主题班会处理同学关系构建和谐班级课件.pptx

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1、处理同学关系构建和谐班级,处理同学关系构建和谐班级,我们来学校是为了什么?,学习学习!除了知识,我们还需要学习什么呢?,学会做人比学习知识更重要!,做人最重要的是融入人群,融入人群最重要的是尊重他人,尊重他人实际就是尊重自己,个人的力量微不足道,只有群体的力量才可以撼天动地!,我们来学校是为了什么?学习学习!除了知识,我们还需要学习什么,现在,请大家说说“同学”二字的含义或你对它的认识。,同学,现在,请大家说说“同学”二字的含义或你对它的认识。同学,那么,同学到底是什么呢?,共同学习做人,学习知识,发展自己的合作伙伴。共同面对成功与失败的精神支柱。共同走上人生成功之路的互助力量。,所以,,拥有

2、不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响的财富。拥有真挚的友谊就是拥有光辉的未来。,那么,同学到底是什么呢?共同学习做人,学习知识,发展自己的合,同学间的关系应是,和谐+融洽+团结+互助=良好的同学关系,同学间的关系应是和谐+融洽+团结+互助=良好的同学关系,听听我的故事吧,你猜这个人会怎样回答呢?,他说:“你对我的不好,我把它写在沙子上,风一吹就散了,没有什么好计较。而你对我的不好,我把他刻在石头上,就算成了化石,也不会被忘却。”,听完这个故事,你做何感想呢?有时我们是否不必太过斤斤计较?有时我们是否应该宽容忍让?,听听我的故事吧你猜这个人会怎样回答呢?他说:“你对我的不好,对待同学,我们必须学会

3、,除了包容,我们还应该学会赞美。学会赞美,我们就应该学会发现同学身上的优点。,包容,对待同学,我们必须学会除了包容,我们还应该学会赞美。包容,猜猜他是谁?,游戏时间!,游戏规则:请同学们根据心中的一位人选说出他身上的特点,让大家来猜猜他是谁?注:只许出现一处外貌特征! 还要说出他(她)的优点哟!,猜猜他是谁?游戏时间!游戏规则:请同学们根据心中的一位人选说,请大家说说你觉得班里受欢迎的人,并说出他们为什么会受到欢迎?在这个班级里你觉得你受欢迎吗?,请大家说说你觉得班里受欢迎的人,并说出他们为什么会受到欢迎?,怎样让同学喜欢自己?,同学关系紧张的人,大都性格和习惯方面有一定的毛病,要想人缘好,就

4、要改变自己,做到:1)服饰整洁美观 2)习惯面带笑容 3)注意言谈举止 4)不要卖弄自己 5)多多帮助别人 6)善于赞美别人,怎样让同学喜欢自己?同学关系紧张的人,大都性格和习惯方面有一,现在,请大家归纳一下,处理同学关系的方法,现在,请大家归纳一下,处理同学关系的方法,一、要热情交往 人际关系是互动的,不要总是消极地等待别人来主动关心自己,而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的,你对别人开放,别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候,你不仅会对对方有更深一层地认识,更重要的是对自己也会有新的认识和体验。,一、要热情交往,三、要以诚相待 人与人的交往,最重要的就是真诚和善意,这也是做人的根本原则。口是心非,虚伪傲慢的人是难以有朋友的。,三、要以诚相待,四、要宽容谅解 俗话说:“人无完人,金无足赤。”我们周围的同学(包括自己)都还处于成长的阶段,处理问题常会有很多不妥之处,在许多问题上同学间也会有不同的见解,这就要求能够从对方的角度考虑问题,相互谅解,就不会导致敌意。,四、要宽容谅解,

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