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1、,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,第二单元 千米的认识西南师范大学出版社 二年级 | 下册,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,在数学王国里，有一座五指山，住着长度单位五兄弟，老师伸出食指、中指、无名指，猜一猜，这里住着我们以前学过的哪些长度单位?米、分米、厘米 能用你喜欢的方式告诉大家1米、1分米、1厘米各有多长吗?,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,在数学王国里，有一座五指山，住着长度单位五兄弟，老师伸出食指,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,下列测量活动用什么长度单位适合呢? (1)测量铅笔的长度
2、。 (2)测量课桌的高度。 (3)测量教室的长。 (4)测量南京长江大桥的长度。,刚才我们回想了长度单位中的“三兄弟”，那大拇指峰上和小拇指峰上各住着谁呢? 今天，我们就先来认识大拇指峰上住着的朋友千米。,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,下列测量活动用什么长度单位适合呢? 刚才我们回想了长度单位中,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,西南师范大学出版社 二年级
3、| 下册,8名学生手伸直站成一排，两名学生用卷尺测量长度。,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,8名学生手伸直站成一排，两名学生用卷尺测量长度。西南师范大学,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,巩固练习 1、完成教材第24页“课堂活动”第l题。 2、完成教材第24页“课堂活动”第2题。 3、完成教材第24页“课堂活动”第3题。
4、4、完成教材第24页“课堂活动”第4题。,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,巩固练习 西南师范大学出版社 二年级 | 下册,课堂小结 通过这节课的学习，你能说说这节课的收获和体会吗?,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,课堂小结 西南师范大学出版社 二年级 | 下册,课后作业填空： 1、千米、米、分米、厘米都表示的是( )单位。2、计量较长的路程时，通常用( )作单位。3、1千米=( )米。 4、汽车每小时行驶60( )。 5、一张桌子的高大约是90( )。6、一棵大树大约高l0( )。 7、一列火车每小时大约行驶l20( )。,西南师范大学出版社 二年级 | 下册,课后作业填空： 西南师范大学出版社 二年级 |,
