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2、老师琴声，请同学们练习一下。,随老师琴声，请同学们练习一下。,完整聆听这首歌曲，当二声部出现时，分组随音乐一起演唱。,完整聆听这首歌曲，当二声部出现时，分组随音乐一起演唱。,分组随伴奏演唱歌曲，注意强弱变化和咬字。,分组随伴奏演唱歌曲，注意强弱变化和咬字。,请同学们说说大钟和小钟的声音，哪个长？哪个短？请你用下面的节奏来模仿一下。,请同学们说说大钟和小钟的声音，哪个长？哪个短？请你用下面的节,请大家分组用这三个节奏创编四小节节奏，模仿大钟和小钟，说一说你在表现什么？,请大家分组用这三个节奏创编四小节节奏，模仿大钟和小钟，说一说,请大家把你们创编的节奏填充到下面的练习中，一起来表演一下。,请大家把你们创编的节奏填充到下面的练习中，一起来表演一下。,
