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2、大胆夸张变形，关键要看看变得美不美。 3.用点、线、面等元素装饰时可以以其中的一种为主要元素，其它两种为辅助配合元素，并注意画面的疏密安排，形成节奏感，这样的画面比较生动。关于色彩可以不是事物的本色，但是色彩搭配要和谐。 4.画完别忘了再推远看一看，整体效果如何，是否要进一步修改完善。,大师作品,第5课 【风景如画（二）】,装饰风景画欣赏,农民画,大师作品,第5课 【风景如画（二）】,大师作品,第5课 【风景如画（二）】,大师作品,霍尔勒,第5课 【风景如画（二）】,农民画冬之晨,大师作品,第5课 【风景如画（二）】,农民画捕鱼,大师作品,第5课 【风景如画（二）】,学生作品,第5课 【风景如画（二）】,学生作品,第5课 【风景如画（二）】,学生作品,第5课 【风景如画（二）】,荷塘,学生作品,第5课 【风景如画（二）】,学生作品,第5课 【风景如画（二）】,树林,学生作品,第5课 【风景如画（二）】,作业：装饰风景画,欣赏一下画家达利的作品带给你的感觉。,记忆的永恒达 利,看似风景画,第5课 【风景如画（二）】,天鹅的倒影达 利,第5课 【风景如画（二）】,比基尼岛的三尊狮身人面达 利,第5课 【风景如画（二）】,达利,第5课 【风景如画（二）】,达利,第5课 【风景如画（二）】,达利,第5课 【风景如画（二）】,
