潮水连海平，_,9、吴楚东南坼，_。（杜甫登岳阳楼）10、_，浩腕凝霜雪。（韦庄菩萨蛮（其二）11、_，春来江水绿如蓝。（白居易忆江南（其一）12、山寺月中寻桂子，_。（白居易忆江南（其二）13、_，惟有幽人自来去。（孟浩然夜归鹿门歌）14、忽魂悸以魄动，_。（李白梦游天姥吟留别）15、_，凭轩涕泗流。（杜甫登岳阳楼）16、_，波撼岳阳城。（孟浩然临洞庭湖赠张丞相）,9、吴楚东南坼，_。（杜甫登,1、海上明月共潮生
11、2、江月何年初照人3、人生代代无穷已 4、昨夜闲潭梦落花5、鹿门月照开烟树 6、渌水荡漾清猿啼7、古来万事东流水 8、安能摧眉折腰事权贵9、乾坤日月浮 10、垆边人似月11、日出江花红胜火 12、郡亭枕上看潮头13、岩扉松径长寂寥 14、恍惊起而长嗟15、戎马关山北 16、气蒸云梦泽,1、海上明月共潮生 2、江月何年初照人,移家别湖上亭【唐】戎 昱y好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。【注】戎昱，唐代诗人。荆南人，登进士第。卫伯玉镇荆南，辟为从事。建中中，为辰、虔二州刺史。集五卷，今编诗一卷。这首诗的体裁属于近体诗中的 ，题目中能涵盖全诗内容的词语是 。（2分）作者
12、是采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情的，请结合诗句具体分析。（3分）古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。（5分）,移家别湖上亭,七言绝句(七绝) 别（2分） 采用拟人化的手法，赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。（3分） 用“系”字既切合柳条藤蔓mn修长柔软的特点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾j的动作，表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点，又似殷殷挽留、凄凄惜别，让人联想到离别的眼泪。（5分）,七言绝句(七绝) 别（2分）,1、学习会使你获得许多你成长所必
13、需的“能源”，学习会给你带来更多的希望，学习会让你拥有更多的“资本”。但同时，学习也使你付出许多，其中包括你的努力、你的钻研、你的时光、你的心血和汗水等。2、习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。3、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。4、有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要
14、勤奋努希望就在面前。5、学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。6、学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了
15、努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。7、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件8、学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励9、虽然在学习的过程中会遇到许多
16、不顺心的事，但古人说得好吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。10、今天不想走，明天就要跑了。11、我无所事事的度过了今天，是昨天死去的人们所期望的明天。12、学习就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。13、一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学习、积累。华罗庚有句名言：“天才在于积累，聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙，小时候他家里穷，无钱上学。后来，他勤俭节约，省下了一笔钱买了很多书回来学习，终于成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正义
17、的人，反应相当迟钝，读书每次只读50个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。14、学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。15、学习不是人生的全部，但学习都征服不了，那你还能做什么？16、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。17、不愤不启不悱不发。18、学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓
18、知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！19、学习犹如登山，有的人则注重最终目标，有的人则注重前进的过程，不论哪种，都有其各自丰富的内涵，无孰优劣孰之分，只要你觉得适合即可。20、不知理义，生于不学。21、“学习”二字出自我国的思想家、教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿，即从别人或书本、环境、媒体等处获得知识、增长智慧等；“习”的原义是小鸟频频起飞，这里指从自身实践经验中获得知识技能等，如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸，这是他习得的知识，而如果他从大人口中得知热火炉不能摸，这是学得的知识。上面是孔子所认为的学习，
19、你心目中的学习是什么呢？22、此刻睡觉的口水将变成明天流下的泪水。23、学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人，又是社会人，而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识，你所获得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则、知识运用的技巧、分析问题与解决问题的思维方式等。24、书本把语文丰富的知识都挥散出来，那些美丽的修辞方法，标点，符号，把语言的魅力，都挥放出来，让文章变得更加生动，豪迈。读三国体验到了诸葛亮的机智，智慧，刘，关，张的友谊，亲情。阅水浒传感受到了一百单八将的勇猛，宋江的谦逊，鲁智深的义气和武松的勇敢。赏西游记品到了孙悟空的神通广大，
20、变化莫测，领略到了猪八戒的大智若愚，感受到了沙师弟的憨厚老实。25、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。26、现在睡觉的话，会做梦；而现在学习的话，会让梦实现。27、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。28、一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。29、学习是把知识、能
21、力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。30、聪明在于勤奋，天才在于积累。31、每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么？是放风筝？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学习。32、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。日光倾城而下，时光摆上的印
22、记在身后层层腐朽。流年，在等谁的相濡以沫。悠长岁月平静，无事亦是蹉跎。朝花夕拾，捡的尽是枯萎。当有时间时要利用时间，因为时间稍纵即逝。东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？有时，我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影，可幻想终归幻想，现实是如此无奈。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海
23、里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子只有时间的消逝才使我们注意到时间。林花谢了春红，太匆。无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，相留醉，几时重？时间若白驹过隙，忽然而矣！时间正如小河里的水，看似不动，其实在淌。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁
24、开眼和阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在了哪里呢？我闭上眼睛，太阳在东方；我睁开眼睛，太阳又在西方浪费自己的时间是慢性自杀，浪费别人的时间是谋财害命。光阴似箭，日月如梭。眨眼间，时间像一匹飞驰的骏马，从我们的身边飞逝而去，我们的工作像一颗闪耀的金色的光芒的流星一样，结束了啊，时光你飞逝而去，我却从未发觉。朝阳和夕阳的距离只是一个字那么长的时间而已。从指尖划过还来不及感受，将所有的一切化为绕指柔。木然回首，头上似霜雪，脸上似山川。时间像浓硫酸一样，腐蚀了所有的东西。眼睛一睁，一天过去了，眼睛在一睁一生过去了，眼睛不睁了，已经在轮回路上过了几个世纪。,1、学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”，学习会给你带来,感谢聆听,感谢聆听,
